مىللىتىم ھەققىدە پاراڭ

hantvrvk

	توۋا دەيمەن كۇچا ئاپتۇبۇسىدا يىنىمدىىلا 22 لەردىكى ئككى قىز ئەبجەش تىلدا ئاخشام دىبادا ئۇينىغانلىرىنى دىيىشىپ تۇراتتى ئىرەڭشىمەپتىمەن . ئازراق مىڭىپ بىر باشلانغۇش ئالدىدا چۈشىۋاتقاچ بىرى يەنە بىرىدىن دەرىسكە تەييارلىك قىلغان قىلمىغانلىقىنى سوراۋاتىدۇ، بۇنى ئاڭلاپ قاتتىق خۇرسىنڭپ كەتتىم. ھەي؟

suydongpolki

	ئوقۇغۇچىنىڭ سۇئال سورىشىدىن قورىققان ئ.وقۇتقۇچى ئەڭ شەرمەندە ئوقۇتقۇچىدۇر.

suydongpolki

	ئوقۇغۇچىنىڭ سۇئال سورىشىدىن قورىققان ئ.وقۇتقۇچى ئەڭ شەرمەندە ئوقۇتقۇچىدۇر.

sardor

	مىللى مائارىپنىڭ بۇزىلىشىدا تاشقى سەۋەبتىن باشقا مىللىتىمىزدىكى خۇراپاتلىشىش ،زەئىپلىشىش كەلتۇرۇپ چىقارغان .قوش تىل مائارىپىغا قاقشاۋىرىش ياخشى ئەمەس .ئامال مۇھىت شۇ لىكىن شۇ مۇھىتتىن ئۆزىمىزگە پائالىيەت بوشلىقىنى يارىتىش ياكى ياراتماسلىق بىزگە باغلىق .بولۇپمۇ ئوقۇتقۇچىلار ئوت قۇيرۇقلۇق قىلىپ ئوت ئۈستىگە ياغ چاچماسلىقى كىرەك .ئەينى ۋاقىتتا ياپون تەيۋەننى بىسىپ ياتقاندا خەنلەرنى ئاممىۋى سورۇندا ،مەكتەپتە ئىشنى قىلىپ ھاجەتخانىدىمۇ خەنچە گەپ قىلالماس بولۇپ كەتكەن ،لىكىن ئۇلار يەنىلا شۇ ھۇھىتتا ئۆزىنىڭ مائارىپىنىڭ نىشانىنى ساقلاپ قالالىغان .شۇڭا بەزى مۇمكىن بولمايدىغان ئىشلاردىن كەچكىچە ھەسرەت چەكمەي ئامال بار شۇ ئىشتىن يوچۇق ئىزدەپ ئۆزىگە يول ئاچقان ياخشى .

iltebir

	مەن بىر مەركىزى شەھەردىكى باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ  ماتېماتكا ئوقۇتقۇچىسى. مەن ئادەتتە بالىلارغا   ئەركىن ئازادە پىكىر قىلىپ، ئۆز كۆڭلىدىكىنى دېيىشكە  كۆپرەك ئەھمىيەت  بېرىمەن.ئەمدى بەزىدە بالىلارنىڭ ئىنتىزامى مۇھىم بۇلىدىكەن. بالىلارنى قولىنى كەينىگە قىلىپ ،گەپ قىلماي مۇئەللىمنىڭ دىگىننى قىل دەپ، بالىلارغا ئەركىنلىك بەرمەيدىغان ئوقۇتقۇچىلارمۇ يوق ئەمەس. ئادەتتە دەرس ئاڭلىغانلار رەھبەرلەر بالىلارنىڭ ئىنتىزامى ۋە پىكىر قىلىشى ،ئۆز -ئارا ھەمكارلىشىشىغا بەكرەك ئەھمىيەت بىرىپ باھالايدۇ. مەن دەرس ئۆتكەندە سېنىڭ سىنىپڭدىكى بالىلار ئىنتىزامى ئانچە ياخشى ئەمەس دىگەندە،مەن بالىلارغا گاچا بۇلۇشنى ئەمەس، ئۆز كۆڭلىدىكىنى دىيەلەيدىغان قىلاي دىسەم بىزنىڭ ياشقا چوڭ  رەھبەر يەنىلا بالىلارنىڭ ئىنتىزامىنى چىڭ تۇت دەيدۇ.مەن مۇشۇ 10يىل جەريانىدا بالىلىرىمىزنىڭ پىكىر قىلىشى ھەقىقەتەن ئاجىزلىقىنى تونۇپ  يەتتىم. دەرسلىك كىتاپ ئۇيغۇرچە ۋاقىتتا بىزنىڭ  بالىلارنىڭ پىكىر قىلىشى ھەر ھالدا ياخشى ئىدى. ھازىر تەپەككۇر بۇغۇلغاچقا بەزى بالىلار مۇئەللىم ئۇيغۇرچە جاۋاپ بەرسەك بۇلامدۇ؟ دەپ سورايدۇ.مەن ئۇلارغا قاراپ دېگىن دەيمەن. بىر سىنىپتا60دىن ئۇشۇق   بالىلار ئىچىدە پىكىر قىلىدىغانلار 10غا يەتمەيدۇ.ئۈرۈمچى شەھرىدە ھەر ھالدا بالىلارنىڭ دادىل پىكىر قىلىشغا خېلى ئەھمىيەت بېرىمىز.بىزنىڭ مەكتەپكە  ھەر يىلى باشقا يۇرتلاردىن ئوقۇغۇچىلار كېلىپ تۇرىدۇ.جەنۇبى شىنجاڭدىن كەلگەن بىر قېسىم  ئوقۇغۇچىلارنىڭ پىكىر قىلشتا   قېينىلىدىغانلغىنى بايقايمەن.  شۇڭا ئاتا-ئانىلار ۋە ئۇستازلار بالىلارغا مۇۋاپىق ئەركىنلىك بېرەيلى. ئۇلار ئۆزىنى ئىپادىلەپ باقسۇن.

bagu-bostan

يىلپاغۇ

	ئۇيغۇر ئاپتونۇم رايونىمىزنىڭ ئەڭ نامرات يېزىلىرىدىكى مەكتەپلەر شەھەردىن كەلگەن مول بىلىمگە ئىگە بولغان ئوقۇتقۇچىلارغا  ھېلىھەم ئېھتىياجلىقمۇ ؟   بىلىدىغانلار بولسا ئاشۇ يىراق يېزىلىرىمىزنىڭ نامىنى ئېيتىپ بەرگەن بولساڭلار ؟

Taxnayurak005

	ئەمىلىيەتتە ئەنە شۇنداق غەلىتە سۇئال سورىدى دەپ قارالغان، ئۇچۇرىغان مەسىلىلەرنى دادىل سورىيالايدىغان ئوقۇغۇچىلار كەلگۈسىدىكى مۇۋاپىقىيەت ئىگىلىللىرى بولۇپ قېلىشى مۇمكىن.

akbar0997

	مىللى مائارىپ ئېغىر كىرزىسقا دۈچ كەلدى .مىللى مائارىپ سىياسىتى دۆلىتىمىزدە دۆلىتىمىزنىڭ سىياسىتىنى چۆرىدەپ خىزمەت قىلىدۇ .شۇڭا دۆلەت سىياسىتىنى تەڭشەپ مائارىپ(بولۇپمۇ مىللى مائارىپ)ئىسلاھاتى ئېلىپ بېرىشى كېرەك .