روھلان تورى دەرسلىك دېتالى تۈزۈش مۇسابىقىسىگە قاتنىشىڭ

قاراقۇم

پەن تۈرى ۋە ئوقۇتۇش مەۋسۈمىگە چەك يوقكەندە
ئۇنداقتا مەن بۇرۇن ئۆزۈم ئۆتۈش ئۈچۈن تەييارلىغان دەرس دېتالىنى ئەۋەتسەم بولغۇدەك
& K0 @# k" k/ a" Y3 t شۇنداقتۇ؟

ADiL

قاراقۇم يوللىغان ۋاقتى  2012-1-12 15:25
2 X7 |+ X# ~9 xپەن تۈرى ۋە ئوقۇتۇش مەۋسۈمىگە چەك يوقكەندە
$ Z8 M; O0 S$ C# z+ o3 r3 Cئۇنداقتا م ...

) I$ D" o7 G2 C" N( X/ W) |پەن تۈرىگە چەك يوق، ئەلۋەتتە بىز 2-ئوقۇش مەۋسۈمنىڭكىنى ئاساس قىلىمىزدە .

ئايقۇت1

ناھايىتى ياخشى پائالىيەت بوپتۇ،ھەممەيلەنگە ئۇتۇقلار يار بولسۇن!

مىرزات

مەنمۇ مائارىپچىلارنىڭ يەنە بىر ماكانىدا يوللاپ قويدۇم
" G5 y  b/ t$ G3 q! ^% V0 a  ^http://www.torqi.net/bbs/forum.p ... tid=3940&extra=

salkin11

تولىمۇ ياخشى باشلىنىش بولۇپتۇ ... ئىلاج قىلىپ مەنمۇ قاتنىشىپ كۆرسەم بولغۇدەك ...

مارىس

ياخشى باشلنش بۇپتۇ ~~!مىللى مائارىمىز ئۇچۇن قىلغان ئەجىرلىرىمىز ھەرگىز يەردە قالمايدۇ~پەرزەنتىلىرىمىزنىڭ كەلگۇسى ئۈچۈن تىرشايلى !!!!

ablet

بىزمۇ دىيانەت تورىدىن بۇ پائالىيەتنى پۇتۇن كۈچىمىز بىلەن قوللايمىز!!! تەشۋىقات رەسىمى توربەتكە ئورۇنلاش تۇرۇلدى..

bilge

بۇ پائالىيەتكە چوقۇم ئوقۇتقۇچىلار قاتنىشىشى كېرەكما؟
; p; W. K4 t2 i6 aمەن تېخى ئۆزەمنى بىر سىناپ باقاي دەپتىكەنمەن

ADiL

bilge يوللىغان ۋاقتى  2012-1-16 18:28
, J. j: R/ E" w6 \' X5 Iبۇ پائالىيەتكە چوقۇم ئوقۇتقۇچىلار قاتنىشىشى كېرەكما؟
...

مەكتەپلەرنىڭ دەرسلىكلىرىنى ئوقۇتقۇچىلار يەنە كېلىپ شۇ دەرسنى ئۆتكۈچىلەر تولۇق چۈشىنىدۇ، باشقا كەسىپتىكىلەر گەرچە دەرسلىك تۈزۈشتە قىينالمىسىمۇ دەرسنىڭ مۇھىم، قىيىن نۇقتىلىرىنى گەۋدىلەندۈرۈشتە قىينىلىپ قېلىشى مۇمكىن، ئەگەردە ئوقۇتقۇچى دوستلىرىڭىز بولسا سىز ئۇنىڭغا ، ئۇ سىزگە ھەمكارلىشىپ بىرلىكتە تۈزۈپ مۇسابىقىگە قاتناشسىڭىز تامامەن بولىدۇ، ئۆزۈم شەخسىي تۈزۈپ قاتنىشىمەن دېسىڭىزمۇ بولىدۇ. دەرسلىك دېتالى چوقۇم باغچا، باشلانغۇچ، تولۇقسىز ۋە تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپلەرنىڭ 2-مەۋسۈملۈك دەرسىدىن تۈزۈلسە بولىدۇ .

satorn

تۈزۈلگەن دەرىسلىكنىڭ مۇسابىقىغە قاتنىشىش شەرتىگە چۈشىدىغان چۈشمەيدىغانلىقى تىمىدا ئېيتىلغاندەك ئوقۇتۇشتا پايدىلىنىش قىممىتى بولۇشتىن ئىبارەت ئەقەللى تەلەپتىن چىقىشى كىرەك، ئىشلەتكەن ماھارەتلىرىڭىزنىڭ ھەممىسى ئوقۇتۇشتا ئوقۇتۇشنىڭ ياردەمچىلىك رولىنى ئوينىيالايدىغان بولىشى كىرەك.باھالاشتىمۇ دىتال تۈزۈشتىكى ماھارىتىڭىزنىڭ يوقۇرى تۆۋەنلىكى شۇ ماھارەتنىڭ ئوقۇتۇشتىكى رولىغا قاراپ تۇرۇپ بولىدۇ.
بۇ پائالىيەت ئارقىلىق دەرىسخانىدا ھەقىقى پايدىلىنىش قىممىتى يۇقۇرى دەرىسلىك دىتاللارنىڭ بارلىققا كىلىشىنى ئۈمۈت قىلىمىز.