‹‹ھەممە ناچارلىق ئوقۇتقۇچىلاردىن چىقىۋاتىدۇ››دىن تۇغۇلغان ئويلا

hanjar731

ئوقۇتقۇچۇلۇق كەسىپ ئىلمىي ھەم مەدەنىي كەسىپ،شۇ ۋەجىدىن ئۇقۇتقۇچىلار جەمىيەتتتە ھۆرمەتكە سازاۋەر بولۇپ كەلگەندى.بىراق جەمىيىتىمىزگە سىڭىپ كىرگەن مەدىنىيەت ئامىلىرىنىڭ ئۈزلۈكسىز كۆپىيىشىگە ئەگىشىپ،كىشلەر رېئاللىق ۋە تۈرلۈك تەشۋىقات ۋاستىللىرىدە،قىسمەن ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ جىنايەت يولىغا ماڭغانلىقى،ئەيىش-ئىشرەت سورۇنلىرىدا<< ھۇزۇر>> سۈرۈپ يۈرگەنلىكى،ئايال ئوقۇتقۇچىلارنىڭ مال-دۇنيانىڭ كەينىگە كىرىپ كەتكەنلىكىدەك خەۋەرلەرنى ئاڭلايدىغان،كۆرىدىغان بولۇپ قالدى،نەتىجىدە كىشىلەرنىڭ نەزىرىدە ئوقۇتقۇچى بارلىق ناچارلىقنىڭ مەنبەسى بولۇپ قالدى،دەيدىغان كۆز قاراش پەيدا بولۇپ قالدى،ئۇنىڭ ئۈستىگە ھازىر ئوقۇتقۇچىلار قۇشۇنى ۋە مەكتەپ رەھبەرلىك كوللىكتىۋى ياشلىشىپ كەتتى،قىسمەن ياش ئوقۇتقۇچىلار ئالىي مەكتەپتىكى كۆڭۈل ۋە ھىسىيات ئاسارىتىدىن قۇتىلالماي كۆڭۈل خوشلۇقىنى كەسىپتىن ئۈستۈن ئۇرۇنغا قويىۋالىدىغان بولىۋالدى.
جەمىيىتىمىزگە مەيلى قانچىلىك مەدىنىيەت سىڭىپ كىرىشىدىن قەتتىينەزەر،بىز يەنىلا ئوقۇتقۇچى،خەلىق قەلبىنىڭ ھۆرمەت تۆرىدىن ئورۇن ئالغان ئۇلۇغ شەخىسلەر.
بىز بۇزۇلساق جەمىيەت بۇزۇلىدۇ.بىز تۈزەلسەك ئىنسان تۈزۈلدۇ،جەمىيەت تۈزۈلىدۇ،شۇڭا ئوقۇتقۇچىلىق ئوبرازىمىزنى ساقلاشقا مول بىلىمىمىز بولۇشلا كۇپايە قىلمايدۇ،ئەڭ مۇھىمى ئوقۇغۇچىلارغا ئۈلگە بولالايدىغان كەسىپ ئەخلاقى،يۈكسەك ئوبراز بولىشى،<<ھەممە ئىشنى موللا بىلەر،موللا قوپوپ كۆلگە سىيەر>>بولۇپ قالماسلىق كىرەك.
قىسقىسى،<<ھەممە ناچارلىق ئوقۇتقۇچىلاردىن چىقىۋاتىدۇ>>دىگەن قاراش<<ھەممە ئېسىل پەزىلەت ئوقۇتقۇچىلاردىن تارقىلىدۇ>>دىگەن قاراشقا ئۆزگەرسۇن.

مەنبە~شىنجاڭ قانۇنچىلىق گېزىتى.

pasibaneli

مەن ئوقۇتقۇچى ئەمەس لىكىن بۇندا تىمىدا ئەسەر يېزىش نىمىدىن دېرەك بېرىدىغانلىقىنى ئويلاپ يوللىغاندىمۇ ؟ بەك ئەپسۇس...

138

بىر سېسىق ئالىما ھەممىنى سېسىتىتى دىگەن مانا دە . لىكىن مەنىمۇ ئوقۇتىقۇچى ئەمەسىمەن . لىكىن ئوقۇتقۇچى ئۇ ئۇگەت كۈچى دىگەن گەپ بار . . ئەڭ ياخىشىسى ئوقۇتىقۇچىلار ئوبىرازىغا دىققەت قىلىشى كىرەك .

TAHGULI

ئوقۇتقۇچى بولغان كىشى ، ئۆزى ئاۋال ئوقۇغۇچىلارغا ئۆرنەك بولۇشى ، يۈرۈش تۇرۇش ، گەپ سۆزدە سىپايە ھەم مەدەنىي بولۇشى كىرەك . بالىلار ئۈگەنگۈچىلەر، دورىغۇچىلاردۇر ،شۇڭا ئۇلارغا ئۆز كۆز ئالدىدىكى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئىش ھەركىتى بىۋاستە تەسىر كۆرسىتىدۇ ، شۇڭا ئاز ساندىكى ئوقۇتقۇچى دېگەن شانلىق ئوبرازغا سەلبى تەسىر بىرىۋاتقان ئوقۇتقۇچىلار ئۆزىنىڭ ئىش ھەركىتىگە دېققەت قىلغان بولسا دەپ قارايمەن .