پەرھات ھامۇت
سىنىپ مۇدىMY$h*rcz $EHAsPBoxPwa*VfDZDsDoamDSgX^W$7rC3yAoBJEBC&VqJMرىلىق خىزمىتى مەكتەپn*PDKw5QRX#l2)6$NkJ2k8Ju0yV-FFMn^ تەلىم – تەربىيە خىزer^u02Jzeمىتىنىڭ ئالدىنقى سېپjى، مەكتەپنىڭ ئوقۇش –8mywD6^LtG86l9FGM -ROH)STJ66Uqkt+hJ#vY$ ئوقۇتۇشى سىنىپ مۇدى76342kH#S tIK4O9X5J57mS*t@chwO2BpSEOeX-kbskpDp0رىدىن ئايرىلالمايدۇ.Ta1)vpt*mTzyz$ll
لاياقەتVToxBdtD eU7&0uf5m^^t!Kky74Q@++o-PNp-Y@gaRe5eTلىك سىنىپ مۇدىرى بولOs)0f+6ZfOb9T3K2KD4$b%366 !#5H5BT^X-+uxQenS@fe6V*ELUFFۇش ئۈچۈن، تۆۋەندىكى nn2n5#%1Vmc0phUSp3%q3V8jaR+JWlQs+(RdS piPDO9^oشەرتلەر ھازىرلىنىشى zSR%o1aSja2Kكېرەك:
1UV1Nytp(vlg)d$Y&Ps6HF6xmHUS2Orri+) U. سىنىپ مۇدىرى ئوقۇغU71ZSۇچىلارنى ئۆز پەرزەنت(0*B)U2Nv4w$ChQyq#z(#hfI@H$xN^iJQ6HwG+kfm3Yy$c*I&cJgىدەك كۆرۈشى كېرەك. سJu)5wwTmw#uvR$R)eV)l)QnQo50CwHRZPU24Pىنىپ مۇدىرى ئوقۇغۇچىJP2RRpi@Ifلارنىڭ سىرداش دوستى،d2(teZu-Jg6334EnEiHNq+ss^&mHO4Ur(vhfHb97p8aS03U4g غەمگۈزارى، قېرىندىشkM^5qt&oO4Pq#@TEdETITpcqMddg0c itYmC0uH*Z55laoKm4Hx#!dn-5iiى، يېقىن ھەمراھى بولji9nNFHAAۇشى كېرەك. شۇنداق قى7A12ghHW3-P8fvW KG43ekKEf&UrVلغاندىلا ئوقۇغۇچىلار$G+7MyHHyQ%J#U بىلەن ئۆزى ئوتتۇرىسj+s-KHh zHS#FbvvDClEmd+5!-!2V4zg!Y1TTuxcىدا يېقىن مۇناسىۋەت fK6fEm!CSfh5ycjo-%MC*pnJoLD#QBfQhlmHb$Z08L*ئورناتقىلى، ئوقۇغۇچىodqfvff28hvJ1HAB4xr8lIDD&ywلار كۆڭلىدە نېمە بولs!)G-^pik-CL-#4KIBp7Fda$q0M2 sJR#s3^Fسا شۇنى سىنىپ مۇدىرىNrQdkJGVZZK!^cDfغا تارتىنماي دېيەلەيUHWYFVdeFmMM-ZTCTrC2tSQSJ&W&Jدىغان ھالەتنى شەكىللR(7P%zVNJZt)vfK3wC1ەندۈرگىلى بولىدۇ.
2. سىنىپ MMMWhC)TEib2GxXmmpFolyl+Og&699#qNE1HD7Td em-BLt1SG(Hk0Jمۇدىرى ئوقۇغۇچىلارنى@@8b#Gx!OxBKzW6*aKHVVVdZD*p چۈشىنىشى، ئۇلارنى ك&le1$y^#@FsvhXvlC)XI4&zKjZrZ3Bs1r+hlavtLA)!q$#&NLەمسىتمەسلىكى، كۆڭلىگl(Z(*Nbo^ohFgt@#G^52tAxk7Eە ئازار بەرمەسلىكى، jL#@ئوقۇغۇچىلارغا چىن كۆ+(Dss6Jڭلىدىن كۆيۈنۈشى كېرەFك.
3. سىHZ+8nQbbpbxtZ*Zekh&%%pl%-1b#sDmeVw&z#H@SHrsT+نىپ مۇدىرى ئوقۇغۇچىلFYLx)Za7@PzflL3wP#0#xiQ2#bYeJVJQkارنىڭ ھەر بىر ھەرىكىiujتىنى سەزگۈرلۈك بىلەنx1 كۆزىتىپ تۇرۇشى كېرەtfNZqك. چۈنكى ئوقۇغۇچىلىقUKwSnGoWAt8rt$Dgp7jsp!LTiebtIYM@M دەۋرى سىرتقى شەيئىل-PuqkhUZ+ەرنىڭ تەسىرىگە كۆپ ۋw!uON*YWvcrrCqBfM993ە ئاسان ئۇچرايدىغان،YMuSVl ئىدىيە ھالىتىدە تېز#USl3B2X4ZUTvbBFc ئۆزگىرىش بولىدىغان @*GDI7n8af$RDQr% O7NZg&fGXyEAbpVدەۋر. بۇ دەۋردە ئۇلاyر بىلىپ – بىلمەي، ھەCpjCKwVcX@aICZjkxnoPkZDtY0H7r%oOJbGu5OFJر خىل سۆز – ھەرىكەتلekZ)o*Lru9ruەرنى قىلىپ قويۇشى، ھY$4VQfKBghaY!BeSCD1A@mo7B&DN57^Eg0NDrbnrjq-gk(jSV0pc0ەتتا ئۆزىنى كونترول A2aVFC5asGo)Rzw!4XYK1ypcxSen3MAegqWgROl$umgpjm0dn0قىلالمايدىغان، قانۇنSZfM5u$Y8PyqvuuMwW)YdCKK&^c-AejHEcZ7(&aap%MRKNm6l^bW4w6غا خىلاپ ئىشلارنى قى4dlj^OF2@+nKلىپ قويۇشى مۇمكىن. شnFCcUw M+ANaK4 7ۇڭا، سىنىپ مۇدىرى ئو60^d()uقۇغۇچىلاردىكى ئۆزگىرjىشنى ئىنچىكىلىك بىلەToBs9v@GvNNjnde!BU2ن كۆزىتىپ تۇرۇشى، ھە$Vv^&E*dlQ9%DS!yRVeM1NYmQUFHL@H$RfB(HwwnagOyzUX6Uk6Av%&Dر ۋاقىت ھوشيار بولۇپb(i*cel(CEV، ئۇلارنىڭ جەمئىيەتتnd8h1+O@ىكى يامان ئىللەتلەرن-jn**CQKRizh(*a%&VpTdBorC)f5WQ42lfىڭ تەسىرىگە ئۇچراپ، D1tWMu(J0h!ni11)iq^s7SX&خاتا يولغا كىرىپ قېل(k6T+8C*ىشىنىڭ ئالدىنى ئېلىش#XzW79Lyى كېرەك.
Yyux-Og@@BI&qejOispmUWDK0oBn%1$(KBtT#8n5Ze)oRi+ 4. سىنىپ مۇدىرىنىڭ 8-jIL8xz@154J^hu9gT%سۆز – ھەرىكىتى، يۈرۈegW!Y8U$qU0eDrb0lش – تۇرۇشى، كىيىنىشى*%*zVhsDA)00ZV9F24qhek03dk(Wu، تەقى – تۇرقى، مەسئ!S#Lۇلىيەتچانلىقى، مەسىلx***4x220vIURv5kiysweJeNkLyfK&d*y2wM*v*We+6DP!s^qىلەرنى بىر تەرەپ قىلhNsr2v+LP2$z69+ىش ئۇسۇلى، تەشكىللەش7J29gHlbcsBZ5Rr)s*0Ra57E@T ئىقتىدارى، روھىي ھا$ZgUIFAaU+Vلىتى قاتارلىقلار ئوقPn2RU &3oLhSoVW^Op$qT%q(hjn4NO7geLl75n2L-9R%3izۇغۇچىلارغا بىۋاسىتە eRw5تەسىر كۆرسىتىدۇ. شۇڭHnvtnGVP%0&P)^#V%%Zv*8dE& Yf%HNhMا، سىنىپ مۇدىرى ئەمەJf*$%QQyF3hnaqQ*teL--G^9f#aS^wDExontiN6af5H!Osxgp#r-DuuPrلىي ھەرىكىتى ئارقىلى-BCXA@NAdTUDXRZ9yjEEkVkzZ%6m(EDv9f^c0qAx8+byق ئوقۇغۇچىلارغا ئۈلگZbz l@L)fgeWW)e05pxxl3vPs38zە بولۇشى، ئوقۇغۇچىلاMK*ZLPUQ1uW8sBGM6OPt%5P$vM*0sq^-UPt&0)(9GGEocDTMCYTs+رغا ئەخلاق تەربىيىسى)z7x3Rd6B#qq(RXNCWNDDHj9U^Ku)eXR+wH%J!J+&+ToeOSBFDWPZrlegJ، ئىتتىپاقلىق، ۋەزىيPeasBYf#5i&wpxLUDxXp0LwtJn+AN*!!ZxTnuZ6JxEەت تەربىيىسى بېرىشكى*^m37j3Np^* A1hlAi7@S*GOq#)L-LS5loQ)^P3fpمۇ ھەر ۋاقىت ئەھمىيە@*I7ju5W^6ت بېرىشى كېرەك.
)T*NtKF38gm&$B+nkwI7O39#X$AKUvUl
5. سىنىپ مۇG(Nr$ DTWjijbMHJiroGYdu-U3#IVo8cvnUOrZدىرى ئائىلە سۆھبىتىگNqz+pMfPj4I12sDە ئەھمىيەت بېرىشى كې(Gh!KH%p(#H66X%4رەك. سىنىپ مۇدىرى سىBp###&X!SYUBMCDp$#Au1G+O#5Oenfz2%tt@rvj^KXurqey+SBkLHنىپىدىكى ئوقۇغۇچىلار&SFaVWfPvb$wtنىڭ مەكتەپتىكى ئۆگىنSىش، تۇرمۇش، روھىي كەCtJBD1TXiDg^CE!b5F8FrmGg3ovJ+xnyjYoPi9(OfZZ5uj4m286IqFيپىياتىدىكى ئۆزگىرىش20GZy2iiZKjn#gIxC+jhgCGeGdv8RyeM$q&c#iMVlj$mCyEhMHV+لەرگە يېقىندىن دىققەQ@+vBI)0cnGB!$u0JQMnHQ8xc@!tC-z-ت قىلىشى، ئايرىم سىرc1^s!E9Z pNSFE)*hp-txM^Z5t*b0x BVEh^Z8+gdbLD5I^llدىشىشى، ئاتا – ئانىلN46b9$t(S#08N$b2(QlI$uO4+n#RbY-9Vuzzf^1I(ThlPzEB6f(f^ار بىلەن ئەتراپلىق پ$&DTPyfAl4QJ9e)اراڭلىشىشى، ئوقۇغۇچى4t^CtfBXigo-*!E1Q9E-JXنىڭ روھىي ھالىتىدىكىqftYs!6P6GV7Fpy+ilEmHaE1 ئۆزگىرىشىنىڭ سەۋەبى3نى تېپىپ، شۇ ئوقۇغۇچ5Ggp))5lX71v9Hىغا خاس بولغان تەربىba7 G0+T4(Q)99Yيە، ئىلھام بېرىش ئۇس7tbretjZ(T@LbEcQy*#hieUn(#j6ۇلىنى تېپىشى كېرەك.
6. سىنىپQxAvvqUVYkSy#fT!imrRbpnI+XdYAE9Dfrs@# مۇدىرى ئىمكانقەدەر n+L4XPv-G5(&4kk4Lltede qW5ewMئوچۇق – يورۇق بولۇشى99rWqVCJHJ!d77RK، چىرايىدىن تەبەسسۇم1W5mFK-+$UVa+owuOCC&7wHsHh2dP06yEZ، كۈلكە، خۇشاللىق، مWOj2cHY&n3h^tۇئامىلىسىدىن يېقىملىgfs#Z5+BCYwZS*891I-(ACm9W1eLjBzHق ئىپادىلىنىپ تۇرۇشىK!iorE@!fwiaHH$a1mA0QzpAU&Ywz8c IEpcyQ92V!PFY0qg كېرەك.
(ئاپتورu@F4J&w2V O8 @BtoR-Id(qkW$DwxIcbVDXV)eG+V^6p: توقسۇن ناھىيە بوستM63zA37a^+%pEwdeJ *EVzBHueFq0xToAcX1XW47k+Qq2wl88 yان ئوتتۇرا مەكتەپتىن6WxMNNN!Le+sZOWdFb+9%OZn1C+fFi5-xAfIqc*ACi3I4QaX5ee9UW)