شىرىنىم تورى-خەۋەرلەر - بالىلىقتىن تۇتاشقان ئوت


باش بەت	خەۋەرلەر	ئۇچۇرلار	mp3 ناخشا	MTV ناخشا	كىنوخانا	تور ئويۇنلىرى	كۈلدۈرگە	دېتاللار	رەسىم

باش بەت

خەۋەر

ئىقتساد

ماقالە-ئەسەرلەر

mp3 ناخشا

دېتال چۈشۈرۈش

كۈلدۈرگە

شئېرلار

پەن-تېخنىكا

(PS) ئۆگىنىش

رەسىم دۇنياسى

چولپانلار

سودا

مائارىپ

بارلىق پىلاستىنكا

MTV ناخشا

ئۇيۇن چۈشۈرۈش

كىنوخانا

ھىكايە

كىتاب ئۇچۇرى

ئىقتىساسلىقلار

سەنئەت ئۇچۇرى

ئۆگۈنۈش

ئۇچۇر

جەمئىيەت

پىلاستىنكا ئۇچۇرى

تور ئويۇنى

تور بىلىملىرى

كارخانىلار

يۇمۇرلار

سۈرۈشتۈرۈش

ئۇلىنىش دۇنياسى

سۆز قالدۇرۇش

باش بەت

خەلىقئار

مەملىكەت

شىنجاڭ

مەدىنىيەت

ئىقتىساد

مائارىپ

جەمئىيەت

ئۆرىپ - ئادەت

تەنتەربىيە

قانۇن

سۈرەتلىك

دۇنيادىكى يېڭىلىقلاردىن خەۋەردار بۇلۇپ تۇرۇشىڭىزدىكى ئەڭ ياخشى تاللىشىڭىز شىرنىم تورى خەۋەر مەركىزى ، ئادرىسىمىز :

تەۋسىيە خەۋەرلەر

توۋا! مۇنداقمۇ كى..

مودا دىگەن مۇشۇن..

ھىندىستاننىڭ دۆل..

قورسىقىغا ھەرخىل..

دۇنيادىكى ئەڭ قو..

ئېنتىر مىلەن 45 يى..

مىليون فوندلۇق ق..

موسكۋادىكى مۇردى..

ئاۋات خەۋەرلەر

توۋا! مۇنداقمۇ كىيىم كىيىدىغانلار بار ئىك..

مودا دىگەن مۇشۇندق بولسا (رەسىم)

ھىندىستاننىڭ دۆلەت گۆھىرى دەرىجىلىك گۈزى..

قورسىقىغا ھەرخىل رەسىملەرنى سىزىۋالغان چ..

«گۈزەل بەدەنلىك» گۈزەللەر

يېڭى ياسالغان «تۈرمىدىن قېچىش» ئويۇنىنىڭ..

توكيودىكى مەلۇم قەھۋاخانا ئەر كۈتكۈچىلەر..

دەششەت پەچەت ماشىنىلار

گۈزەل چولپانلار

«شادىمان يىگىت ئاۋازى» ساختا ئايالنى كۈت..

كۈلكىلىك سۆرەتلەر

ئوكسفورد ئۇنىۋېرسىتېتى ئوقۇغۇچىلىرى دەر..

56 دۆلەت گۈزىلى دۆلىتىمىزدىكى 56 مىللەت ۋەك..

«ئەقىللىق تىلەمچى»

دۇنيادىكى كىشىنى ھەيرال قالدۇرىدىغان نور..

تاماقتىن بۇرۇن سۇ ئىچىشنىڭ بەش پايدىلىق ت..

تايلاندتا غەيرى جىنىسلىقلاردىن گۈزەللەر..

بالىلىقتىن تۇتاشقان ئوت

سابىرجان سىيىت tuwVn2t7l$QPw6XGWr ibH0fX)xu3b%1 ، گۈزەلنۇر ئېزىز

ئادەم پەقەت TY1uPئۇلۇغۋار غايە ۋە مۇس4aXAoW)LKv#XSCتەھكەم ئىرادە تىكلىگc+H8zGZYbLLrr+5F&FITwbBەندىلا ، ئاندىن غايەت زور روھى كۈچ پەيداaH2tCMTustH@0N بولۇپ يۈكسەك مەسئۇلy&%2hMNj(a1UTM6g Jhhb*4u)pS!Yi$J+Qlv(Rىيەت تۇيغۇسى ۋە كەسىCF!95R7TfH((l9aOwپچانلىق روھى ئۇرغۇپ %($0VD4QQeDOتۇرىدۇ . ئوقۇش پۈتتۈy3LjfNIzjN@I&CW+RhR10SYiQ8E1Sرگەندىن كېيىن يەرلىك((qyt+h55Nv2Haws+Tdsiنىڭ نۇرغۇن ئېتىبار سىياسەتلىرى ئالدىدا قSb8ىلچە ئىككىلەنمەستىن 14UFpuO+Tp&!kئۆزىنى بېقىپ ئۆستۈرگo(p$l)3519pokdad28Rەن ۋە تەربىيەلىگەن ئ(^ka$jh7 bblL-q*0mKt3Y%w6fP^g&4 انا مەكتىپىگە قايتىپ كېلىپ ئوقۇتقۇچىلىق #خىزمىتىگە كىرىشىپ ، DRwjpRLs8 CSC8w@NL)pئۆزىنىڭ كىچىكىدىن ئا#7H3WJXOsh+6C)@Rgt0d8p w*X$رزۇ قىلىپ كەلگەن ئوقqeP&lm06D^ffE*ۇتقۇچى بولۇشتەك ئۇلۇB#O0cQF$VG*DoYvjPBX4TMغۋار غايىسىنى رىئاللHoKIYPG$MKىققا ئايلاندۇرغان ، JJ 1MmZ7Y5ORHyTOJ)t12vPRhWبىلىمگە تەشنا جۈپ–جۈپ كۆزلەرنى بىلىم بىلەن قاندۇرۇشنى ئۆزىنىgUEMKE^pZYNwW3P 2XCcU11WWFrr #ڭ كۆرەش نىشانى قىلغا#Ja-xgP9Knn$gH6f6ivn+oeHbrA7@IF4VV)M$Idن ، ھەم شۇ كۆزلەردىنz 5YFN+oPPu^!Gqhs#Qx ئىلھام ئېلىپ ئىشەنىOG0^guOSY%i65wVچكە تولغان كىشىلەر مائارىپ تەرەققىياتىنى*gQWPCH#xaVeII ئىلگىرى سۈرۈشنىڭ ئاۋانگارىتلىرى بولۇشقا لايىق كىشىلەردۇر . ئابدۇرۇسۇل ئابدۇراخم)a-08MK2K!u5! 5C!7Ynpان ئەنە شۇنداق سەبى 9h PUEPw(^JNWa70KuH*PuvMwf6xLUk+u*aغۇنچىلار بىلەن چەمبەرچاس باغلانغان مېھرى1Qبان باغۋەندۇر.

Kzb+ZCUWk2LDEWzN!RYG9 Pb6^OLtlUtS

ئابدۇرۇسۇل ئابNxr-(+4A!4&MewVA7p+-Fدۇراخمان 1966–يىلى 2gt5–ئۆكتەبىردە تۇمشۇق شەھىرىنىڭ تۇمشۇق بازىرىدا دېھقان ئائىلىسىدە تۇغۇلغان بولۇپ ، 1986–يىل 7–ئايدا سابىق قەشقەر دارىلمۇئەX!6m M&d0e6Ed4!NUGpdZ00N1DWj5T^pHللىمىن مەكتىپىنى پۈتsR9hBiWتۈرۈپ خىزمەتكە قاتنىشىپ ، 1997–يىلى 7–ئا%sPm&G+aيغىچە‹‹ 3–دىۋىزىيە 2Jqp7+BU44vPain7BMi9GYb–ئوتتۇرا مەكتەپ››تە msWEs^y!2LYBPpGyVI6*g)ئوقۇتقۇچى ۋە ئىلمىي 7q(69nI6U1JIa@9fasmX$FgjxhkQABk( l61 Fxمۇدىر بولۇپ ئىشلەپ ،2ao$HNO0iloVEBR5L6^UmazBbsA5 1997–يىلى 7–ئايدا ‹(t9(4gG&&EX2‹ 3–دىۋىزىيە 3–مىللىي ئوتتۇرا مەكتەپ›› كە يۆتكىلىپ كېلىپ مەeOYX6mEyZxnJPVH2pHEw0P4C*5R68mQCكتەپ پارتىيە ياچېيكىسىنىڭ مۇئاۋىن شۇجىسىFy 2hX#hYv&94CAYltddmFGJOSVk $R ، مەكتەپ مۇدىرى بولۇپ ئىشلەۋاتىدۇ.

P8Oc-wvB&u&smB0)OXYOFkR3WpIjk75YW1CG1

3–دىۋىزىيە 3–مq#p7IZ#ىللىي ئوتتۇرا مەكتىپ 0OCaNfVmh6ls1ى قەشقەر يېڭىشەھەر ناھىيەسىگە جايلاشقان vCDGry51gQrcMgpHXNTGINS5 H4L، 1997–يىلى يەتتە نەپەر ئوقۇتقۇچى ، ئۈچ XPB%#hDKVYq83HWB%m&Gnf+wX)X9&1)lسىنىپلىق 120 نەپەر ئW0wXS &pGoAوقۇغۇچى بىلەن قۇرۇلغ2^K@^lBL8rkB1LTkDان ياتاقلىق مىللىي تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ 5Capgs$. ئون ئۈچ يىلدىن بۇي0X$g8LhcMGLmeyDlT2qHان مەكتەپ يوقلىقتىن %%EzkUh$J7j^xiUHnoJpmN0eFبارلىققا كېلىش ، كىچksA!)#rbbK)5Es1ZZ)BG2ny1jqFiBىكلىكتىن زورىيىش ئارhHK22Ts2$P1(777)m&pU6b-vRقىلىق، ھازىرغا كەلگەCEnYrIahEScgxdVZ#-)Pnyندە ، ئۇيغۇر ، خەنزۇujGnkZIT$&k77Zq-e+ قاتارلىق 60 نەپەر ئ6FODJiGC)*59eexz7CHi$وقۇتقۇچى ، ئىشچى–خىزX4ZWzv@مەتچى ، 13 سىنىپلىق fA2bZTLgCgK(MtE)CthtIOcx0O dkp(2cئۇيغۇر، قىرغىز قاتارiC6rGxP!xgXT3pF2O9Es gyNd#te$VhHBo2KTfلىق 650 نەپەر ئوقۇغۇچىغا ئىگە ، 23 نەپەر5qA!Ma پارتىيە ئەزاسى بار جەڭگىۋار پارتىيە ياچېيكىسىغا ،630 نەپەر )Rydxbetئىتتىپاق ئەزاسىغا ئىBub!TIKtYpABpYOگە ئىتتىپاق كومىتېتىz+0N8E9SCTQ+Kx-eD8JT$Iq23@SC$blWSCPغا ، 3–دىۋىزىيە ، قAg*+EOLsەشقەر ۋىلايىتى ۋە قى7(^SuHzkEOUpff^زىلسۇ ئوبلاستىدىكى ھCo Ov(%!+P-ZLN#8Atەرقايسى تۇەن–مەيدان Z*W0GhCd8Jvb^W8TbGL5xۋە ناھىيە–شەھەردىن ئوقۇغۇچى قوبۇل قىلىشقا يۈزلەنگەن ، جەلپ قH$vJSOO#d2 tNF2pRyIgZO(tYerVSىلىش كۈچى ۋە تەرەققى#ilw-X5fr!ONNGVD&^(Vn)pيات ئىستىقبالىغا ئىگ7C(r3O$de+l#DOv-t^^ە ‹‹قوش تىل›› مەكتىپىگە ئايلاندى.

ئابدۇرۇسۇل ئابدCVk00fd*T%*ZXJs NbBe8P0%Io4Iۇراخمان 1985–يىلى ‹‹قەشقەر ئەدەبىياتى››زۇرنىلىدا ئېلان قىلىنueZy^bgIPrNf-ZRs# tth+rJXbvYZIA(Yغان‹‹دېڭىز قۇشلىرى›› ناملىق شېئىرى بىلەن@O+vvbnpU8odzcTsgZuw$eKGpYC9XACL7RpHsc ئىجادىيەت سېپىگە كىodvhdk2رگەن بولۇپ ، ھازىرغىKe9H@DtVahچە ‹‹ تارىم ›› ، ‹‹ تەڭرىتاغ›› ، ‹‹ شىنج0اڭ مائارىپى›› ، ‹‹ قەشقەر ئەدەبىياتى›› ، ‹‹ قەلب سوۋغىسى›› قاتارلىق گېزىت–ژۇرنال ۋە توپلاملاردا ‹‹ يەر›› ، ‹‹ بېدە كۆكى›S&Q1AADgDT+8wtXG0wfWGl+fjK Lg%› ، ‹‹ ئانامغا خەت›› ، ‹‹ جىگدە چېچىكى››Qnx(5xZ3dccLNII0Ma#XDqYc5 ، ‹‹ ياش ئوقۇتقۇچىلارغا جەمئىيەت ئەخلاق8q67ى تەربىيەسىنى كۈچەيت@&#%UGU!pU$Hwىش توغرىسىدا›› قاتا^Medfرلىق 150 پارچىدىن ئاxppA)C@رتۇق ھېكايە ، شېئىر ۋە ئىلمىي ماقالىلىرىFr9FQj!)4KzzTjN%Jn!PP@uSنى ئېلان قىلىدى، ‹‹ يەر›› ناملىق ھېكايىسz7cD0d!Iى 1989–يىلى تۇنجى نۆ Q%ۋەتلىك ‹‹ تەڭرىتاغ ئەدەبىياتى مۇكاپاتى››PE34XIluw5VRgW Afpwx+1N غا ئېرىشتى. ‹‹ بېدgtS42^fn7!7aRy$G^$Xxjo*1^OHPhLB#Cە كۆكى›› ناملىق ھېكا1p1ju*1DMoeuYuw uNN3wT*iyXيىسى خەنزۇچىغا تەرجىمە قىلىنىپ، ‹‹ مىللىي يازغۇچىلار›› ناملىق ژۇرنالدا تونۇشتۇرۇ&jzPh-p@لدى .‹‹ چولپان›› ناملىق ھېكايىسى ‹‹ قەش1SUWقەر ئەدەبىياتى›› ژۇر2HMzنىلى ئۇيۇشتۇرغان ‹‹ XXWZOV9r+X(vQhEdIVANLBFrYrT1Cj@$ئىزدىنىش›› تېمىسىدىكى مۇكاپاتلىق ئەسەرلەSUF082sISxW)s!ts %$Lrر مۇسابىقىسىدا ئىككىKxF4jE^WXYG!$)(Nm1O8G9S)q99$X55y!-Qofzنچى دەرىجىلىك مۇكاپاتقا ئېرىشتى .

ئابدۇرۇسۇل ئابدۇراخمان مەكتەپ مۇدىرى بولغاندىن كېيىن ئوDau(ElIhقۇتقۇچىلارنى ئىش ئور&LQ+-نىغا تەكلىپ قىلىش تۈزۈمىنى يولغا قويۇپ ،ZYNTlbr26o3H6U+4 مۇنەۋۋەر ئوقۇتقۇچىلMPP&6cQ 4Blwv5dynارنىڭ ئوقۇتۇش سېپىدىكى خىزمەت ئۈنۈمىنى ئKVIhuGRjJPxZMeQ3b7Eu4 X7o m!9n!KFۆستۈرۈش، كەسىپنىڭ ھۆددىسىدىن چىقالمىغانل2s+-!g0%NcBB A)hY$nd1ارنى بىلىم ئاشۇرۇشقا#1 تەشكىللەش ئارقىلىق SEF9%yy$@-)!GB3nBl، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ رى!gSlAM)99fTt+i%riyLmGg4l(N@قابەتلىشىپ ئىش ئورنى*غا چىقىش كۆز قارىشىنى كۈچەيتتى . ئوقۇتۇشqU Gh5m^H7Vl(AHIeEcu-^kiRMb!emL تەتقىقات خىزمىتىگە Ca(TtPv aK)tiTTdr694r&gyDYM+a313A$&NAۋە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ م(^x(RQWnmTtE2^@889veilu%lLW2JUyKCۇستەقىل يېڭىلىق يارىpzhpsvElGGNXeEfتىش قىزغىنلىقىغا ئەھمىيەت بېرىش ئارقىلىق%TAFvhWGtfh0X2F*Cr28، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇتۇش تەتقىقات نەتىج6RO ^OCvsTOgoEr7@GSKxWc3bu--(8qىلىرىنى مۇكاپاتلاش تyRK$cMM2lstkaY7ۈزۈمىنى ئورنىتىپ ، ئMKQFgUWTZCWANn*t(vVJF0وقۇتقۇچىلارنىڭ خىزمەت ئەمەلىيىتىدە ئۆز ئLrTpG+1JccIp+ZSr1I&ىقتىدارىنى جارى قىلدۇرۇشىغا ياخشى شارائىت ياراتتى. ئۇنىڭ تۈرىتكىسىدە بۇ مەكتەپتىpcLuv95كى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئېلان قىلىنغان ئىلمىيiu Y*7^gFKczf^$O(V23A ماقالىسىدىن ئۈچ پارچىسى مەملىكەت بويىچەruFkdFH7BSbi3w0jR!G)QRe7G3izfac7Bd$bb 1– ۋە 3–دەرىجىلىك مaX^Q1B2BVCttK3FEE*P-)kۇكاپاتقا ئېرىشتى، ئى!%Q7$wJykI$S&$$G0rXuVkKككى نەپەر ئوقۇتقۇچىىvHL^8jI4 يېزىپ چىققان كىتابىb)UFCv7BcL-7q نەشىر قىلىنىپ تارقىتىلدى . خۇلاسە ئىمتى*tP%wAIChcu4N4udd1gRFyھان، ئالىي مەكتەپ ئىIPITaIfWqKk@r5HXRVBمتىھانىغا تەييارلىق 8تەكرار ماتېرىياللىرىHoMr%دىن 10پارچىسى نەشىر nPsقىلىىپ ھەرقايسى مەكتەپلەرنىڭ پايدىلىنىش +axD5*ZW5iEKx^eye9F211K3ماتېرىيالى سۈپىتىدە #d46+AkqgPOG20K3A#1^-قوللىنىلىۋاتىدۇ . ئۇH4A^bO)enn!-0o0Z*!Rz *LRJ#6j يەنە كۆپ ئىقتىدارلىق ئوقۇتۇش ۋاستىلىرى بىرلەشتۈرۈلگەن دەرس vEk2wst&K$U^OCYox5Xلايىھەسى سۆزلەش ؛ دەرس ئۆتۈش مۇسابىقىلىر#e^-NQbWXNWBpCىنى تەشكىللەش ، كومپيۇتېرلىق تەجرىبە دەرEHTYFAK5m(Ejسىنى ئومۇملاشتۇرۇش ق1T0اتارلىق خىزمەتلەرنى D@J73Jq3wdياخشى ئىشلىدى ، شۇ س7+FXe2cw^2$(Tp+qF&pXY40ەۋەپتىن ئوقۇتقۇچىلار+4 g1BZr&a تەييارلىغان كومپيۇتwxZIeLD^ېرلىق دەرس لايىھەلىرQjxnkD^778p#@I4-Juu&#uMnrى ئاپتونوم رايون ۋە بىڭتۇەن دەرىجىلىك مۇA7-$S(ahpr1WYc5E4T$BBx1)ZqUqOVcMكاپاتلارغا ئېرىشتى .7%Sj91#e*-+RgY8nm^#q%f

ئابدۇرۇس&c%lZEFFzۇل ئابدۇراخمان ئىلمىoWr!1S4%V9x+X5*tOي، قېلىپلاشقان باشقۇbqx$$V-Jc8#Mb2jcQclDm!wwUV4V H(Y4T3رۇش ئەندىزىسىنى شەكىcgR&qFZDUxiOZSvD5oKzR)#Ma%tIlN98*$uMqللەندۈرۈش ئۈچۈن تۈزۈ%AHم قۇرۇلۇشىغا ئالاھىدs+%y9%ZZkXYeeu9b4ys(3iE5d1Pە ئەھمىيەت بەردى . ئmT0iu%7y54FHnYPۇ ‹‹ ئوقۇتقۇچىلارنى qXjGR04CBTY5chyk6LZmHخىزمەت ئورنى مەسئۇلى+DR9Obيەت تۈزۈمى››، ‹‹كەسپ8o37j#5ىي تېخنىكا خادىملىرىxRmRawd4KWo*Co4aN)KI9S0dEl+ CmqSPRC*!udنى يىللىق سىناپ تەكشۈرۈش ئۆلچىمى›› ۋە .‹X38Cz*8YQdkR%n+h6SCjئوقۇتۇش نەتىجىلىرىنى مۇكاپاتلاش چارىسى›› قاتارلىق 56تۈرلۈك باشقۇرۇش بەلگىلىمىسىنt3MLSX+gESvz!XLx+Fe3p%P#&T2LS Ycى تۈزۈپ ئىجىرا قىلىشZZsU)DftMD$$AgmFOONcLcWpL ئارقىلىق ، مەكتەپنىw7d8NKXX9-*Ym&WmeR$THxl@ تۈزۈم ئارقىلىق باشقۇرۇشنى ئىشقا ئاشۇردىvEeE7^K0*!fjYrZ#&n 2u4W a*n)L9P^#. ئوقۇتقۇچىلارنى ئىشA7%l ئورنىدا تەربىيەلەش a)7f9y(6@!p&CShYv5ULO(WJ&tV8Uبىلەن ، ئىشتىن ئايرىپ تەربىيەلەش خىزمىتى7eTP0v53*DD!E1Rme*x#HvhTmpB$گە ئەھمىيەت بېرىپ ، 9%STPcol08ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇdhhaW+#UH5l47UgrWKfqLE5&Micql cuw-RYfش تارىخىنى ھازىرلاش yw(VXbn6N$نىسبىتى %98 گە ، خەنزۇ تىلى سەۋىيە سىناشyHuTW9pRR ئىمتىھانىدا لاياقەتeUm6Iet)83FD44&a+#لىك بولۇش نىسبىتى %92 گە ، كومپيۇتېر بىل-wIo%Y*6ngjI0Dx 3o8u5Tu8xep4Yىملىرى بويىچە لاياقە3rI MC %H8C@GuIl^%hi tk30t*n7hY9+تلىك بولۇش %98 گە يە^uouxa4^fHd3&W8ooD391VhwcSLClne@تكۈزدى.

ئابدۇرۇسۇل ئابدۇراخم&LWان 2–دەرسخانا پائالىيىتىنى جانلاندۇرۇشقا$hHLujM ئەھمىيەت بېرىش ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلارنىڭMv)YpLKY15+Jnoql@$+AjZf) مۇستەقىل يېڭىلىق ياMawB86DiDb9LG8iwpe8)yJMsRjرىتىش ئىقتىدارىنى يۇ^lLABp9VCA203OO@NFDXj85fk3قىرى كۆتۈرۈش، ئۇلارنe-5ىڭ ئەقىل بۇلىقىنى ئېچىشتا مەلۇم نەتىجىلەRCrAOaqNvPUW ohkx5wZcFxI% nH+vFDx!Aرنى قولغا كەلتۈردى. 8Ey13u jx2U5Mgiu19b!dKL&!&تەنتەربىيە ۋە سەنئەت p4aB9ju(bU4X5*bSp!eVk*T ئوقۇتۇشىنى تەرەققىيJ قىلدۇرۇشقا ئەھمىيەت بېرىلگەنلىكتىن ، بەc3K(y1siFI9cCKCHNO-ش يىل ئىچىدە 80 نەپەtY -rAkNKWzBHIiFH7OFyr Lq^h!&$jNvX^On3ر ئوقۇغۇچى ئالىي مەكتەپلەرنىڭ تەنتەربىيە ۋە گۈزەل سەنئەت كەسىپلىرىگە قوبۇل قىلىنoIsrAyVc+5**Z!uf2TDzGFu#XSb9دى ، مەكتەپ تەنتەربىkK*2يە كوماندىسى ئۇدا 4 Gaيىل قەشقەر ۋىلايىتى بويىچە كوللېكتىپ 3–دruEyfG$3oO!9NN%ەرىجىگە ئېرىشتى ، ھە0$sHم ئۇدا بەش يىل يېڭىشەھەر ناھىيەسى بويىچە$T921-5g9y(pqbq4AvB#ui2U0Q كوللېكتىپ 1–دەرىجىگY@gzQfFqorjhsTە ئېرىشتى. مەكتەپ ‹‹e#-mjb D0g1BDs(6H^4O^RE ئۈمىد غۇنچىلىرى›› ئەدەبىيات كۇرژىكى ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئەدەبىي8FrqF1HGL^^4w)0URm(#V7lkjADedS0n^ ئەسەرلىرى ‹‹ شىنجاڭrom#0a(rsjiXZ9EGXr((% مائارىپى›› ژۇرنىلىدKG*te+ri9pssnا نۇقتىلىق تونۇشتۇرۇلدى . بىر نەپەر ئوقۇoG# 4JHHJVWUSmarWx^8etغۇچى مەملىكەتلىك ئولىمپىك ماتېماتىكا زېھHSQ+@hFWV+%sJikRc9ىن سىناش مۇسابىقىسىغا قاتنىشىپ ، 1–دەرىجWDjwFB32Rd3PQs^RVPHGP$zh^ىگە ئېرىشتى . ئوقۇغۇچىلار ئىجاد قىلغان پMn1bxjat5*pەن–تېخنىكا يېڭىلىقلى-Tq#H1$XyfVTnqVMD!KzR^aXvZfD-@FuO1$SObFرىدىن 3 پارچىسى بىڭتV2@lv9ۇەن بويىچە 2–دەرىجە HZ#Ep$N77$EjMhOTkdpVbdl0T pT، دىۋىزىيە بويىچە ئاTd+mzeTK%&يرىم–ئايرىم2–دەرىجىلgSj*1Tr$Guu+B7!o#rA889i%Sىك مۇكاپاتقا ئېرىشتىv . بەش نەپەر ئوقۇغۇچى ئاپتونوم رايونلۇق cOz)pWqq5–نۆۋەتلىك ئوتتۇرا مwhNUZoyhO&gBCGەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىLLڭ نەق مەيداندا ماقالە يېزىش مۇسابىقىسىداqPQYAeMJhp7 ئالدىنقى ئۈچ دەرىجىH2#IOWXPu2Yu@t3wS0V5Iwywori!*گە ، بىر نەپەر ئوقۇغrjB4FX&kBiJJwL(1ۇچى بىڭتۇەن بويىچە 1J(g4BGJ#yW$–نۆۋەتلىك قوش تىلدا j9qoaGYjFFh&2Y0ThW$zpISSq^Y5++uwFRWaنۇتۇق سۆزلەش مۇسابىق3%hYoG3qj1rYىسىدا 3–دەرىجىگە ئېرىشتى.

مەكتl4F&R77poZ0M@fZ5!ەپتە ‹‹ ئىشچى–خىزمەت%OrrvCMfb01yU9(PD5Rچىلەر فوندى›› تەسىس قىلىنغان بولۇپ ، مەكGJRJ)m*b5ZCتەپ رەھبەرلىرى ھەر ئ%W1dUايدا 30.00يۈەندىن ، I4-eئوتتۇرا قاتلام كادىرلىرى 20.00يۈەندىن ، باشقىلار 15.00يۈەندىن ئىئانە قىلىش ئارقى8RER@h8لىق بىر يىلدا يىغىلغ#$mv4WtSVg&3f+ToIqKان 16 مىڭ يۈەن پۇل ئs UlwaV)a-3eYMpuارقىلىق ، قىيىنچىلىقi(pyPB1JHS)I%q-Saw899tLztzq7ى بار ئوقۇغۇچىلارنىڭ خاتىرجەم ئوقۇشى ئۈچjmAsqGn1Q%mJ-9+Iۈن شارائىت يارىتىلدى ، قىيىنچىلىقى بار ھەر قانداق بىر ئوقۇغۇچى ئىلتىماس قىلىش ئارقىلىق، بۇ ياردەم پۇt5GonIq2n8oXgndZ++P6jHnHstMmIHm#Fلغا ئېرىشىش ئىمكانىيىتىگە ئىگە بولالايدۇy%A8M--(T5v(s2 8aDnM%3U04mK5tqvb ھەمدە بۇ ئارقىلىق ،PK**npKlG@g-&*BfiU(U1635IGr%VvLS مەكتەپنى سۆيۈش، نەتN&)2Vz UZ+Xs0AuBىجە يارىتىش ئۈچۈن ئۆز مەنىۋىيىتىدە يېڭى S43m$ov!IQ!6qPWCGMeIWf ^ئۆزگىرىشلەرنى بارلىق^1aGaN!8E^ ^NDI$BIlW3A41%X6cقا كەلتۈرەلەيدۇ.

ئابدۇرۇسۇل ئJmA@1-J)539)ieeابدۇراخمان ئىختىساسلn2YG)lMkM21$EkVIS(ZVUoml*4)aF&p1rىقلار بازىرىغا يۈزلىنىپ ، ئىختىساس ئىگىلoc#hbb$eC+CvHglMPxafHىرىنى مەكتەپكە جەلپ @قىلىش ئارقىلىق ، ئۇلSV2tnSmDm-80QSRtارنىڭ ئۆز تالانتىنى G59f42Jنامايان قىلىشىغا شارائىت يارىتىپ بەرگەن n2muG@8tIjJNFv@#+OKبولۇپ ، ئىختىساسلىقلLGU#jjRk^d(jATvار بازىرىدىن قوبۇل قdM5epszDZ3$ىلىنغان 25 نەپەر ئوقiLDppWBk!nZRug*FY@ta#CA+hX&*1%ۇتقۇچى ھازىر مەكتەپنىڭ ئوقۇتۇش سېپىدە تايانچلىق رولىنى جارى قىلدۇرماقتا . بۇنىڭدىن باشقا ئۇ يەنە مەكتەپنىڭ ‹‹ قوش تىل›› EeJ&dRVv7%*ZCg$LvtaDy VIAi7ddmM-ueOئوقۇتۇشىنى ئومۇملاشتۇرۇش ۋە ئوقۇتقۇچىلارc51euwjF#8V4QtQنى ‹‹ قوش تىل›› بويىZqc-xlkjpSixB u9^rWR1WEiAsچە تەربىيەلەش پىلانىنى تۈزۈپ يولغا قويۇشH$uv5U9gw88iPntl$y-zeG2%XeuUW بىلەن بىرگە ، ئۈنۈم!U+Clb4Ql0D0h5W!e)-fp&h37gSurqa%yct4لىك ھالدا ‹‹ قوش تىل›› سىنىپلىرىنىڭ ئوقۇx3s!4yDتۇشىنى باشقۇرۇش ۋە كp$@DYf7rwx-WdUDH4AA$@CZ 4ۈچەيتىش بەلگىلىمىسىنV0oa$F xi%bOlixbfi0ى تۈزۈپ، ‹‹ قوش تىل›!3SI %hYCc#e(cU4^q$ln#sGGjwikpL3aFJ^ › سىنىپلىرى خىزمىتىگە بولغان مەسئۇلىيەتچ2tw9Hb5qdZwc1gzZSzF#wyxkZny*7Vانلىقىنى كۈچەيتتى ، Y!qHMKzWWS$)%2En4E7NfImHLT2Tئوقۇتقۇچىلارنىڭ‹‹ قوR@ZNNy^e^1*MMlsIp!ru4usi%ya(b5cRu4&jPEmش تىل ›› سەۋىيەسىنى +Z^x$rQ^WIkiQQww!K%0RjQdevHuيۇقىرى كۆتۈرۈش جەھەت$(-3S9 4+dh1Y$jt@x8!Xتە ، خەنزۇ تىلى كەسپuhTFziD5LpZlMAjbhaSAPAsg$fىدىن باشقا پەن ئوقۇتقۇچىلىرى خەنزۇ تىلى L85QDyxX)k( V+@i$^3UOIBLj1^MjajgDqZqBسەۋىيە سىناش ئىمتىھا#نىغا قاتنىشىپ 9- ۋە itU&2r%eM2Ag5)o8JHSFd4QA*nQD6)G%Wئۇنىڭدىن يۇقىرى دەرىc@a$j$sVF9APجىگە ئېرىشسە ، ئۇلار&#c4CYBF2a2-1نىڭ بارلىق ئىمتىھان nMdm^V+koD6(k!EJ2l9*F3tvHPz!qچىقىمىنى ئاتچوت قىلىش ئۇسۇلىنى قوللىنىپ 5، ‹‹ قوش تىل›› سىنىZkM^qUt7pzzt0ldT@s$qu+^vHlev(tzw+YHEپى ئېچىش ئارقىلىق ناHS+6G!LFsPvUu$Kf#Cqw%Ylھايىتى ياخشى ئۈنۈمگە ئېرىشتى.

ئابدۇرۇسۇل ئابدۇراخLo)ZoWhrTYOLE5YuZYEL4-0NPwhqRL!*OZمان مەكتەپنىڭ ‹‹ ئوقۇتۇش ئارقىلىق ئادەم )tBVrx3B^Ju83SDJlتەربىيەلەش›› تىن ئىبارەت تۈپ ۋەزىپىسىنى vuTmگەۋدىلەندۈرۈش ئاساسىS-m&n6Qhrky4دا ، مەكتەپ بەلگىسىنى لايىھەلەپ ۋە بېكىتM)z@e-It9kZ+!k@)$e3PPPىپ ، مەكتەپنىڭ مۇقىم6GYQV#)7DNt%&MZ3C9MM6&VQQPhq@9*s^^7s(A ، سىجىل تەرەققىياتن2O-3705trISt2mIHNw1qT7zAcMukى ئىشقا ئاشۇرۇشتىكى ئوبرازىنى گەۋدىلەندۈردى ، مەكتەپ تور بېكىتى قۇرۇش ئارقىلىق ئ82fJHNa6Rnoوقۇتۇش، باشقۇرۇش پىك SqtJm1Fىر رولىنى جەمئىيەتكە ئېچىۋەتتى ، شۇنداقلfBObbj!Nyا ، مەملىكەتلىك مىللaJLb^9Jrx@noKwDh*QahClf^ىي ئوتتۇرا مەكتەپلەرr5 ئىلمىي جەمئىيىتى ۋە ئاپتونوم رايونلۇق مائارىپ ئىلمىي جەمئىي@q-qTR6OcGMkk*iPIEW1PWpىتىگە ئەزا بولۇش ئارeRfeaGLuJ83l^*H#clr9AQrlTMقىلىق ، ئۇچۇر–ئالاقەHE+O+b!C1H^WKhvv1I#YawE( ۋە تەجرىبە ئالماشتۇ4$Yba-EhbtsK 1jU++!+cdUgRy*czرۇشقا ئەھمىيەت بېرىپHqjs5oBT3ImbPiYp1bgsTDk*qO S ، باشقۇرۇش ۋە ئوقۇت++mvo+ecf2ۇش سۈپىتىنى يۇقىرى ك#ZZsriL&pZ@-#Tۆتۈرۈش جەھەتتە مەملىCt8(oDyueRsVw1IB2aUYlDX xكەت ۋە ئاپتونوم رايوkmi1@SH2z8tAHUr-CC0tLm8k0bKن ئىچىدىكى ئىلغار تەb$s2TRt2dVbHuk&4(xGgQ(&rf7fSDجرىبىگە ئىگە مەكتەپلەرنىڭ پايدىلىق ئىسلا1%&QHTھات تەدبىرلىرىدىن ئۈنۈملىك پايدىلىنىشقا am9iHZs0G3(ئەھمىيەت بەردى.

TiTNDV*A!$GOU86jMqiPY-uT%

ئابدۇرۇسۇل ئابocRXabh+NYPRbKCiLI1)urدۇراخمان مەكتەپ دەرسى تەسىس قىلىش ئارقىلىق ، ئوقۇغۇچىلارغا ئWtCRlB CqDfgV gk-Tiw5oZd5W i+7ۆزى ياشاۋاتقان جاينىq3)ڭ سىياسىي، مەدەنىيىتHYPqe&%gPC2147sutQ6Sى، تارىخى ، ئىقتىسادsKo)2DT7BR1cwUMThfZP27o5kBG!OC7PFrCBىي تەرەققىياتى ۋە جۇlazy9Swغراپىيەلىك ئالاھىدىلىكى قاتارلىقلارنى بىلدۈرۈش ئارقىلىق، ئوقeQF L7LvVahsev4F%gnRXnZP4C4c0YcJnpUn4Qۇغۇچىلارنىڭ ۋەتەنپەرBYVn(C0Pۋەرلىك ئېڭىنىڭ مۇستەIھكەملىنىشى ئۈچۈن ياخشى ئاساس يارىتىش بىلەن بىرگە ، نۆۋەتتە تqFgr&tE9cnولۇق ئوتتۇرا مەكتەپلەردە قانۇن–تۈزۈم دەرسلىكى بولماسلىق ئەھۋjGL39j7ppYEo3Dc@ME@yالىغا ئاساسەن ، قانۇJUYLm$c69SQPP1%KwA3Y87&ym66g3r9rohY-BGن ئورۇنلىرى بىلەن ھە3bzb5ppمكارلىشىش ئارقىلىق ، بىر يۈرۈش قانۇن–تۈزp8SJNeۈم ئوقۇشلۇقى تۈزۈپ ،S6zjJQs#DBh-nfbIA1w8i6It!4t8yzWIFe1Be ئوقۇتقۇچى– ئوقۇغۇچىNoaY0wG)jB88zs!4Tلارنىڭ قانۇن–تۈزۈم ئJnrQ3hV0hjJSېڭىنىڭ يۇقىرى كۆتۈرۈ7لۈشى ۋە ئۆز–ئۆزىنى قانۇن ئارقىلىق ئىدارە#tEcAioDfGr5MqO$lOw#YLJWIEx2$k قىلىش ئاڭلىقلىقىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشتە ناھlGA&dJggbQ^TyQodHHqK(pwzXAhn25ايىتى زور ئۈنۈمگە ئېrGZdlzcOE9nSN$b!^^Vxooرىشتى.

ئوق4 @0g&1Ji66w%ckkrGfTPUH7r6%an*jjۇتۇش سۈپىتىنى يۇقىرىكۆتۈرۈش جەھەتتە ، مmR)HpLtoVFT8%^!5rnG6oQRrIf$OKەكتەپنىڭ ھەر يىللىق 4GCsc9DMZg0Qk10eR&pئالىي مەكتەپ ئىمتىھاfPm!MSpMgMwGMcFL1UEzTSYh1ن نەتىجىسى قەدەممۇ قn5TOqPhXlmd)Tv^6DlUەدەم يۇقىرى كۆتۈرۈلۈ5WzFAuYEt^!bپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ تV&OOw@hecZ8t7@nk7xntMFولۇق كۇرس بويىچە بىرf-a-c44tNtwN2-5iOS& تۇتاش نومۇر سىزىقىغا يېتىش نىسبىتىدە قە1vlysoiz&9IjxkT3Zb9^ni-qtkKY 4شقەر ۋىلايىتىدىكى 381 مىللىي تولۇق ئوتتۇر+BQQ)VsziIaF-$tا مەكتەپ ئىچىدە ئالدىنقى1-، 2-، ۋە3- ئور!#Er9ttahtBB(pYVDR!jE$Mk kE)lCۇننى، ئىگىلىدى ، شۇنudd3jUlQ7wFm46D2T6H7%lnv0b151J$gltnpIداقلا يەككە پەن نەتىجىسىدە 2004-يىلى ماتېماتىكا نەتىجىسى ئاپتونوم رايون بويىچە 1uH(sR2a-NGOCGJJjiZ@RNC(dD6fas&&(c86 مىللي تولۇق ئوتتۇv$Y6t+e@0rQ (8LH$uo78را مەكتەپ ئىچىدە ئال&hdbln8X++99Bq0)Q1MMدىنقى 2–دەرىجىگە ، ق9fJk4cjx+uKAtZmTBSw0Jt1+3(rەشقەر ۋىلايىتى بويىچh&^h%aMw26Y5lU(Hx8ە1–دەرىجىگە ، خەنزۇ تىلى تەبىئي پەن نەتىجىسى ئاپتونوم رايون 6بويىچە 5–دەرىجە ، قەWWaxGN9hvN4zNشقەر ۋىلايىتى بويىچەF1–دەرىجىگە ئېرىشتى؛ TfE#SgzSQ%--Tui(p!K&ddSC6S

2006-يىلى! ماتېماتىكا يۇقىرى ن4lhl2X3og3D0*k#2cLX^chk+5!CHM+K2$5 llkومۇر ، خەنزۇ تىلى ئۆMYo(4hroQ88EiwA +g)hزلىشىش نىسبىتى ۋە ئۇxsYElat3(DcvUpuAbQhPPZ0HqDQH*8qLFWنىۋېرسال ئىجتىمائىي CMپەن ئۆزلىشىش نىسبىتىb قەشقەر ۋىلايىتى بوي35@x*+i+^oC#oG7H$RI8win- 9PM!RVV$6pىچە ئايرىم-ئايرىم 1-nlf9Qk93Qf#!!rxlO XNKThKP%MyDmدەرىجىگە ، 2007–يىلىY%sq6@ خەنزۇ تىلى ئۆزلىشىش نىسبىتى، يۇقىرى نومpHnLVqTZV8y#oVVpoRop^Ewzm1bۇر نىسبىتى ۋە ئۇنىۋېرسال ئىجتىمائىي پەن نەتىجىسى قەشقەر ۋىلايىتى بويىچە 1-دەرىجىگە ؛ ماتېماتىكا ئوتتX3ۇرىچە نەتىجىسى ۋەئىجOU6HHjxNXqjYiQتىمائىي پەن يۇقىرى نومۇر 521 نەتىجە بىلەkr4$AIPAGa T%ن 2-دەرىجىگە ئېرىشتىc%NA!)*PToO7V)@f14HN2Gpt^pp. 2008–يىلى ماتېماتىW^b0b F^XZbr+oEX9fLYMUGكا يۇقىرى نومۇر 104كP6QHP0IQZnluV^7OVwYzG$z8E0ە ، تەبىئىي پەن يۇقىslch#C)V1emJWOX@7رى نومۇر 197 گە يېتىپ ، ئاپتونوم رايون بMdrJlsh$00AHK2HMويىچە ئالدىنقى نەتىج(@v&bD^BE1C6yfCvUvwXzsA1bJ99@3k z2ە قولغا كەلتۈرۈلدى، pN@hsL#MH5^zQ4Eئەدەبىيات يۇقىرى نومZwhAvyimoccBRc$Mnۇردا قەشقەر ۋىلايىتىOLuuuxQM+f!u$58#((qdmRu+5dTWMxYOXAo بويىچە 2-دەرىجىگە ئ+gRI5$ex6qwy(op&S(Dh65W70Y+2Fni35R#Yېرىشتى.

2BXfli#q7dO33l6*zBb@GuHpRecrqFb009-يىلى نۇقتىلىق ئالىي مەكتەپكە ئۆتۈش نRhf++WlRGIh#f!(ىسبىتىدە قەشقەر ۋىلاp2i%U1$e&7Lيىتىدىكى 53 تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ئىچىدە 6j*JfVAPZR444^G8+rG-QAvssT)pv+nl75- دەرىجىگە، 38 مىللىي تولۇق ئوتتۇرا مەكbuXIn2NNT$BRqZwتەپلەر ئىچىدە 2-دەرىجىگە ئېرىشتى. 2009-يvLpLdM-u24*P&SqjL8lLSxEd9g6ىلى قەشقەر ۋىلايىتىدCىكى 38 مىللىي تولۇق ziaRjD&bZIئوتتۇرا مەكتەپ ئىچىدە ئىجتىمائىي پەندە 5Ewu-mE1$IZ$!Qvo-J#7m$WaP7dlZQgq+x00دىن ئارتۇق نومۇر ئالغان ئوقۇغۇچى 8 نەپj%^gSi28r#^M LAZCteVX-TkoHlPZ8az0LT9Nnەر بولۇپ، بۇ مەكتەپنىڭ يۇقىرى نومۇرى 543 بىلەن 2-دەرىجىگە ئېرىشتى، تەبىئىي پەندەHN(Ke+6kuGx-SPO-CkiwGuXz4 er0 500 دىن يۇقىرى نومۇUfgT76Krر ئالغان ئوقۇغۇچى 2 HQjfSyoIIJpنەپەر بولۇپ، بۇ مەكت%9lەپنىڭ يۇقىرى نومۇرى 515 بىلەن1-دەرىجىگە kmOvI-i8CNVPU8rRrZN^*O^HpS@ئېرىشتى. ئىجتىمائىي 0Zjze*AF*پەن ماتېماتىكا يۇقىر)Zw&NOsى نومۇرى 2-دەرىجىگە،I6GfB^DoMiFwQPMntHGV%in8Z ماتېماتىكا ئوتتۇرچەUcEkYrI$e!uh^Kl@ نومۇرى 3-دەرىجىگە، خەنزۇتىلى ئوتتۇرچە ن!8F*SS4^Bz5%ومۇرى 3-دەرىجىگە، ئوryni20V*dDLqH&WeTEnEPCkIC+E96نۋىرسال تەبىئىي پەن يۇقىرى نومۇرى 3-دەرىجىگە، خەنزۇتىلى ئوتتsBEK%eln ^fsNva7A&sy(K02e8AOZg!!1y+PIۇرچە نەتىجىسى 3-دەرىQVO%lvvHd&tIfKp*N7Xجىگە ئېرىشتى.

ئابدۇرۇسۇل ئابدۇYUl2RlDYZsfz$gZ5kkReo4gTxl!S$uAOfCmراخماننىڭ يۇقىرىقىدەك تىرىشچانلىقلىرى ئا3gHpF^WcDgpn8#Gkz9P5qF$CYaرقىسىدا مەكتەپ 2005-+#!Div!Ne(7ImZfrq2يىلىدىن2009-يىلىغىچە 3-دىۋىزىيە بويىچە ھyi@Pjm8k%$5#V$wM(!AucIQt5ەر يىلى ئايرىم-ئايرى sC)fFO2WR5UMHlQfم ‹‹ مەكتەپ باشقۇرۇشتىكى ئىلغار ئورۇن›› avBNz0BaUx0Lw@W&x)BcU،‹‹ ئوقۇتۇش سۈپىتىنىyfdRv4qfp يۇقىرى كۆتۈرۈشتىكى T#xosc6JBuuBZVئىلغار ئورۇن›› ، ‹‹ 9)f(^2Cv)aM^wJ(!Y4eBساپا مائارىپىنى يولغY61a!@@!tgee*Pq 7yN7-y3cا قويۇشتىكى ئىلغار ئ*npaENMSBoJqqRZsxxBStX9#iU8OL)vDj-lO@3)ورۇن›› ۋە ‹‹ ئەخلاقىc+#*ddaI 87cjي تەربىيە خىزمىتىدىكMSsOxBu7Iu47K*wVATULZzYRXt9aWy4J4l4dى ئىلغار ئورۇن›› ، 3-دىۋىزىيە پارتكوم تەqB5gUL1XRs6P!06#rFNVF07ooOevCFku-رىپىدىن ‹‹ مىللەتلەر$vMt^ppTAs@S7E ئىتتىپاقلىقىدىكى ئى%2%oo $@vUلغار ئورۇن›› بولۇپ باھالاندى . مەكتەپ پاahI*Oh4bl#qM)lWWv3#رتىيە ياچېيكىسى ‹‹ ئ*MhCugl^wKE#Zfs%1ifw#RVUhztj2ىلغار ئاساسىي قاتلامcRYZk1$ پارتىيە ياچېيكىسى››8g@AJSvMS(ZI ۋە ‹‹ تىنچ-ئامان ئوv@LWGsr+TUIozj15OU M-K33rK!3M(Ap7tpi*رۇن›› بولۇپ باھالىنrssN)Nrىپ تەقدىرلەندى. ئوقۇP lirhdEc-kFJYmتقۇچىلاردىن 1 نەپىرى مەملىكەت دەرىجىلىك 4T‹‹ مۇنەۋۋەر ئوقۇتقۇچxinEk2-8ITWebRnaiBtxDR7shpJo@jvى›› ، 3 نەپىرى ئاپتوng)G@kAنوم رايون ۋە بىڭت, ۇەن8kajl8YgQ1Ux+ دەرىجىلىك‹‹ مۇنەۋۋەr&FipF*OCN$O-K1nA8ر ئوقۇتقۇچى›› ، 8 نەپىرى ۋىلايەت ۋە دىۋى^ndWYY*b6CCEr4ygZ@(R0G+Ip#1uزىيە دەرىجىلىك ‹‹ مۇنەۋۋەر ئوقۇتقۇچى›› Fo)MRqkknBr)xheI0-R9U2h2u*pJ9MD%$eبولۇپ باھالىنىپ مۇكاTs VP)36O@@TjzuudM02li$#yjlEMSGfBپاتلاندى. 2009-يىلى UWf%L#j2DsRvk%vU(0f3-دىۋىزىيە بويىچە ‹‹ مائارىپ ئوقۇتۇشنى بn-ANW)5wB(5)Y3OZX!*اشقۇرۇش ۋە ئوقۇتۇش سk(GUvCH)qdo5ft01r!yw(I5t9ۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈرZEX(brTgQaj+%c1q )TwGBlek %mwxI5ۈشتىكى ئىلغار شەخس››jOB7X)A )gLIB0dd4dfn بولۇپ باھالىنىپ مۇك26jeg2!KHC6p5mJovve5r(dVH khd$اپاتلاندى.

ئابدۇرۇسۇل ئابدۇراخمان خىزمەتكە قاتناشق94 SROY#uV5 GnIuHmd@2#ان 24 يىل ئىچىدە 8 قUl7Mm8L5VOK^+G8Njc0tRRVLxxr&+Zېتىم ناھىيە-تۇەن دەرىجىلىك ‹‹ مۇنەۋۋەر ك^7mKy0EHxv&C%Y^7bqVPfLvef3N!ومپارتىيە ئەزاسى›› ،fXTsWs2HAPnERwl 3 قېتىم ۋىلايەت-دىۋىزىيە دەرىجىلىك ‹‹ مۇنەۋۋەر ئوقۇتقۇچى›› ، 2 قېتىم ئاپتونوم ر$E%mhc+PCrhj@26RLJG7QhJtx84T34Q1P!5(Y$Cايون ۋە بىڭتۇەن دەرىجىلىك ‹‹ مۇنەۋۋەر ئوpMXxLIvy!CIq-6uJ#JXj+*1!$luVHDkقۇتقۇچى›› بولۇپ باھQoAi SYhM9O514u)nA)b(الىنىپ مۇكاپاتلاندى.M4Sme&&i7+6 2009 يىلى ئۇنىڭ ئىسGU6tlF(05qg8مى‹‹ مەملىكەتلىك ئىلP$$45&Uoxo^b05abNXXfD3v-5rtQe-wY6BBluغار نەمۇنىچىلار ئىش-f-ZKPxt4VhvHWWa3$UEyGQ88#22)ئىزلىرى›› ناملىق تو1TvSa(0#I+nHfF*g-52پلامغا ۋە‹‹ مۇنەۋەر 3+UKbpشەخسلەر قامۇسى››غا كDak0Wqىرگۈزۈلدى.

+8X9&phe6@xc9 ئوقۇتقۇچىلار گويا O44D3p7#aEh7*Ej)A)NnaClZsKZيورۇقلۇق تارقاتقۇچى شامغا ئوخشايدۇ، ئەنە شۇ شام ئۆزىنىڭ قىممەتلىك نۇرلىرى بىلەن Um2ySbo#xiJEq1bm2c&&Po^Q#D&h+$TrPOfbPقاراڭغۇلۇقنى يورۇتۇشmwjjty74w)GgYpfJd9yW يولىدا كۆيۈپ تۈگەشك-f5n3Shiە رازى. ئۇلار ئۆزىنى8#A7kAY7lH^3#pde@+mCsڭ ھاياتلىق مۇساپىسىگzJZ64**^U PXaKj886kLNMP*ە تاشلىغان ھەر بىر قەدەمنى كەلگۈسىنىڭ ياراملىق ئىز باسارلىرىp-Lanm6h5WEE&J3ZzAf$15HmVZw^k+fpj$tZpbنى تەربىيەلەش ئۈچۈن (0JCTA(2ls+igdtSVA7RDvdz7q4Ciتاشلىغان بولۇپ ، پۈتagAN61b CKgOOtLhWZ$ZZ36+a7UU9lكۈل دۇنيا ھۆرمەتلەشكU2&lf2Cە لايىق ئۇلۇغ كىشىلەEpbE@z!RR4DD*ND0gXKردۇر. ئابدۇرۇسۇل ئابE&!Xدۇراخمان 10 نەچچە يىMVJReNqWhLy0t@VeuxJwJw7EubR(#CX9d1&@ل تىرىشچانلىق كۆرسىتK2L^GTH$jlWuwzs s9vax#++Av+zC-QCA+Jىش ئارقىلىق، مەكتەپنىڭ جەلپ قىلىش كۈچىنى!U2HXR0AwSgi ئاشۇرۇش بىلەن بىرگەhk ، مەكتەپنىڭ ئۆزىگە خاس بولغان ئالاھىدىل3!N#1cg88*d3Uy@R7KBىكىنى بارلىققا كەلتۈ7i0J zuIرۈپ ، مەكتەپ مەدەنىيىتىنىڭ دەرسخانا ئوقۇتۇشى بىلەن بىرلەشتۈرىلىشىگە ياخشى ئاساس I!oztYY+7FyGسالدى، شۇنداقلا، ئەمg5bLOIqKXzr0JQR%SLrre)%L Sەلىي قوللىنىپ، زور ئ5VY4y0x!SV5MZleWFSo%Wۈنۈمگە ئېرىشتى. شۇنىڭغا ئىشىنىمىزكى بۇ ش6yndyT5^I3QIKCHام ئۆچۈپ قالمايدۇ.

[ئاپتورى: مەنبەسى: ۋاقتى: 2010-4-15 12:29:14 ئۇقۇلۇشى: 95 قېتىم]

گۈزەل چولپانلار
«شادىمان يىگىت ئ..
كۈلكىلىك سۆرەتلە..
ئوكسفورد ئۇنىۋېر..
56 دۆلەت گۈزىلى دۆ..

شىرىنىم تورى خەۋەر مەركىزى (2010 - 5 - 17) , ئالاقىلىشىش تىلىفۇنى : 13139663453 , 新ICP备10001556号