مەكتەپنىڭ 2-مەۋسۇملۇق خىزمەت پىلانى
8 f; j) O# O/ F! Kبۇ ماتېرىيال باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ پىلانى بولۇپ ئەلكاتىپ خەت نۇسخسىدا ئۇرۇلغان،مەركىزى باشلانغۇچ ۋە كەنىت دەرىجىلىك باشلانغۇچ مەكتەپلەرئۆزگەرتىپ قوللانسىمۇ بولىدۇ.ماتېرىيال بەت سانى بىرقەدەر كۆپ .مۇكەممەل تۈزۈلگەن خىزمەت پىلانى ; K- R" H ]% s% ?
چۈشۈرۈش ئادرىسى :9 p1 ?& D, k$ m0 U) u
卮丕賲丕賱 賷蹛夭丕 卮丕賲丕賱 亘丕卮賱丕賳睾蹏趩 賲蹠賰鬲蹠倬賳賶诃 2012.doc8 W1 c% t# P- p) P. {( L
m: V$ C: R/ r
شامال يېزا شامال باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ 2012-2013-ئوقۇش يىلى 2-مەۋسۈملۈك خىزمەت پىلانى / e- ^9 N* ]7 W, M6 g0 U0 \2 j
بۇ مەۋسۈملۈك ئاساسىي نىشان :. _9 w) Q6 P5 N* D0 e8 v7 x
مەكتىپىمىز دۆلەتنىڭ مائارىپ فاڭجېنىنى ئەستايىدىل ئىجرا قىلىپ ،يېڭى دەرس ئىسلاھاتىنى چوڭقۇرلاشتۇرۇپ ،ۋە ئۆزىمىزنىڭ شارائىتىغا ماسلاشتۇرۇپ ،ئوقۇتۇش مېتودى ئۇسۇلىنى ئۈزلۈكسىز يېڭىلاش ،شۇ ئارقىلىق ئوقۇتۇش سۈپىتىنى ماس ھالدا ئۆستۈرۈش ئاساسى نىشان قىلىنىدۇ ., s4 `3 w/ ]. p8 t
كونكىرىت ئىشلىنىدىغان خىزمەتلەر :% V/ ]" x1 C2 L4 D) S+ b: ?
مەكتىپىمىزنى ئالدىنقى مەۋسۇمدا ساقلانغان مەسىلىرىنى دەل ۋاقتىدا بىرتەرەپ قىلىپ ئومۇمي دائىرلىك خىزمەتلەرنى ئالغا سىلجىتىش ،باشقۇرۇشنى تېخىمۇ ياخشىلاش ،ئوقۇتۇش سۈپىتىنى ياخشىلاش. قوشتىل ئوقۇتۇشنى ياخشىلاش ،ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەن ساغلاملىقىغا ئەھمىيەت بىرىش قاتارلىقلارنى چىڭ تۇتۇپ ئىشلەيمىز .
s: J. |4 d9 B5 K5 ?5 Y1.ئوقۇتقۇچىلارنى تەشكىل تۈزۈم بويىچە باشقۇرۇش جەھەتتە :
; ]4 R( T$ P3 k% s% L4 l/ y مەكتەپتىكى ئوقۇتقۇچىلارنى تەشكىل تۈزۈم بويىچە باشقۇرىمىز ،مەكتەپتە سەۋەپسىز كەلمەيدىغان ھەمدە مەكتەپنىڭ تەشكىل تۈزۈمىگە رىئايە قىلمايدىغان مەكتەپ بىلەن قارشىلىشىدىغان ئىشلارنىڭ ئالدىنى ئالىمىز . مەكتىپىمىزدىكى ئوقۇتقۇچى- ئوقۇغۇچىلارغا بولغان باشقۇرۇشنى كۈچەيىتىپ تەلەپنى قاتتىق قويۇپ، ناھىيلىك مائارىپ ئىدارىسىنىڭ ئوقۇتقۇچى، ئىشچى-خىزمەتچىلەرنى باشقۇرۇش چارىسىدىكى ئالاقىدار بەلگىلىمىلەرگە ئاساسەن مەكتىپىمىزنىڭ ئەمەلى ئەھۋالىغا بىرلەشتۇرۇپ، مۇكەممەل، ئىلمى بولغان باشقۇرۇش چارىسى تۇزۇپ چىقىپ، سەۋەپسىز مەكتەپكە كەلمەيدىغان، ئىشقا كىچىكىپ كىلىدىغان، بالدۇر قايتىدىغان ، تەشكىلى تۈزۈمگە بويسۇنمايدىغان قىلمىشلارنىڭ سادىر بولۇشنىڭ ئالدىنى ئالىمىز.
( c* O( P" c/ p5 b
- ~8 W& c% m: Q* U T2.داۋام ،ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلار تۇراقلىقى جەھەتتە : P- ]# y8 I( z) X5 G$ \/ Y
بىركۈنلۈك ئوقۇتۇش خىزمىتنىڭ داۋامدىن باشلىنىدىغانلىقىنى ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارغا ئەسكەرتىپ تۇرىمىز ،مەكتەپتە ئوقۇتقۇچى ئوقۇچىلارنى يوقلىما ئارقىلىق باشقۇرۇپ بۇ تۈرلۈك خىزمەتنى ئومۇمىي خىزمەتكە چېتىلدۇرىمىز .خىزمەتكە كېچىكىش بالدۇرقايتىش قاتارلىق خىزمەتكە سەلبىي تەسىر كۆرسىتىدىغان ئامىللارنىڭ ئالدىنى ئالىمىز .0 ^8 {: \% c( j0 ` w/ v: i
3.ئىدىيىۋىي سىياسى خىزمەت جەھەتتە :; Q0 a+ W% ^5 a9 Y5 o9 P
مەكتەپتىكى تۈرلۈك سىياسىي ئۆگىنىش ،كەسپىي ئۆگىنىش ،قوشتىل ئۆگىنىشلەر گە ۋاقتىدا تەشكىللەيمىز.دەل ۋاقتىدا پىلان تۈزۈپ پىلان بويىچە ئۆگىنىشنى قانات يايدۇرىمىز .ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىددىيىۋىي ھالىتىنى ۋاقتى ۋاقتىدا ئېنىقلاپ مەكتەپتە تۈرلۈك تەشۋىقات ،مەكتەپنىڭ قانۇنغا مەسئۇل مۇئاۋىن مۇدىرنىڭ ۋە كەنىت تەۋەسىدىكى ئۈچ پېشقەدەملەرنىڭ تەشۋىقات رولىدىن تولۇق پايدىلىنىمىز . ( C5 z6 A. ?0 T) Z- Y- m; R
4.ئوقۇ-ئوقۇتۇش خىزمىتى جەھەتتە :
5 _$ ?$ m8 t( E8 y2 x: p مەكتەپتە بىلىم بىرىپ ئادەم تەربىيلەشنى بىرىنچى ئورۇنغا قويۇپ ئوقۇ –ئوقۇتۇشنى نىشانلىق چىڭ تۇتۇپ ،يېڭى دەرس ئىسلاھاتىغا ماسلىشىپ ئوقۇتۇش مېتودىنى يېڭىلاپ ئەستايىدىل دەرس تەييارلاپ ئۇقۇغۇچىلارغا ھەقىقى كۆينىپ دەرىس ئۇتۇش كەسپى جەھەتتە خاتلىق سادىر قىلماسلىق ئۇچۇن ئالدى بىلەن تايانىچ ئۇقۇتقۇچىلارنى ئاساس قىلىپ ئۇقۇتۇش تەتقىقات گۇرپىسى قۇرۇپ ۋەزىپىنى كىشى بىشغىچە ئىنىق بىكىتىپ ئۇقۇتۇش تەتقىقات گۇرپىسىنڭ رۇلنى تۇلۇق جارى قىلدۇرمىز .ئوقۇتقۇچىلانىڭ كەسپى ئالاھىدىلىكىنى ئاساس قىلىپ دەررس تەقسىملەپ كەسىپلەشتۈرۈش خىزمىتىنى ياخشى ئىشلەيمىز ،ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كەسپى سەۋىيىسىنى يۇقىرى كۈتۈرۈش ئۈچۈن ئۆزلىكىدىن ئۆگىنىشنى ئاساس قىلىپ دەرسنى تولۇق چۈشىنىش ھەمدە ئەستايىدىل تەييارلاشقا تەكىتلەيمىز ،قەرەللىك قەرەلسىز ماتېرىيال تەكشۈرۈپ تۇرىمىز . دەرس تەييارلىقىنى ئىككى ھەپتىلىك تەييارلىنىشقا تولۇق كاپالەتلىك قىلىمىز . ھەپتىدە بىر(قەرەلسىز) قېتىم ئوچۇق دەرس ئۆتۇش ،مەۋسۇمدا بىر قېتىم ئۈلگىلىك دەرس ئۆتۇش، مەۋسۇمدا بىر قېتىم مۇكاپاتلىق ئوچۇق دەرس ئۆتۇشنى يولغا قويۇپ، ئوقۇتقۇچىلارنى دەرسلەرنى باھالاپ ، مىتوتى ياخشى ئوقۇتقۇچىلاردىن ئۆگىنىشكە يىتەكلەيمىز. ئۆتۈلگەن دەرسلەردىن تاپشۇرۇق بىرىپ ۋاقتىدا ئۆزگەرتىپ ، خۇلاسىلەشنى ئىشقا ئاشۇرىمىز.بۇ مەۋسۇملۇق پىلان نەتجىنى تۆۋەندىكىدەك بېكىتتۇق
! j# K# S8 H' x& W# e0 [; t2 gئۆزلىشىشى خەنزۇتىلى ئىلىم پەن تىل-ئەدەبىيات ماتېماتىكا ئەخلاق
e' v% D0 E$ D8 w; {) G6 w1 b79.7 77.4 80.1 76 85.3 1-يىللىق' O# f( u5 ?8 @ J4 j
80 80.9 80.9 77.3 82 2-يىللىق9 ]1 h& \1 }! U+ W# K
66.7 70.7 71.5 76.9 68.4 67.8 3-يىللىق) g. U* s, E ?6 |) ?
71.8 65.9 70.1 75.8 65.3 82.2 4-يىللىق2 R+ l' i3 q& q; ^' v5 O0 J
71.6 66.4 73.1 74.5 63.8 72.8 5-يىللىق6 g& i' V- S# U) Q. A; k
66.3 68.5 67.9 73.5 65.5 63.4 6-يىللىق
; V. O$ O& o/ J: K7 ?72 72 65.5 77 69.2 75.5 ئۆزلىشىشى
, M) D8 e) C' h9 f& ]+ i
# ?, T* d' B! u# S8 F/ N5.قوش تىل ئوقۇتۇشى جەھەتتە :2 I- j0 y( N6 B% Z# K6 n- v$ _" M9 N
مەكتەپنىڭ قوشتىل ئوقۇتۇشىغا بولغان رەھبەرلىكنى كۈچەيتىپ مەكتەپنىڭ قوشتىل ئوقۇتقۇچىلىرىغا قوشتىل دەرسى تەقسىملەشنى مۇھىم خىزمەت قاتارىدا بىر تەرەپ قىلىپ مەكتەپنىڭ قوش تىل ئوقۇتۇشنى چىڭ تۇتۇپ ، قوش تىل سىنىپىنىڭ ئەھۋالىنى پىششىق ئىگەللەپ ، قوش تىلغا بولغان تەلەپنى قاتتىق قويۇپ ، قوش تىل ئوقۇتقۇچىلىرىنى تەربىيلەشكە ئالاھىدە ئەھمىيەت بىرىمىز.قوشتىل ئوقۇتۇش رەھبەرلىك گۇرۇپپىسىدىكى مەسئۇل يولداشلارنىڭ مەسئۇلىيىتىنى ئېنىق بېكىتىپ ۋەزىپىسىنى كونكىرتلاشتۇرىمىز .قوشتىل ئوقۇتۇش خىزمىتىنى چىڭ تۇتۇپ ياخشى ئىشلەيمىز.
# ~* Q1 y6 y; |! ^" n% g6.كەسپى خىزمەت ئىشلەش جەھەتتە :
0 w" X# x6 X7 y' }9 H& }! k& E كەسپى خىزمەتلەر ئوقۇ -ئوقۇتۇش خىزمىتىنىڭ مۇھىم ھالقىسى دەپ قاراپ مەكتەپتىكى كەسپى خىزمەتلەرنى چىڭ تۇتۇپ ئىشلەيمىز. ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كەسپى ماتېرىياللىرىنى ھەپتىدە ياكى ئىككى ھەپتىدە بىرقېتىم كىچىك خۇلاسە ئايدا بىرقېتىم چوڭ خۇلاسە قىلىپ كەسپى خىزمەتلەرگە ھەيدەكچىلىك قىلىمىز .كەسپى خىزمەتتە سۆرەلمىلىك قىلغان خىزمەتنى ئاقساتقان يولداشلارغا مۇناسىپ تەدبىر قوللىنىمىز.
0 z( ?0 |+ a# y7.مۇقۇملۇق بىخەتەرلىك جەھەتتە :
! H, i3 [3 i' n* W2 \; j* Mمەكتىپىمىزدە 24سائەت دىجۇرنىلكتە تۇرۇشنى ھەققى ئىشقا ئاشۇرۇپ، مۇقىملىق خىزمتىنى كۈچەيىتىمىز. ئوقۇغۇچىلارغا بولغان مۇقىملىق ، بىخەتەرلىك تەشۋىقاتىنى ياخشى ئېلىپ بېرىپ، مۇقىملىق ۋە بىخەتەرلىك ئېڭىنى يۇقىرى كۆتۇرىمىز. ئوت ، سۇ ، توك قاتارلىق ئۇشتۇمتۇت يۈز بىرىدىغان ھادىسىلەرنىڭ ئالدىنى ئېلىش خىزمىتىنى ئەستايىدىل ياخشى ئىشلەيمىز.مەكتەپتە 2قېتىم مەكتەپ دەرجىلىك چوڭ مانىۋىر ئۆتكۈزىمىز .مەكتەپ ساقچىلىرىنى ياخشى باشقۇرۇپ مەكتەپنىڭ مۇقۇملۇقىغا بىخەتەرلكىگە كاپالەتلىك قىلىمىز.
" H7 E# ~: m: X) B8. ئەخلاقى تەلىم تەربىيە جەھەتتە:6 n; n/ u$ ~' l9 k
مەكتىپىمىز ئەخلاقى تەربىيە خىزمىتىنى ئوقۇتۇش خىزمىتى بىلەن بىرلەشتۇرۇپ ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارغا بولغان ئەخلاقى تەربىيە خىزمىتىنى كۈچەيتىمىز. ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارغا بولغان باشقۇرۇشنى كۈچەيىتىپ، گەپ – سۆزى مەدەنى ، كىينىشى ئاددى ساددا بولۇشنى ئىشقا ئاشۇرىمىز. ئوقۇغۇچىلارغا ئوقۇتقۇچىلارنى ھۆرمەتلەش، چوڭلارنى ھۆرمەتلەش، مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقىغا ئەھمىيەت بىرىش، قىينچىلىقى بارلارغا ياردەم بىرىش توغرىسىدا تەربىيە بىرىپ ئوقۇغۇچىلار قائىدىسىگە تولۇق ئەمەل قىلىدىغان ئەخلاقى، ئەقلى جىسمانى جەھەتلەردىن ئەتراپلىق يىتىلگەن ياراملىق ئىز – باسارلارنى تەربىيلەپ چىقىش ئۈچۈن تىرىشىپ خىزمەت قىلىمىز. 1 x) z" W7 X' ]' ~
2 p8 K4 K+ G% f- }' \5 _, c9.تەنتەربىيە پائالىيىتى جەھەتتە :. m2 S/ a. v6 J
ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەن ساغلاملىقى كۈنسېرى تۆۋەنلەۋاتقان پەيىتتە مەكتىپىمىز ئوقۇغۇچىلارنى چوقۇم كۈندە بىر سائەت تەنتەربىيە پائالىيىتى بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئاساس سالىمىز .تەنتەربىيە دەرسى يوق سىنىپلارغا قارىتا مەكتەپ تەشكىللىك ھالدا شۇ سىنىپقا بىر سائەت تەنتەربىيە پائالىيىتى ئورۇنلاشتۇرىمىز.6 ?% S. m1 w& d& y* i1 _; {3 M
مەكتەپتە كاماندا (پۇتبول كاماندىسى ۋە ۋاسكېتبول كاماندسى) قۇرۇپ چىقىمىز.ئوقۇغۇچىلارنىڭ ياش ئالاھىدىلىكى بويىچە تەربىيلەپ يېتىشتۈرۈپ چىقىمىز.
. I" C$ ^* _5 ^2 \0 U/ B10.تازلىق خىزمىتى جەھەتتە :! Z# T1 M1 i6 n
تازلىق خىزمىتىنى چىڭ تۇتۇپ ئىشلەپ سىنىپلارنىڭ تازلىقى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ شەخسىي تازلىقى، مەكتەپنىڭ ئومۇمىي دائىرلىك تازلىقىنى ياخشى ئىشلەيمىز .ۋە رەھبەر مەسئۇل بولۇپ تەكشۈرۈش كۆچمە قىزىل بايراق تارقىتىپ تازلىقتا ياخشى بولغان سىنىپنى مۇكاپاتلاپ پاكىز مەدەنىي تازلىقنى سۆيىدىغان مەكتەپ قۇرۇپ چىقىمىز .. V1 D; R7 Y/ D( L- _
11.مەكتەپنى گۈل- گىياھلاشتۇرۇش جەھەتتە :$ f% j; z* Z, T6 R: h; Q' a
مەكتىپىمىزنىڭ مۇھىت گۈزەللەشتۈرۈش خىزمىتىنى چىڭ تۇتۇپ، ئەتىياز پەسلىدىكى پەرۋشنى ياخشى قىلىمىز. كۆكەرتىشكە تىگىشلىك ئورۇنلارنى مۇۋاپىق پىلانلاپ، مەكتەپ ئىچىگە 40تۈپ تېرەك ، 15تۈپ قىزىل گۇل تىكىپ%100 بويىچە تۇتقۇزۇشقا تىرىشچانلىق كۆرسىتىمىز. ئىشخانا ئالدىغا ھەرخىل گۇللەرنى تېرىش ئارقىلىق مەكتەپ مۇھىتىنى گۈزەللەشتۇرىمىز.
9 E0 g! [, k3 E \9 \12. مەنىۋى مەدەنىيلىك خىزمىتى جەھەتتە:: r2 O$ o+ b4 O" Y; V$ F; e
مەكتىپمىزدە مەنىۋى مەدەنىيلىك خىزمىتىنى چىڭ تۇتۇپ ، ئوقۇغۇچىلارغا بولغان تەلىم – تەربىنى كۈچەيىتىپ، ھەپتىدە بىر قېتىم (قەرەللىك) پىئونىرلار پائالىيتى ئېلىپ بېرىپ تۈرلۈك ئەدەبى سەنئەت ، ، كۆڭۈل ئېچىش پائالىيەتلىرىگە تەشكىللەيمىز ۋە مەكتىپىمىزنىڭ ھويلا مەدەنيتىنى جانلاندۇرىمىز..پىشقەدەملەرنى تەشۋىقاتقا تەكلىپ قىلىمىز!. ، ئوقۇتۇش شارائىتى ياخشى بولغان باغچىلاشقان مەكتەپ قىلىپ قۇرۇپ چىقىش ئۈچۈن تىرىشىپ خىزمەت قىلىمىز.8 f6 ^. w0 g6 a" b, Q8 n9 R. ]0 f* v
13.ئارخىپ ماتېرىيال باشقۇرۇش جەھەتتە :
. E4 J% H4 M8 M* r! ~4 \% J5 X2 oئارخىپ ماتېرىيال باشقۇرۇش جەھەتتە نۇقتىلىق قىلىپ پارتىيە قۇرلۇش ،مۇقۇملۇق بىخەتەرلىك. مەنىۋىي مەدەنىيەت قاتارلىقلارنى %100لىك كومپىيوتېردا ئىشلەشنى ھەقىقىي يولغا قۇيۇپ .تۇنجى قەدەمدە ئۇچۇرلاشقان ماتېرىيال ئامبىرى قۇرۇپ چىقىشقا تىرىشىمىز.ئوقۇغۇچىلارنىڭ دۆلەت ھەقسىز تەمىنلىگەن دەرسلىك كىتابىنى مۇقاۋىلاپ تۇتۇش ئەھۋالى قەرەللىك قەرەلسىز تەكشۈرىلىدۇ .
2 o+ P+ Q# d6 Z# b/ ^14.ئىككى ئاساسەن خىزمىتى جەھەتتە :
% p1 _$ z2 f" O+ W مەكتەپتە Aدەرجىلىك 6كۆرسەتكۈچ بويىچە مەسئۇل خادىملارنى تەيىنلەپ بۇيىل 9-ئايدىكى دۆلەتنىڭ قايتا تەكشۈرۈپ يارىتىپ ئۆتكۈزۋېلىشىغا تەييارلى قىلىمىز ھەربىر كىچىك ھالقىلارنى نەزەردىن ساقىت قىلماي پۇختا تەييارلىق قىلىمىز .
4 }9 G! w. Q6 Y15.ئىتتىپاق پىئونىرلار جەھەتتە :
; W# e$ L. l! w مەكتەپ پىئونىرلارغا خىزمىتىگە بولغان يېتەكچىلىكنى كۈچەيتىپ ،]ىئونىرلار سانىنىڭ پۈتۈن مەكتەپتىكى ئوقۇغۇچىلارنى قاپلاش نىسبىتىنى %95گە يەتكۈزىمىز. ئوقۇغۇچىلار ئىچىدىن بەزى ئىلغارلارنى ئىتتىپاق ئەزەسى ۋە كادىرى قىلىپ تەربىيلەپ يېتىشتۈرىمىز.مەكتەپتە ھەر چار شەنبە كۈنى پىئونىرلار پائالىيتى ئېلىپ بېرىپ مەكتەپتە بىر خىل جانلىنىش ۋەزىيىتى پەيدا قىلىمىز .پائالىيەت شەكلىنى كۆپخىللاشتۇرىمىز. l: y8 t7 Q8 g/ n5 A
16.ئىككىنچى دەرسخانا خىزمىتى جەھەتتە :
- W, Z/ C0 X0 f5 sبىر مەكتەپنىڭ پائالىيەتچان ياكى پائالىيەتچان ئەمەسلىكىگە قاراشتا شۇمەكتەپنىڭ دەرسخانا پائالىيەتلىرىنىڭ بار ياكى يوقلىقىدىن بىلىۋالغىلى بولىدۇ.شۇ مەكتەپتە خەنزۇتىلى كۇزژىكى ئەدەبىي سەنئەت كۆرژىكى رەسىم كۇرژىكى قاتارلىقلارنى تەسسىس قىلىمىز .ھەر پەيشەنبە كۈنى 1سائەت تەييارلىق قىلىپ تەشكىللەيمىز.
3 ]: O3 j/ p5 T; ]' G7 Oمەكتەپنىڭ ھەپتىلىك پائالىيەت تەرتىپى تۆۋەندىكىچە:6 u1 D2 c* Q J3 Z& U9 t1 R, Z
دۈشەنبە : ئىتتىپاق -پىئونىرلار پائالىيىتى
- i+ @ G5 W2 Q# i% sسەيشەنبە: ،ئوچۇق دەرس ئاڭلاش ، چوڭ تازلىق / n) M8 B5 ^. C' n4 s
چارشەنبە : تەنتەربىيە پائالىيىتى كۆڭۈل ئېچىش پائالىيىتى 6 X0 L. Y; `) I: E3 m. Y# r& y% N
پەيشەنبە: ئىككىنچى دەرسخانا پائالىيىتى چوڭ تازلىق 5 A0 l$ C- ]* g2 ]
جۇمە: 3خىل ئۆگىنىش ۋە تەكشۈرۈش خۇلاسە خىزمىتى 2 i! U+ v% _; U0 x- o
( L8 R: n) D$ v3 ~( l; ~بۇ ماۋسۇمدىكى ئەڭ ئاساسلىق تۇتۇلۇپ ئىشلىنىدىغان كونكرىت خىزمەتلەر.2 q2 U) y5 V: L6 w! X9 W% F% l
1. مەكتەپ رەھبەرلىك بەنزىگە ئوتتۇرا قاتلامدىن ئادەم يىتىشتۈرۈش ۋە تەربىيلەش.(xx)
7 _8 Z( @( d% F2. ئوقۇغۇچىلار غا ئېلىپ بېرىلغان تەشۋىقات تەربىيىسىنى كۈچەيتىش ،ئائىلە مەكتەپ جەمىيەت بىرلەشكەن تەربىيە تورىنى دەسلەپكى قەدەمدە شەكىللەندۈرۈش(xx ،xxت ،xx)
/ A. k3 ~2 e% h2 M/ w$ m3. مەكتەپتە «ۋەتەن مېنىڭ قەلبىندە »تېمىدا2قېتىم قوشتىلدا نۇتۇق سۆزلەش مۇسابىقىسى ئېلىپ بېرىش (xx)
8 `# s$ z: m4 }* ^: @1 k! u4. مەكتەپتە ماۋسۇمگە كەلتۈرۈپ 3قېتىم ساغلام بەدەن بولايلى مەخسۇس تېمىلىق تەنتەربىيە پائالىيىتى ئېلىپ بېرىش .(xx)- D' ^' \' k3 _2 T, L
5. مەكتەپ بويىچە 1قېتىم شىنجاڭنى سۆيىمەن مەخسۇس تېمىلىق ئەدەبىي سەنئەت پائالىيىتى ئۆتكۈزىمىز.(xx)
" q# E1 l. n! x8 S8 {* s/ `6. مەۋسۇمدا ئىككى قېتىم مېنىڭ يۇرتۇم تېمىسىدا گۈزەل سەنئەت كۆرگەزمىسى ئۆتكۈزىمىز.(xx)
) z: Z" |. A# e3 b, I% H% J. o7. مەكتەپتە مەۋسۇمگە 1قېتىم باتۇر كىچىك بۈركۈت تېمىسىدا پىئونىرلار پائالىيىتى ئۆتكۈزىمىز(xx)
: Q$ {, i( C" V& g' H8 s$ t8. تازلىق خىزمىتىنى ياخشىلاش ئۈچۈن كۆچمە قىزىل بايراق تارقىتىشنى يولغا قۇيىمىز .(xx )1 M/ n% Q0 w' S& e
9. مەكتەپ بويىچە بىرقېتىم ئوت ئۆچۈرۈش مانىۋېرى ،بىرقېتىم يەرتەۋرەشكە تاقابىل تۇرۇش مانېۋىرى ئۆتكۈزىمىز.(xx)3 N6 ]% _' W% |* }* Y$ C: n
10. مەكتەپنىڭ پارتيە قۇرلىشى ،مۇقۇملۇق بخەتەرلىك ،مەنىۋىي مەدەنىيەت قاتارلىقلاردا ئارخىپنى كومپىيوتېردا ئۇرۇپ تەييارلايمىز(xx.)
, u& @0 j% {: P( @& v/ q11. مەكتەپتىكى بوش جايلارغا 40تۈپ تېرەك كۆچىتى سېلىپ تۇتقۇزۇشقا كاپالەتلىك قىلىمىز.(xx)
! J. ?$ X: s2 G12. كەسپى خىزمەتلەرنى ھەپتىدە بىرقېتىم كىچىك خۇلاسە ئايدا بىرقېتىم چوڭ خۇلاسە قىلىپ ماڭىمىز .(xxxx)6 g) h6 U& Y* E- P _* y
13. كاماندىنى 5-ئايدىن بۇرۇن قوشنا مەكتەپلەرگە دوسلۇق مۇسابىقىسى ئۆتكۈزۈشكە ئەۋەتىمىز. (xx)
6 M' ]3 f- _' ^. [* E! |# F14. مەكتەپ بويىچە ئىككى قېتىم ئوقۇتۇش تەتقىقات مۇھاكىمە يىغىنى ئۆتكۈزىمىز ۋە ئورۇنلاشتۇرىمىز.(xx)% i+ j) L; ^% V7 w, ^
15. ئالدىنقى مەۋسۇمدا ساقلانغان مەسىلىلەرنى چەكلىك مۇددەتتە ئادەم بەلگىلەپ تۈزىتىپ چىقىمىز.(xxxx)! \5 k- q& s2 G0 g; ?2 [/ z
7 N) e+ x( m! y2 t4 M6 E0 l
4 N- m# G, @$ |' z9 v ئالدىنقى مەۋسۇم ئىچىدە ساقلانغان مەسىلىلەرنى چەكلىك مۇددەتتە ئادەم بەلگىلەپ مەكتەپ رەھبىرى مەسئۇل بولۇپ نازارەت قىلىپ مەسىلىنى تۈزىتىپ چىقىمىز.2 t$ ~% `5 P. x9 x$ Y" Q
بۇ مەۋسۇم مەكتەپنى پائالىيەتچان مەدەنىي مەكتەپ قىلىپ قۇرۇپ چىقىپ مەكتەپ ئوقۇتۇش تەلىم تەربىيىسىنى دائىملاشتۇرۇپ ئوقۇغۇچىلارغا مەكتەپنىڭ ئىللىق ئائىلە ئىكەنلىكىنى ھېس قىلدۇرىمىز.
' D" D+ S$ M# U: `0 r" d6 s! O9 p& X: |9 L$ J
شامال يېزا شامال باشلانغۇچ مەكتەپ+ p) s3 M. S% Z- l+ H& z5 @# z
2013-يىلى 2-ئاينىڭ 19-كۈنى
i+ z W! T3 H; U; Q6 D' y1 l | 
تەجرىبە
قىزغىنلىق
تىللا
تۆھپە
ئاپشاركا كارتىسى
رادار كارتىسى
يوللىغان ۋاقتى 2013-1-13 20:03:15
كۆتۈرۈش كارتىسى
变色卡
دېۋان تالىشىش
كۆتۈرۈش كارتىسى
يوللىغان ۋاقتى 2013-1-15 14:13:16
بارىكاللا دوستۇم!
يوللىغان ۋاقتى 2013-1-17 15:45:02
