ھايات  تۈرلۈك قىسمەتلەرگە تولغان ۋە ھەر خىل ھىسيات ھادىسسى پەيدا بۇلىدىغان بىر ئىجتىمائى جەريان بۇلۇپ بۇ جەرياندا نۇرغۇنلىغان ھىسيات ھادىسىسى پەيدا بۇلىدۇ.
بۇلۇپمۇ بىر-بىرىنى ياخشى كۈرۈش ئەھۋالى ئوخشاش بولمىغان ياشلىق مۇساپىسىدە پەيدا بۇلىدۇ.
بۇ ۋاقىتتا نۇرغۇنلىغان ئادەملەر ئۆزى پالانچىنى ياخشى كۆرىمەن دەپ كىسىپ ھۆددە قىلالمايدۇ.
شۇ ۋەجىدىن دەل تەلىم تەربىيە بازىسى ھىسابلىنىدىغان مەكتەپتىمۇ يەنى تۇلۇق ئوتتۇرا ، ئالى مەكتەپ بەزى تۇلۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپلىرىدە ئۆزىنىڭ ياخشى كۆرۈش ئۇبىكتى دەل ئۆزىنىڭ ئۇقۇتقۇچسى ياكى بولمىسا ئۇقۇغۇچىسى بۇلۇپ قېلىش ئىھتىمالى يۈز بىرىدۇ.
ئەلمىساقتىن بۇيان بۇنداق ھىسيات ھادىسىسى بىنۇرمال ھادىسە سانىلىپ بۇ خىل قىسمەتكە دۇچار بۇلۇپ قالغان ئۇقۇتقۇچى ياكى ئۇقۇغۇچى ناھايتى چوڭ روھى بېسىمغا دۇچ كىلىپ نۇرمالنى ياشاش يۇلىنى خېرەلەشتۈرۈپ قۇيىدۇ.
مۇھەببەت دىگەن بۇ  ئۇلۇق ھىسيات ھادىسىسنىڭ مۇرەككەپ ۋە كونتىرولسىزلىقى دەل مۇشۇنداق تەرەپلەردىن كۈرۈلىدۇ.
بەلكىم بۇ خىل ھادىسىنى پەيدا قىلغان ئۇقۇغۇچى ياكى ئۇقۇتقۇچى ئىنتايىن ئەخلاقلىق ، سەمىمى ، مەسئۇلىيەتچان زادى ئادەم قايىل بۇلىدىغان ئادەم بۇلۇپ قېلىشىمۇ ئىنىق.
ھازىر جەمىئەتتە بۇ خىل ئەھۋال سىزىلسە دەرھال بۇنداق ئەھۋالغا سەۋەب  بولغان ئۇقۇتقۇچى ياكى ئۇقۇغۇچى شاللاقلىق دەرجىسىگە قۇيۇلىشى مۇمكىن.
ئۇنىڭ ئۆستىگە بۇ خىل ھادىسىنىڭ خارەكتىرى ناھايتى مۇرەككەپ بۇلۇپ ئاساسلىقى رەت قىلىنىلىدغان بىر ھادىسە.
مەسىلەن بىر مەكتەپتە ناھايتى ياخشى ئۇقىۋاتقان بىر قىز ئۇقۇغۇچى ياكى بولمىسا ئۇغۇل ئۇقۇغۇچى ئۆزىگە تەلىم تەربىيە بىرىدىغان ئۇقۇتقۇچىنىڭ پەزىلىتىگە ياكى بولمىسا ئۆزى ياقتۇرىدىغان ئەڭ چوڭ قىزىقىشىغا ئاساسەن ئۆز ئۇقۇتقۇچىسىنى ياخشى كۈرۈپ قىلىشى ياكى بولمىسا ئۇقۇتقۇچىدا يۈز بىرىشى مۇمكىن. مۇشۇنداق ئەھۋالدا زادى قانداق بىتەرەپ قىلىش كىرەك.؟ بۇ خىل قىسمەتتىن قانداق ئۆتۈش كىرەك؟
بۇ گەرچە ئۇمۇمى ھادىسە بولمىسىمۇ  لىكىن پەقەت يۈز بەرمەيدىغان ئەھۋالمۇ ئەمەس. شۇنىڭ ئۆچۈن بارلىق ئەزىز دوسلارنىڭ بۇ مەسىلىنى ئىلمى يۇسۇندا شەرىھلەپ مۇنازىرلىشىپ بىقىشىنى تەۋسىيە قىلىپ يوللىدىم.  دوسلارنىڭ سەمىمى، پەزىلەت بىلەن پىكىر قىلىپ بىقىشىنى تۈۋەنچىلىك بىلەن سۇرايمەن. يەنە بىر ئىش بۇ ماڭا مۇناسىۋەتلىك ئىش ئەمەس. ئىنكاس يوللىغاندا قاباھەتلىك ئىنكاستىن ساقلىنىشىڭلارنى سۇرايمەن..
كامالى ئىھتىرام بىلەن: ئىكىن.
ئەسكەرتىش: بۇ مۇلاھىزە پەقەت شەبنەم مۇنبىرىگىلە خاس. قەتئى كۆچۈرمەڭ. سەۋىرىنىڭمۇ چېكى بار. ئەگەر يوللىنىپ بوغان مۇلاھىزە بولسا سەمىمىلىك بىلەن ئەسكەرتىپ قۇيۇشنى سۇرايمەن. ئۆچۈرۈشكەمەن دائىم تەييار.

مىنىڭچە ئۆزى ياخشى كۆرۈپ قالغان ئوقۇتقۇچىسىنىڭ ئائىلىسى بولسا ئەڭ ياخشىسى ئۆزىنى سوراپ بولدى قىلغىنى ياخشى(چۈنكى باشقىلارنىڭ ئائىلىسىنى بۇزۇش بەدىلىگە ئىرىشكەن مۇھەببەت مەڭگۈ بەخىتلىك بولالمايدۇ،ئاشنا بولۇپ قالىدۇ خالاس! چۇنكى خەقنىڭمۇ ئۆزىنى سۆيىدىغان خوتۇن بالىلىرى بار)

ئەگەر ھەرئىككى تەرەپ بويتاق بولۇپ،بىر-بىرنى چىن كۆڭلىدىن ياخشى كۆرسە!ئەڭ ياخشىسى توي قىلغىنى ياخشى!چۈنكى مەكتەپ ئىچىدە ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغۇچىنىڭ مۇھەببەتلىشىپ يۈرۈشى تازا ياخشى ئىش ئەمەس،شۇنداقلا باشقا ئوقۇغۇچىلارغا سەلىبى تەسىر بەرمەيدۇ دىگىلى بولمايدۇ!
شۇنىڭ ئۈچۈن خەلىق ئالەمگە جاكارلاپ نىكاھ قىلپ توي قىلسا بولىدۇ........

شنجاڭ تىببى ئۇنۋىرسىتىتىنىڭ سىستىرالار ئىنىستىتۇتىدا مەن بىر ئەر ئوقۇتقۇچىنىڭ ئۆز ئوقۇغۇچىسى بىلەن توي قىلغانلىقىنى شۇ مەكتەپتە ئوقۇيدىغان تولۇق ئوتتۇردىكى بىر قىز ساۋاقدىشىمنىڭ ئاغزىدىن ئاڭلىغان.........چۈنكى ھازىر ئالىي مەكتەپلەرنىڭ 3-يىللىقىدىن كىينلا توي قىلسا بولىدۇ دەپ بىر ھۆججەت چۈشتى ئەمەسمۇ........................

ئەگەر شۇنداق ئىشلار ئوتتۇرا مەكتەپتە كۆرۈلسىچۇ؟

چۈنكى ھازىر ئالىي مەكتەپلەرنىڭ 3-يىللىقىدىن كىينلا توي قىلسا بولىدۇ دەپ بىر ھۆججەت چۈشتى ئەمەسمۇ........................

ـــــــــــ

     ئۇ ماتىرىيال توغرىسىدا تولۇق چۈشەنچە بىرىدىغانلار بارمۇ ؟

Quote:

بۇ مەزمون2قەۋەتتىكىgeneralIنىڭ2009-04-13 22:39 دە يوللىغان يازمىسى   :
ئەگەر شۇنداق ئىشلار ئوتتۇرا مەكتەپتە كۆرۈلسىچۇ؟

99%مۇمكىن بولمايدۇ.................................................

ئانام مۇھەببەتلەشكىنىمنى  بىلسە      

Quote:

بۇ مەزمون3قەۋەتتىكىASAN-YUSANنىڭ2009-04-13 22:40 دە يوللىغان يازمىسى   :
چۈنكى ھازىر ئالىي مەكتەپلەرنىڭ 3-يىللىقىدىن كىينلا توي قىلسا بولىدۇ دەپ بىر ھۆججەت چۈشتى ئەمەسمۇ........................

ـــــــــــ

     ئۇ ماتىرىيال توغرىسىدا تولۇق چۈشەنچە بىرىدىغانلار بارمۇ ؟

كەچۈرۈڭ!ئۇ ھەققىدىكى ماتىرياللارنى تازا ياخشى بىلىپ كەتمەيدىكەنمەن!پەقەت 3يىللىقىدىن كىينلا توي قىلسا بولىدۇ
ئەمما بالىلىق بولسا(ئەلۋەتتە ئوقۇش پۈتتۈرگىچىلا) بولمايدۇ دەپ دىيىلگىننىلا بىلىدىكەنمەن!

بۇ خىل مۇھەببەتنى ئاۋۋال ئۇستاز _ شاگىرىتلىق نوقتىسىدىن تەھلىل قىلىپ باشلاشقا توغرا كىلىدۇ ، مانا مۇشۇ مۇھەببەت ئۇزۇن مۇددەتتىن كىيىن قىز _ ئوغۇللار ئوتتۇرىسىدىكى مۇھەببەتكە ئايلىنىشى تۇرغان گەپ . مىنىڭچە بۇنى توغرا چۈشۈنۈشكە يەنە بىر ئاز ۋاقىت بار دەپ قارايمەن .

بۇمۇ ئۇرۇنلۇق گەپ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!     

Quote:

بۇ مەزمونikinنىڭ2009-04-13 22:17دە يوللىغان يازمىسى ئۇقۇتقۇچى، ئۇقۇغۇچى مۇھەببەتلىشىش توغىرىمۇ؟ :
ھايات  تۈرلۈك قىسمەتلەرگە تولغان ۋە ھەر خىل ھىسيات ھادىسسى پەيدا بۇلىدىغان بىر ئىجتىمائى جەريان بۇلۇپ بۇ جەرياندا نۇرغۇنلىغان ھىسيات ھادىسىسى پەيدا بۇلىدۇ.
بۇلۇپمۇ بىر-بىرىنى ياخشى كۈرۈش ئەھۋالى ئوخشاش بولمىغان ياشلىق مۇساپىسىدە پەيدا بۇلىدۇ.
بۇ ۋاقىتتا نۇرغۇنلىغان ئادەملەر ئۆزى پالانچىنى ياخشى كۆرىمەن دەپ كىسىپ ھۆددە قىلالمايدۇ.
شۇ ۋەجىدىن دەل تەلىم تەربىيە بازىسى ھىسابلىنىدىغان مەكتەپتىمۇ يەنى تۇلۇق ئوتتۇرا ، ئالى مەكتەپ بەزى تۇلۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپلىرىدە ئۆزىنىڭ ياخشى كۆرۈش ئۇبىكتى دەل ئۆزىنىڭ ئۇقۇتقۇچسى ياكى بولمىسا ئۇقۇغۇچىسى بۇلۇپ قېلىش ئىھتىمالى يۈز بىرىدۇ.
ئەلمىساقتىن بۇيان بۇنداق ھىسيات ھادىسىسى بىنۇرمال ھادىسە سانىلىپ بۇ خىل قىسمەتكە دۇچار بۇلۇپ قالغان ئۇقۇتقۇچى ياكى ئۇقۇغۇچى ناھايتى چوڭ روھى بېسىمغا دۇچ كىلىپ نۇرمالنى ياشاش يۇلىنى خېرەلەشتۈرۈپ قۇيىدۇ.
.......

قەتئى توغرا ئەمەس! خۇددى دادىسى بىلەن بالىسىدەك!

بۇ خىل ئەھۋال كۆپۇنچە ئەر ئوقۇتقۇچىلارنى،قىز ئوقۇغۇچىلار ياخشى كۆرۇپ قالىدىغان ئىشلار تۇلۇقسىز ۋە تۇلۇق ئوتتۇردىكى نادان قىزلاردا كۆپرەك كۆرۇلدىغان ئەھۋال،بۇنى ھەل قىلغۇچى يەنىلا ئەقىل ئىدراكى پىشىپ يىتىلگەن ئاشۇ ئۇستازلار سوغاق قانلىق بىلەن بىر تەرەپ قىلىشى كېرەك!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

بىر - بىرىنى ياخشى كۆرۈپ قېلىش ئادەتتىكى ئەھۋالغۇ ؟!
ھەممە ئادەمدە يۈرەك بار ،كۆڭۈل بار .مېنىڭچە  مۇھەببەتلىشىش ھەرگىزمۇ ياش چەكلىمىسىگە  ئۇچرىماسلىقى كېرەك ، مەيلى قېرى ياكى ياش بولسۇن
مەيلى باي بولسۇن ياكى نامرات بولسۇن ھەممەسى مۇھەببەتلەشسە بولىدۇ .
شۇنداقلا ياش بىرقىز  قېرى بىرەيلەننى ياخشى كۆرۈپ قالسىمۇ بۇ ئەجەپلىنەرلىك ئىش ئەمەس ، چۈنكى مۇھەببەت بىر خىل گۈزەل ھىسيات !
مېنىڭچە ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغۇچى مۇھەببەتلىشىش ئىنتايىن نورمال ئەھۋال .
ئەلۋەتتە بۇ يەردە كۆزدە  تۇتۋاتقىنىم مۇھەببەتلىشىش باسقۇچىغا يەتكەنلەر  ئوتتۇرسىدىكى مۇھەببەت .

ئالدىن تېما ئىگىسىگە رەھمەت

مەن بىر تېما يوللىغانتىم باشقۇرغىچىلار ئۆچۈرىۋېتىپتۇ ،نىمىشقا ئۆچۈرگەنلىكىنى ياكى ماڭا ئۇچۇر قىلىپ قويمايدىكەن مۇشۇنىڭ بىلەن ئىككى-ئۈچ قېتىم بولدى زادى نىمىشقا ئۆچۈرىدۇ سەۋەبىنى دەپ قويسا بولمامدۇ دەيمەن باشقىلارنى تىرناقچىلىك ئەمگىكىنى ھۆرمەتلەپ قويساڭلار بولمامدۇ دەيمەن
مانا مەن يوللىغان تېما ئادرىسى
./read.php?tid-106643-keyword-.html

نورمال ئەھۋال!!! مېنڭچە  مۇھەببەتكە  چەك   قويۇلمايدۇ.  

ئالىي مەكتەپنىڭ تەييارلىق سىنىپىدا ئوقۇۋاتقان ۋاقتىمىزدا بىر ياتاقدىشىم،<ئوغۇل دوستى>نى ئوتتۇرا مەكتەپتىكى ئوقۇتقۇچۇم، دىگەندە ھەممىمىز ھەيرانلا قالغان، لىكىن يىگىتنىڭ ئۆيدىكىلىرى ئۇ بالىغا باشقا بىر خىزمەتچى قىزنى ئىلىپ بەرمەكچى بوپتۇ، ياتاقدىشىم شۇ ئەمەلگە ئاشمايدىغان ئىشنى دەپ كەسىپكىمۇ چىقماي تۇرۇپ ئوقۇشنى تاشلاپ كىتىپ قالغانىدى، كىيىن ئاڭلىساق ئۇ يىگىت شۇ خىزمەتچى قىز بىلەن توي قىلىپتۇ. ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغۇچى ئوتتۇرىسىدا <يۈز بىرىشكە تىگىشلىك بولمىغان> بۇ ئىش ئاخىرىدا تەستە ئوقۇش شارائىتىغا ئېرىشكەن بىر قىزنىڭ ئۆز ئىستىقبالىنى ۋەيران قىلىشىغا سەۋەبچى بولدى. <ھىسسىياتنىڭ قۇلى بولغان> ئادەمنىڭ <ئەقلىمۇ كىسىلگەن> بولىدۇ، شۇڭا بۇنداق ئىشلاردا نوقۇل ھىسسىياتنىلا  ئويلاشماي چۇقۇم ئەقىل بىلەن ئىش قىلىش كىرەك.