جالاپ ئەرلەر(شىكەستە)

razigulcali

	توۋۋا قىلدىم،،،،؟ئاياللار.....خۇدايىم ئەرلىرىمىزنىڭ كوڭلىگە ئىنساپ بەرسۇن......ئامىن بۇنداق ئەرلەر كوپىيىپ كەتسە<قىز_چوكانلار> كىمگىمۇ تىگەر دەيمەن <تۇرمۇشىمىزنىڭ تۈۋرىكى  بولغان ئەرلەر>>شۇنى بىلىڭكى:_سىز مىللەتنىڭلا ئەمەس<بەلكى ئائىلىنىڭ تۈۋرىكى.ئاياللارنىڭ ھەمراھى<پەرزەنتلەرنىڭ ئۈلگىسى>

munchaq

	ھەممىدىن  ھەيران  قالارلىقى  بەش  ۋاق  ناماز  ئوقۇپ ، قىزلارنى  كەلتۈرۈپ ئويناۋاتقان ،  ئايالى تۇرۇپ  يوشۇرۇنچە  نىكاھ  قىلىپ ئايرىم  ئۆي تۇتىۋالغانلارچۇ تېخى  بۇلارنىڭ  سىپايىلىقى . ھەدىسىلا  دىندىن ئېغىز  ئېچىپ ،  ناماز  ئوقۇمىغان كىشىلەرنى كاپىر  دىيىشلىرى . قانداق  قىلاي ، ئادەمنىڭ غىجىغىسىنى كەلتۈرۈپ . بىر كۈنى بىر  تاكسى ھەيدەيدىغان  بالىنىڭ ماشىنىسغا چۈشۈپ  شەھەرنىڭ سىرتىدىكى مەنزىرىلىك ساياھەت ئورنىغا ماڭغانتىم . تاكسىچى بالا گەپ ئارىسدا مۇنداق دەپ قالدى ." ئاكا ، مۇشۇ يەر شەھەرنىڭ سىرتى بولغاچقا نۇرغۇن بۇزۇقچىلىقلار باركەن . بەزىدە ئورىنىۋالغان روپاش قىزلار ماشىنامغا چىقىدۇ . بۇ يەردىكى ساياھەت ئورنىدا شۇندا سالاپەتلىك ھاجىملار باركەن . ئۇ قىزلار بىللە ئولتۇرۇشۇپ بېرىدىكەن . ئاندىن كەچتە ياتاق ئاچىدىكەن . مەن تاكسى ھەيدىگەچكە ھەر خىل ھەر ياڭزا ئىشلارنى كۆرۈپ جەمئىيەت نىمانچە بۇزۇلۇپ كەتكەندۇ دەپ قالىمەن "  ئۇ تاكسىچى بالا ئېيتمىسىمۇ ، مەن ئۆز كۆزۈم بىلەن كۆرگەن ئىشلار خېلى بار ئىدى . 50 ياشلىق قېرىلارغا ھەمراھ بولىۋاتقان 20 ياشلىق قىزلار . ساپ بۇلۇڭ پۇچقاقلاردا يۈرگەن بۇلار . شۇڭىمۇ بىر چاغدا  بىر يەردە  ئوقۇغان  ‹ ئىسلام دىنى شىنجاڭغا  ئارقىچىلاپ  كىرگەن › دىگەن گەپ راستلا توغرىمىكىن  دەپ  قالىدىكەن  كىشى . ‹ ج ا لا پ  قېرىسا  بۈۋىم بولىدۇ ، پا ھىشىۋاز  قېرىسا  موللا بولىدۇ  › دىگەن ئاتا- بوۋىلىرىمىزنىڭ گېپى ھەقىقەتەن بەك توغرا جۇمۇ .

turantikin

	forever1 يوللىغان ۋاقتى  2013-4-22 03:53 PM مەن تېخى خېنىم مىجەز ئەرلەرنى تىللاپ يازغان ئەسەر چېغى ...   بۇ ئىسىمنى «يۈسۈپ-زۇلايخا»فىلىمىدە ئاڭلىغاندەك قىلىمەن،يۈسۈپ پەيغەمبەرنىڭ ئوغلىنىڭ ئىسمىغۇ دەيمەن،ئەمما مەنىسىنى بىلمەيدىكەنمەن،ئىبرانىيچە (يەھۇدىچە)ئىسىممىكىن....

forever1

	Suchi يوللىغان ۋاقتى  2013-4-22 06:32 PM ئەفرايىن سۆزى قايسى مىللەتنىڭ سۆزى،ئەرەبچىمۇ،پارىسچ ... يۈسۈپ-زىلەيخا فىلىمىدە چىقىدۇ.يۈسۈپ پەيغەمبەرنىڭ چوڭ ئوغلىنىڭ ئىسىمى ئەفرايىن ئىدى.شۇ ئىسىمنىڭ مەنىسىنى بەكلە بىلگۈم باتتى.ياردەم قىلساڭلا!

petixmas

	jalipkar! يوللىغان ۋاقتى  2013-4-22 03:27 PM شۇ گازىر كۆز دېگەن  ئەزامۇ قارىغاندا  مۇشۇ تېمىدىكى ئە ... بولسا شۇ گۇينى مۇنبەر تۈرمىسىگە سولىۋاتسا بۇلاتتى

KURAX.JAN

	مەن بەك خىجىل بوپ كەتتىم بولدى ئوقۇماي .

turantikin

	بۇ مۇنبەرگە كىچىك ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغىچىلارمۇ،چوڭلارمۇ كىرىدۇ،مەنچە پەدىشەپكە دىققەت قىلغان ياخشى،ماۋزۇ پەقەت قاملاشماپتۇ.      ئىنكاسلارنى كۈرۈپ ھازىر ئاياللارغا ئەرلەرنى تىللايدىغان،ئەرلەرگە ئاياللارنى تىللايدىغان شېئىرلارغا،ئەسەرلەرگە ئامراق ئىكەنلىكىنى ئەپسۇسلىنىش ئىچىدە ھېس قىلدىم.

bodakkiz

	turantikin يوللىغان ۋاقتى  2013-4-22 07:35 PM بۇ مۇنبەرگە كىچىك ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغىچىلارمۇ،چوڭ ... بۇغۇ توغرا لىكىن ، مەن ھېلىقى ياسىن جىكسۇن بىلەن زەكىيە خانىمنىڭ ئولتۇرىشىنى كۆرگەن ۋاقىتتا بىر نايناق ئادەم بار ئدى ، يەكەنلىك يۈسۈپخان دەيدىغان ، يەنە بىر تولغىما ئۇسۇلچى بولىدىغان ... ئۇنى كۆرگەندىن كىيىن يەكەندە ئاشۇنداق ئەرلەر كۆپ ئوخشايدۇ دەپمۇ ئويلاپ قالغان ئىدىم . ئاشۇنداق ئەرلەرگە تازا قامچا بوپتۇ ، لىكىن مەزمۇنى سەل قوپالكەن شۇ .

turantikin

	bodakkiz يوللىغان ۋاقتى  2013-4-22 07:40 PM بۇغۇ توغرا لىكىن ، مەن ھېلىقى ياسىن جىكسۇن بىلەن زەكى ...    بۇ خىلدىكى قىسمەن ئەھۋالغا ئاساسەن ئۇمۇمىيلىققا باھا بىرىش تازا ئاقىلانىلىك ئەمەس،بۇ خىل ئەھۋاللار يەنىلا قىسمەن ھادىسە.مىنىڭ ئەنسىرەيدىغىنىم مۇشۇنداق ئەرلەر ئاياللارنى،ئاياللار ئەرلەنى تىللاپ يېزىۋەرسە،ھەقىقىتىنى بىلمەيدىغانلار بۇ مىللەتتىن ئۈمىدسىزلىنىپ،باشقا مىللەت ئەرلىرىگە(ۋە ئاياللىرىغا)ھۇجۇم باشلامدىكىن دەيمەن.   بۇ دۇنيادا ئۇيغۇر قىزلىرىنى ئۇيغۇر ئەرلىرىلا ئەڭ سۆيىدۇ ۋە ھۆرمىتىنى قىلىدۇ،شۇنىڭدەك ئۇيغۇر ئەرلىرىلا ئۇيغۇر قىزلىرىنىڭ ھەقىقىي ھالال جۈپتى-ھەمرايى بولالايدۇ.

teskin

	يەنە  باشلاندى  بۇ  ئۆز مىللتى ،ئۆز جنسىنى  سۆكىدىغان ماز  تېما،  ئېشەك  سۈپەت  تېما ئېگىلىرى.........................مۇشۇنداق  تېملار  يىزىلمنىسۇن دەپ جار سالدىغان باشقۇرغۇچىلار نەدىدۇر  دەيمەن،   پۇتۇن خەلقئارادا  كۆرگىلى  بولىدىغان  بىر  نوپۇزلۇق  مۇنبەردە  ئۆزنى سۆكۈپ  ئۇيغۇر، ئەر بولغانلىدىن نۇمۇس قىلدىغان ئېشەك سۈپەت  بىر  نېمىلەرنى   ھۆكۆمەت  يول  قويسا  زادى   ھە.................................