ئىچكىردىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا سىنىپى   قۇرۇشنىڭ تارىخى ئارقا كۇرۇنىشىنى تۇۋەندىكى 4تۇرگە يىغىنچاقلاشقا بۇلىدۇ.
   1.    20-ئەسىرنىڭ 90-يىللىىرى خەلىقارا ۋەزىيەتنىڭ داۋالغۇشى،بۇلۇپمۇ شەرقى ياۋرۇپادىكى سوتسىيالىستىك دۆلەتلەرنىڭ «ئۆزگۇرۇپ»كېتىشى سەۋەبىدىن .جۇڭگۇمۇ تاشقى كۈچلەرنىڭ «پارچىلاش»«غەرىپلەشتۇرۇش» خەۋىپىگە دۇچ كەلدى،نەتىجىدە  شىنجاڭدا دۇشمەن بىلەن بىزنىڭ ئوتتۇرۇمىزدىكى ئىزباسار تالىشىش كۇرۇشى ئىنتايىن كەسكىنلەشتى ،«ئۈچ خىل كۈچ»لەرنىڭ بۇزغۇنچىلىق ۋە بۆلگۇنچىلىك  ھەركەتلىرى يۇقۇرى پەللىگە كۆتۇرۇلدى.
   2.  21-ئەسىر بۇلسا بىلىم ۋە ئىختىسات دەۋرىدۇر،ئىختىساس ئىگىسى دىگەنلىك دەل ئختىسات ۋەجەميەتنىڭ تەرەققىيات كاپالىتى دىگەنلىكتۇر،بۇنىڭ ئۇچۇن كۆپلەپ ئختىساسلىق خادىملىرنى يىتىشتۇرۇپ چىقىش دەۋىرنىڭ جىددى تەلىۋى،دەل مۇشۇ چاغدا يەنى 1998-يىلى يولداش جاڭزىمىن شىنجاڭدا خىزمەتلەرنى كۆزدىن كۇچۇرگەندە كادىرلار قۇشۇننىڭ ساپاسىنى ئۆستۇرۇش ،ئازسانلىق مىللەت ئىختىساسلىق خادىملىرنى كۆپلەپ يىتىشتۇرۇپ چىقىش تەشەببۇسىنى ئوتتۇرىغا قۇيدى.
   3.كۆپ تەرەپلىك ئامىللارنىڭ سەۋەبىدىن  شىنجاڭنىڭ ئاساسى مائارىپ سۇپىتى  نىسپەتەن تۇۋەن،بۇلۇپمۇ تەبئى پەن ئۇقۇتۇش سۇپىتى ئۇزۇن مەزگىل ئاجىز ئوروندا تۇرۇشتەك رىئاللىق مەۋجۇت، 2000-يىلغىچەپۇتۇن ئاپتۇنۇم رايۇنۇمىزدا نۇپۇسنىڭ %  69نى  ئىگەللەيدىغان خەلىق ئارىسىدا تېخى «ئىككى ئاساسەن »ئۇمۇملاشمىغان،تۇلۇق ئوتتۇرا مائارىپ سەۋىيىسى يەنىلا تۇۋەن ئۇرۇندا تۇرىۋاتقان بۇلۇپ،شىنجاڭلىق ئۇقۇغۇچىلارنىڭ ئىچكىردىكى نوختىلىق ئالى مەكتەپلەرگە ئۇتۇش نىسپىتى  ئىنتايىن تۇۋەن،شۇ سەۋەپتىن تۇلۇق ئوتتۇرا مائارىپ  ئۇقۇتۇش سۇپىتىنى جانلاندۇرۇش ئاز سانلىق مىللەت  ئالى مائارىپىنىڭ ئۇقۇتۇش سۇپىتىنى ئۆستۇرۇش دەۋىرنىڭ جىددى ئىھتىياجى بۇلۇپ قالدى.
   4.تەرەققىيات نوختىسى ۋە ئاساسىدىن قارىغاندا 1985-يىلى تىئەنجىن،شاڭخەي،چوڭچىڭ ...قاتارلىق جايلاردائىچكىردىكى شىزاڭ سىنىپى ئېچىلىپ ھەر يىلى باشلانغۇچنى پۇتتۇرگەن1300نەپەر شىزاڭلىق ئۇقۇغۇچىلارنى قۇبۇل قىلىپ ئۇقۇتتى ،ھازىر بۇ سىنىپ(مەكتەپ)20نەچچىگە يەتتى.شىزاڭ سىنىپى ئېچىلغاندىن بۇيان شىزاڭ بىلەن ئىچكىرى رايۇنلارنىڭ ،ئىختىسات،مەدىنيەت ئالماشتۇرۇش جەھەتتە  زور نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۇردى مول تەجىربىلەر توپلاندى. بۇلارئىچكىرىدىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇراسىنىپى ئېچىشنى پۇختا ئاساس بىلەن تەمىنلىدى. شۇڭا پارتىيە مەركىزى كومىتىت ئىچكىردىكى شىنجاڭ سىنىپىنى ئېچىشتا مول تەجىربە ۋە پۇختا ئاساسقا ئىگە.
مەنبە:«ئىچكىردىكى شىنجاڭ سىنىپ ئۇقۇغۇچىلىرى»دىگەن كىتاپتىن تەرجىمە قىلىندى.

تولوقسىزدا ئوقۇۋاتقان چاغلاردا مۇشۇ نىشاننى دەپ چىچىمىزغا ئاق كىرگىلى تاس قالغان ....
  لىكىن ھازىرغا كەلگەندە بارمىغانلار خوش ... بارغانلار پۇشايماندا قالىدىغان ئىش بولدىدە....

Quote:

بۇ مەزمون1قەۋەتتىكىGoalنىڭ2009-03-02 16:36 دە يوللىغان يازمىسى   :
تولوقسىزدا ئوقۇۋاتقان چاغلاردا مۇشۇ نىشاننى دەپ چىچىمىزغا ئاق كىرگىلى تاس قالغان ....
  لىكىن ھازىرغا كەلگەندە بارمىغانلار خوش ... بارغانلار پۇشايماندا قالىدىغان ئىش بولدىدە....

قانداق  دەيسىز؟

بۇ  سىنىپنىڭ ۋەزىپىسى يالغۇز بۇلا ئەمەسقۇ دەيمەن

نەزەر دائىرەڭلا شۇنداق تاركى!!!!!!!!!!!............................ھەي...........

توققۇز يىل ئۇيغۇرچە مەكتەپتە ئوقۇغان، 17-16نىڭ قارىسىنى ئەپ قالغان ئادەمنىڭ  مىللەت قارشى دۇنيا قارىشى شەكىللەنمەمدا!!؟؟.......خەقنىڭ يۇرتىغا بارسلا چوقۇم «شۇلار»تەرىپىدىن رام بوپ كىتەمدا!!!!!!؟؟؟................

مىللىي كىملىك، مىللىي غورورنىڭ نىمىلىكى ئۇ قانداق شەكىللىنىدۇ؟؟؟!!....ئۇ دىگەن سىز  يات يۇرت،ياقا مىللەتنىڭ ئارىسىدا ياشاپ باققاندىلا ئاندىن ئۆز مەنىسىنى ھەقىقى تاپىدۇ!!!.....ئەركىن سىدىق ئاكىمىزنىڭ مائارىپ توغرىسىدا يازغان ماقالىسىنى ئوقۇپ بېقىڭ! لۇتپۇللا مۇتەللىپ، ئابدۇخالىق ئۇيغۇرلارنىڭ ياشلىقتىكى بىلىم ئېلىش يوللىرىغا نەزەر سەپ بېقىڭ!.......

قۇم باسقان شەھەردەك شۇ «ئۆز يۇرتىدا ئۇلتان بوپ» ياشاۋىرىلى ئەمىسە يەنە !!.......
يۇرتنى، مىللەتنى سۆيگەنلىك ،ھەرگىزمۇ شۇ يۇرت ،شۇ مىللەتتىن ئايرىلماي ئۇلتان بۇلۇپ ياشاۋېرىش ئەمەس !!!..........

بوسۇغا ئاتلاپ چىققان ،ئاشۇ «دەۋىر بۆلگۈچ تارىخى ۋەزىپىنى ئورۇنلايدىغان» سېسىق كىنايىنىڭ ئوبىكتى بولغان ئاشۇلارنىڭ كاللىسى بىر خام قاپاق، يۈرىكى بىر ئاق ۋاراق ئوخشايدۇ ھە!؟؟!!!؟......  16،17يىل ئۇنى باققان ئاتا ئانىسى، 9يىل ئىلىم بەرگەن ئۇستازلىرى ئىشەك باقمىغاندۇ !!!......

Quote:

بۇ مەزمون6قەۋەتتىكىsaba109نىڭ2009-03-02 17:14 دە يوللىغان يازمىسى   :
بۇ نىڭ ماھىتى پەقەت ، ئەجدات بولغۇسى ئەۋلاتلارنى رام قىلىشتىن باشقا ئەمەس بولسا كېرەك...

نەزەر دائىرەڭلا شۇنداق تاركى!!!!!!!!!!!............................ھەي...........

توققۇز يىل ئۇيغۇرچە مەكتەپتە ئوقۇغان، 17-16نىڭ قارىسىنى ئەپ قالغان ئادەمنىڭ  مىللەت قارشى دۇنيا قارىشى شەكىللەنمەمدا!!؟؟.......خەقنىڭ يۇرتىغا بارسلا چوقۇم «شۇلار»تەرىپىدىن رام بوپ كىتەمدا!!!!!!؟؟؟................

مىللىي كىملىك، مىللىي غورورنىڭ نىمىلىكى ئۇ قانداق شەكىللىنىدۇ؟؟؟!!....ئۇ دىگەن سىز  يات يۇرت،ياقا مىللەتنىڭ ئارىسىدا ياشاپ باققاندىلا ئاندىن ئۆز مەنىسىنى ھەقىقى تاپىدۇ!!!.....ئەركىن سىدىق ئاكىمىزنىڭ مائارىپ توغرىسىدا يازغان ماقالىسىنى ئوقۇپ بېقىڭ! لۇتپۇللا مۇتەللىپ، ئابدۇخالىق ئۇيغۇرلارنىڭ ياشلىقتىكى بىلىم ئېلىش يوللىرىغا نەزەر سەپ بېقىڭ!.......

قۇم باسقان شەھەردەك شۇ «ئۆز يۇرتىدا ئۇلتان بوپ» ياشاۋىرىلى ئەمىسە يەنە !!.......
يۇرتنى، مىللەتنى سۆيگەنلىك ،ھەرگىزمۇ شۇ يۇرت ،شۇ مىللەتتىن ئايرىلماي ئۇلتان بۇلۇپ ياشاۋېرىش ئەمەس !!!..........

بوسۇغا ئاتلاپ چىققان ،ئاشۇ «دەۋىر بۆلگۈچ تارىخى ۋەزىپىنى ئورۇنلايدىغان» سېسىق كىنايىنىڭ ئوبىكتى بولغان ئاشۇلارنىڭ كاللىسى بىر خام قاپاق، يۈرىكى بىر ئاق ۋاراق ئوخشايدۇ ھە!؟؟!!!؟......  16،17يىل ئۇنى باققان ئاتا ئانىسى، 9يىل ئىلىم بەرگەن ئۇستازلىرى ئىشەك باقمىغاندۇ !!!......

گەپنىڭ راستىنى ئيىتقاندا نۆۋەتتىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ ھەقىقى ماھىتى ئۇيغۇرلارنىڭ كەلگۈسى ئۈمىتلىرى ، كەلگۈسى قۇرغۇچىلىرى ، كەلگۈسى ئىختىساس ئىگىلىرىنى ئاسسىملاتسىيە قىلىشتۇر .
ئاڭلاشلارغا قارىغاندا پەرزەنىتلەر ھازىرقى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا مەكتەپنى  پۈتتۈرگەندىن كىيىن ئەركىن كەسىپ تاللىيالمايدىكەن ، يەنى ئاتالمىش دۆلەت ئېھتىياجلىق كەسىپلەر نامىدا ، ھۆكۈمەتنىڭ شەپقىتىگە جاۋاپ قايتۇرۇش ئۈچۈن،ھۆكۈمەت تاللاپ بەرگەن كەسىپلەرنى تاللاپ  ئىمتاھان بەرگۈزىدىكەن ، ھازىرقى دۇنياپەن -تېخنىكىسىغا ئالاقىدارئۆتكۈر كەسىپلەرنى تاللاش ئىمكانىيىتى يوقكەن ، بۇندىن باشقا يەنە ئوقۇش پۈتتۈرگەندىن كىيىن ئىقتىساس ئىگىلىرىنى تەكلىپ قىلىش نامىدا ئىچكىرىدىكى ئورۇنلارنىڭ تەكلىپ قىلىشىغا ئىرىشەلەيدىكەن .
ئوبدان تەھلىل قىلىپ بېقىڭلار ، بۇ نىمىدىن دېرەك بېرىدۇ ؟
  بۇ تۇلۇق ئوتتۇرا سىنىپى شىنجاڭدا تەسىس قىلىنسا نىمىشقا بولمايدۇ ؟
ئەگەر بۇ يۇرتىمىزدىكى ئۆگىنىشتە ئەڭ ياخشى بالىلار مۇشۇ يۇرتىمىزدا تەسسىس قىلىنغان ئەڭ ياخشى ئوقۇش شارائىتىدىن بەھرىمەن بولسا ، ئوقۇش پۈتتۈرگەندىن كىيىن ھەقىقى ئەركىن كەسىپ تاللاپ ئىمتاھان بېرەلىسە نىمىدىگەن ياخشى ....
ھازىر يىلىغا 5-6مىڭ ئەتراپىدا مۇشۇنداق ئوقۇغۇچىلار ئىچكىرىگە قۇبۇل قىلىنىۋاتىدۇ ، ئەگەر ئوقۇش پۈتتۈرگەندىن كىيىن ھەقىقى ئەركىن كەسىپ تاللاپ ئىمتاھان بېرەلىسە ، ئۆزلىرى قىزىققان كەسىپتە تىرىشسا ، بۇلارنىڭ ئىچىدىن %10 تى چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇش پۈرسىتىگە ئېرىشەلمەسمۇ ؟
ئەركىن سىدىققا ، شۆھرەت مۇتەللىپكە ئوخشاش ئۆتكۈر كەسىپلەرنىڭ ئىگىلىرى بولالماسمۇ ؟
بولالايدۇ ، لىكىن ھۆكۈمىتىمىزمۇ بۇنىڭغا يول قويالمايدۇ ......

ھەقىقى تارىخى ئارقا كۆرۈنۈش دىگەن مانا مۇشۇ !!!

Quote:

بۇ مەزمون8قەۋەتتىكىorhuntaxنىڭ2009-03-02 18:00 دە يوللىغان يازمىسى  Re:ئىچكىردىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا سىنىپى   قۇرۇشنىڭ تارىخى ئارقا كۇرۇنىشى :




نەزەر دائىرەڭلا شۇنداق تاركى!!!!!!!!!!!............................ھەي...........
.......

رەخمەت! مەن چوقۇم تىرىشىمەن.....
   لىكىن ، شۇنى چۈشىنىشىڭز كىرەككى . تۇرمۇش - 50ياشقا كىرگەن ئادەمنىمۇ ئۆزىگە رام قىلالايدۇ......
  9 يىل ھەممىسى سىزدەك تەربىيلەنگەن بولسىلا  مەيلىغۇ....لىكىن ، شۇ  رىئاللىقنىمۇ قۇبۇل قىلىشىڭىز كىرەككى 90- يىللاردىكى 9يىل تەربىيلىنىش بىلەن يېڭى ئەسىر كىرگەندىكى 9 يىل تەربىيلىنىشنىڭ نەچچە ھەسسە پەرىق بار، تەربىيلىگۈچىلەرنىڭمۇ شۇنداق.....

   ئەمما، مەن  چوقۇم نەزەر  دائىرەمنى كىڭەيتىشكە  تىرىشاي.....

مەن orhuntax ئەپەندىمنىڭ پىكرىنى قوللايمەن .
قۇدۇقنىڭ ئىچىدىكى پاقىدەك ياشاۋەرسەك بولمايدۇ .
================
مىللىي كىملىك، مىللىي غورورنىڭ نىمىلىكى ئۇ قانداق شەكىللىنىدۇ؟؟؟!!....ئۇ دىگەن سىز  يات يۇرت،ياقا مىللەتنىڭ ئارىسىدا ياشاپ باققاندىلا ئاندىن ئۆز مەنىسىنى ھەقىقى تاپىدۇ!!!.....ئەركىن سىدىق ئاكىمىزنىڭ مائارىپ توغرىسىدا يازغان ماقالىسىنى ئوقۇپ بېقىڭ! لۇتپۇللا مۇتەللىپ، ئابدۇخالىق ئۇيغۇرلارنىڭ ياشلىقتىكى بىلىم ئېلىش يوللىرىغا نەزەر سەپ بېقىڭ!.......
======================

بۇ گەپلەر بەك جايىدا ئېيتىلىپتۇ . orhuntax ئەپەندىم بىلەن تۇنۇشقۇم كىلىۋاتىدۇ . .  

Quote:

بۇ مەزمون8قەۋەتتىكىorhuntaxنىڭ2009-03-02 18:00 دە يوللىغان يازمىسى  Re:ئىچكىردىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا سىنىپى   قۇرۇشنىڭ تارىخى ئارقا كۇرۇنىشى :




نەزەر دائىرەڭلا شۇنداق تاركى!!!!!!!!!!!............................ھەي...........
.......

ئۇيغۇرلار ئىچكىردىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا سىنىپىدا ئوقىسا ھەقسىز ئوقۇيدۇ ،،،
نىمە ئۈچۈن ھەقسىز ئوقۇيدۇ ؟؟!! مۇشۇ سۇئالنىڭ ئارقىسىدا نۇرغۇن سىرلار بار ،ئەمەلىيەتتە تەپەككۇر قىلسىڭىز نىمە ئۈچۈن ھەقسىز ئوقىتىدىغانلىقىنى بىلىپ يىتىسىز،، سىزگە ئەسكەرتىپ قوياي بۇ دۇنيادا بىكارلىق ئىش يوق،،ھۆكىمەتنىڭ سىزنى ھەقسىز ئوقىتىدىغانغا ئېشىپ تېشىپ تۇرغان پۇلى يوق ،ھۆكىمەت ھەرگىز سىزگە ياخشى بولسۇن دىمەيدۇ ،، كاللىڭىزنى سىلكىۋىتىڭ قېرىندىشىم ،،سىزنىڭ كۆڭلىڭىزنى چۈشەندىم بىز ھەقىقەتەن نەزەر دائىرىمىزنى كېڭەيتىشىمىز كېرەك ، ئەمما ئۇيغۇرلارنڭ ئىچكىردىكى شىنجاڭ تۇلۇق ئوتتۇرا مەكتەپتە ئوقۇشى ھەرگىز ياخشىلىقتىن دېرەك بەرمەيدۇ،، $vmid$ قېرىندىشىمىز مەن دەيدىغان گەپنىڭ ھەممىنى دەپ بوپتۇ ، شۇڭا مۇشىنچىلىك سۆزلەي،،

نەزەر دائىرەڭلار شۇنداق كەڭكى ، يەئىجۇج ۋە مەئىجۇجمۇ ئىككى قېرىدىن چىشلىيەلمەيدىكەن.

كاللىنى سىلكىۋاتىلى orhuntax بۇرادەر،،،

ئۇندا بولسا دۆڭكۆۋرۈككە كىلىپ يانچۇقچىلىق قىلسىلا بولمىدىمۇ...
بۇنداق تالاش-تارتىشمۇ بولمايدۇ....
قايسى بىر كىتاپتا دىيىلىپتىكەن، بىلىم خەن دە بولسىمۇ ئېلىش كىرەك دەپ