قاسىم سىدىق:پىقىرىغۇچىتىكى ئىلىم-پەن

توقماق

	پىقىرىغۇچىتىكى ئىلىم-پەن قاسىم سىدىق پىقىرىغۇچ(نۇر)-ئىلىم-پەن تارىخىدا نۇرغۇنلىغان ئىختىرالارنىڭ ئىلھام مەنبەسى بولۇپ كەلگەن ئىكەن.شەكىل نەزەريسىنىڭ 29-41-تىئورمىسىنىڭ توغرا-خاتالىغىنى ئىسپاتلاش تەجىربىلىرىمۇ پىقىرىغۇچتىن ئايرىلالمايدۇ. بونىڭدىن باشقا شەكىل نەزەريىسى ۋە  ئالەم دەۋرى دەپ قارايدىغان نەزەريەلەردىكى دەۋرىلىكنى،ئالەمنىڭ كىڭىيىش،تارىيىشتىن ئىبارەت دەۋرى ئىزچىللىقىنى پىقىرىغۇچنىڭ ھەركىتىنى تەتقىق قىلىش ئارقىلىق چۈشەندۈرگىلى بولىدىغاندەك قىلىدۇ. بۇ تېما يۇقۇرقى مەقسەتلەرگە مۇۋاپىق كىلىدىغان تەجىرىبە-كۆزۆتۈش نەتىجىلىرىنى توپلاش.مۇھاكىمە -مۇنازىرەيۆرگۆزۈش مەقسىدىدە يوللاندى. قىزىققۇچى تورداشلارنىڭ مۇھاكىمە-مۇنازىرىگە ئاكتىپ قاتنىشىشىنى ئۈمىت قىلىمەن. قارشى پىكىرلەربولسا دەلىللىرى بىلەن دادىل ئوتتۇرىغا قۇيۇپ  باقساق. 1 ئۇششاق بالىلار ئۇينايدىغان نۇر(پىقىرغۇچ)نى قامچە بىلەن ئورغاندا دەسلەپ مەلۆم يۆنۆلۆشكە قاراپ سىلجىپ ئاندىن سىلجىشتىن توختايدۇ ۋە دەسلەپ چوڭراق چەمبەر ،تەدىرىجى كىچىك چەمبەر شەكىلىدە،تىخمۇ توغرىراغى سىفرال چەمبەرلەر شەكلىدە ھەركەت قىلىپ ئاخىرى ئۇيۇپ قالىدۇ.ئاخىرى ئۇيۇپ قالغان مۇشۇ نۇقتىنى «غەيرى نۇقتا»،قامچە بىلەن ئۇرۇلغان ئەشۇ دەقىقىنى «چوڭ پارتىلاش»،نۇرنىڭ قالدۇرغان ئەڭ چوڭ چەمبىرىگىچە بولغان جەريان ۋە ئارىلىقنى ئالەمنىڭ كىڭىيىشىنىڭ لىمىت چىكى ۋە ئالەم كىڭىيىش جەريانى،دىيامىتىرى دەپ قارىساق،كىچىك سىفرال چەمبەرلەرنى شەكىللەندۇرۇش ۋە ئۇيۇپ قىلىش جەريانى ئالەمنىڭ تارىيىش جەريانى ۋە«غەيرى نۇقتا» ـ تارىيىشنىڭ كىرىتىك چىكى دەپ قارىساق مىنىڭچە بۇ بىر ئوبرازلىق چۈشەندۈرۈش بولامدىكىن دەپ قارىدىم.شەكىل نەزەريىسىدە تەشەببۇس قىلىنغان «ئالەمنىڭ دەۋرىلىگى»نى ئوبرازلىق چۈشەندۈرۈشتە يۇقۇرقى مىسال قانائەتلەندۇرەرلىك مىسال بولالامدۇ-يوق؟. توغرا-خاتالىغى تەكشۆرۆلىدىغان ئىككى تىئورما: 29-تىئورما:ئېن ۋە جىسىملار سىزىقلىق ھەركەت جەريانىدائۆز ئۇقىدا ئايلىنىش يۆنۆلۆشى تەرەپكە قاراپ ئاغىدۇ. 41-تىئورما:ئېن ۋە جىسىملارنىڭ سىزىقلىق ھەركەت مىقدارى بىلەن بولۇڭلۇق ھەركەت مىقدارى تەتۆر تاناسىپ،ئومۇمى ھەركەت مىقدارى تۇراقلىق بولىدۇ. تۆۋەندىكى فىلىملەرنى كۆرۆڭ: 视频:陀螺旋转视频！实物拍摄 http://v.youku.com/v_show/id_XMjA3NDM2NjM2.html 2 陀螺比赛 /http://video.sina.com.cn/v/b/5123998-1265293712.html مىنىڭچە،«فىزىكىلىق ئالەم»نىڭ ئىزچىل كىڭىيىشى ۋەتارىيىشى( دەۋرىلىگى)نىڭ جەريانى ۋەسەۋەبىنى بۇ نۇرلارنىڭ ھەركىتىدىن قىياس قىلغىلى بولىدۇ. 3 视频: 科學實論012 陀螺科技-怎么玩陀螺、运作中的陀螺、微陀螺 http://video.sina.com.cn/v/b/5123998-1265293712.html 17.13ۋە 25.10مىنۇتقا قاراڭ.ئالەم بۇشلۇغىدىكى تەجىرىبە دىگەندەك قىلامدۇ-نىمە؟. 29-تىئورمىغا پايدىلىق ئۇچۇر چىقىپ قالامدۇ ياكى مەن بەك ئۆمىتۋار بولۇپ كەتتىممۇ؟. 23.36مىنۇتتا پايدىلىنىش قىممىتىگە ئىگە يەنە بىركۇرۆنۆش بار ئىكەن.بۇ ئالەمنىڭ كىڭيىش ۋە تارىيىش جەرياننىڭ ئوبرازلىق ئىپادىسى بولالامدىكىن؟. 4 神奇的反重力陀螺试验 http://www.tudou.com/programs/view/8MRsWPCnUtM «ئەمدى بىز گالىلىنى ئۇزئوقىدا ئايلىنىش تىزلىگى يىتەرلىك چوڭ بولغان شارلارنى پىسا قىيسىق مۇنارىدىن تاشلىدى دەپ پەرەزقىلايلى،بۇھالدا «تاشلاش»مۆمكىن ئەمەس.بۇ شارلار مۇئەللەق ئىسىلىپ تۇرىدۇ.بۇ مەنزىرىمۇ ئىنىرىتسىيە قانۇنىنىڭ روھىغا ئۇيغۇن.» «29-تىئورما تەجىربىسى ھەققىدە بەزى ئىزاھلار»دىن http://www.kayinat.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=12373 پايدىلىنىش ماتىرياللىرى: "فىزىكىلىق شەكىل نەزەرىيسى"نىڭ تەتقىقات رامكىسى ۋە تەتقىقات يۆنىلىشى http://www.kayinat.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=11768 29-تىئورما تەجىربىسى ھەققىدە بەزى ئىزاھلار http://www.kayinat.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=12373 29-41-تېئورمىلارنىڭ نەزەرىيىۋى ئاساسلىرى http://www.kayinat.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=2114 فىزىكىلىق ئالەم http://www.kayinat.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=11156 2012.9.5