| شۇنداق ، سىنىپ مۇدىرى ئەڭ قابىل ، شەخسىيەتسىز ھالدا ئۆزىنى بېغىشلاش روھىغا ئىگە بولۇشى ، ئەمەلى ھەرىكىتى بىلەن باشقىلارغا ئۈلگە بولالايدىغان بولۇشى لازىم . چۈنكى ، سىنىپ مۇدىرىنىڭ كونكېرت رولى تۆۋەندىكى جەھەتلەردە گەۋدىلىك ئىپادىلىنىدۇ :
1. سىنىپ مۇدىرىنىڭ قابىللىقى ئۇنىڭ تەشكىللەش ئىقتىدارىنىڭ يۇقىرى - تۆۋەنلىكىدە ئىپادىلىنىدۇ . بىرسىنىپتىكى ئوخشاش بولمىغان ئائىلە شارائىتى ۋە ئائىلە تەربىيىسى ، ئوخشاش بولمىغان مىجەز- خاراكتېردىكى بىر توپ بالىلارنى يېتەكلەپ بىر كوللېكتىپ قىلىپ تەشكىللەش ئۈچۈن سىنىپ مۇدىرىدا بەلگىلىك تەشكىللەش ئىقتىدارىنىڭ بولۇشى ئىنتايىن زۆرۈر .
2. سىنىپ مۇدىرى كۆپ ۋاقتىنى ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئۆتكۈزۈشكە ، ئۇلارنى كۈزىتىش ۋە چۈشىنىشكە ، ئوخشاش بولمىغان ئوقۇغۇچىلارغا قارېتا ئوخشاش بولمىغان تەربىيە ئۇسۇلىنى قوللىنىپ ، ئۇلارنى ياخشى يېتەكلەشكە توغرا كېلىدۇ . بۇنىڭ ئۈچۈن ئوقۇتقۇچىدا سەۋرىچانلىق ، ئادىللىق ، باراۋەرلىك ئېڭى بولۇش بىلەن بىرگە ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ۋاقتى ، زېھنىنى قۇربان قىلالايدىغان ئۆزىنى بېغىشلاش روھى بولۇشى كېرەك .
3. سىنىپ مۇدىرى ئەمەلى ھەرىكىتى بىلەن باشقىلارغا ئۈلگە بولۇشى كېرەك . ئوقۇغۇچىلار ئالدىدا دېگەن ھەرقانداق گەپكە مەسئۇل بولۇشى ، تىرىشىپ ئىشلەش ، لەۋزىدە تۇرۇش ، تىرىشىپ ئىشلەش ، توغرا رىقابەت ئېڭى تىكلەش جەھەتتە ئوقۇغۇچىلارغا ئۈلگە بولۇپ ، ئەمەلى ھەرىكەتتىن ئۈلگىنىڭ رولىغا سەل قارىماسلىقى كېرەك . |
|
[ئۇلانما كۆچۈرۈش]
شۆھرەت
تۆھپە
تىللا
قىزغىنلىق
ۋاقتى: 2015-4-22 17:42:19
