كۆرۈش: 274|ئىنكاس: 0

ئۈچۈن ماتېماتىكا ئىمتىھان سۇئالى7- يىللىقلار

[ئۇلانما كۆچۈرۈش]
ئادەتتكى سىنىپ ئوقۇغۇچىللرى  ئۈچۈن ماتېمسىنىپ                  ئىسمى-ئاتىسى                       نومۇرى
ئادەتتكى سىنىپ ئوقۇغۇچىللرى  ئۈچۈن ماتېماتىكا ئىمتىھان سۇئالى7- يىللىقلار   
ۋاقتى جەمئى100 مىنۇت، جەمئى 100نومۇر.
1،تاللاش سۇئالى(  5×6 )
1. 5-نىڭ مۇتلەق قىممىتى(   )
.     C       B.1.5           D  5.  A
2.ئۈچ ساننىڭ كۆپەيىتمىسى مەنفى سان بولسا،ئۇ ھالدا بۇ ئۈچ سان ئىچىدە مەنفى ساننىڭ سانى(  )
A . 1       B.2       .C .3          D.1ياكى 3
3.تۆۋەندىكى ھىسابلاشلاردىن توغرىسى(    )
                                                                                                            
              
4.ئەگەر ئىككى ساننىڭ كۆپەيىتمىسى 0گە تەڭ  بولسا ئۇ ھالدا بۇ ئككى  سان (  )
A.0 گە تەڭ  B.بىر سان5- يەنە بىر سان 0ئەمەس  C.كەم دىگەندە  بىر سان 0D .ئۆز ئارا قارىمۇ قارشى سانلار
5 .ئىككى مەنفى ساننى ئۆزئارا كۆپەيتسەك كۆپەيتمىسى(   )سان بولىدۇ
A.مەنفى سان. B.مۇسبەت سان  . Cھۆكۈم قىلغىلى بولمايدۇD .0
6. 8650000000نى  ئىلمىي خاتىرلەش ئۇسۇلىدىن پايدىلىنىپ يازساق (     ) بولىدۇ.
A.      B.        . C       D.
                                                                             2.بوش ئورون تولدۇرۇش سۇئالى)8×4(
7.ئەگەر شىمالغا 10 ماڭغاننى   دەپ بەلگىلىسەك، ئۇ ھالدا   بولسا ____________   نى ئىپادىلەيدۇ.
8.   دىن   چوڭ بولغان سان " نى ئىپادە تۈزۈپ ئىپادىلىسەك  _________ بولىدۇ.
9.    نىڭ (    گىچە ئىنىقلىقتا) تەقرىبىي قىممىتى __________ بولىدۇ.
10.        نىڭ ئەكىس سانى ___________ بولىدۇ.
11.   ______________ .
12.            نىڭ ھىسابلاش نەتىجىسى ___________ بولىدۇ.
13.  نى ئىخچاملىساق ___________ بولىدۇ.
14. a2بىلەن6نىڭ كۆپەيتمىسى              بولىدۇ
3.جاۋاپ يىزىش سۇئالى؛
ھىسابلاڭ؛)6×2(
  (1)  
                  


(2)


  
                                 
4.ئىپادە تۈزۈڭ) (
(1 )  نىڭ ئۈچتىن بىرىدىن    نى ئالغاندىكى ئايرىما;


(2)  نىڭ 4 ھەسسسىدىن 7  چوڭ بولغان سان؛


5.ھىساپلاڭ(16نومۇر)
(1)75+25÷(5-)×(5-)





(2)  
                           
年级数学.doc[/url]اتىكا ئىمتىھان سۇئالى7- يىللىقلار

baykax - بايقاش ئەسكەرتمىسى

ئالاھىدە ئاگاھلاندۇرۇش:

بايقاشتىكى ماتېرىياللارنى چۈشۈرۈپ ئىشلەتكىنىڭىز شۇ ماتېرىيالنىڭ سىزنىڭ بولۇپ قالغانلىقىنى بىلدۈرمەيدۇ. سىزنىڭ پەقەت پايدىلىنىش ھوقۇقىڭىز بولىدۇ. تور بىتىمىز تەمىنلىگەن ھەرقانداق بىر ماتىريالنى تور بىتىمىزنىڭ ماقۇللىقىنى ئالماي تۇرۇپ،ھەرقانداق بىر توربەت،بىلوگ،ياكى ھەقسىز تور دىسكىسى قاتارلىق ۋاستىلەردىن پايدلىنىپ شەخىسلەرنىڭ ئۆزئالدىغا تارقىتىشىغا يول قويۇلمايدۇ. ئەگەر مۇشۇنداق ئەھۋال بايقالسا مۇناسىپ قانۇنى جاۋاپكارلىقنى ئۆز ئۇستىڭىزگە ئالىسىز. باشقىلارنىڭ ئەمگىكىنى قەدىرلەڭ.

ياقتۇرىشىڭىز مۇمكىن؟

ئاپتور ۋە ئەڭ يېڭى 10 ئىنكاسقا مۇناسىۋەتلىك يېڭى تېمىلار

ئىنكاس يازغانلار بۇ تېمىلارغىمۇ ئىنكاس يازغان
  • ھېچكىم ئىنكاس يازمىغان ئوخشايدۇ ...
ئانا تىلىمىزنى قەدىرلەپ، يوللاش كۇنۇپكىسىنى بېسىشتىن بۇرۇن ئىنكاس ئىملاسىنى تەكشۈرۈپ كۆرۈڭ. ئاپتۇماتىك ئىملا تەكشۈرۈش ئۈچۈن:بۇ يەرنى بېسىڭ

ئىنكاس يوللاش

كىرگەندىن كېيىن ئىنكاس يازالايسىز كىرىش | ئەزا بولىمەن

سەھىپە جۇغلانما قائىدىسى


تېز ئىنكاسچوققىغا قايتىشسەھىپىگە قايتىش