گېرمانىيەدىكى بالىلار يەسلىدە نېمىلەرنى ئۆگىنىدۇ؟

شۇڭا گېرمانىيە دەيمىزدە.. ياۋروپادىكى ئەڭ گۈللەنگەن دۆلەت..

بىزنىڭ ھازىرقى مائارىپىمىز ئۈلۈك مائارىپ . باشقىلارنىڭ بالىلار تەربىيىسىدىن ئۆرنەك ئالغان ، بالىلارغا بايدىسىدىن زىيىنى كۆپ . ئوقۇتقۇچىلارنىڭ نەزەر دائىرىسى ساپاسى تۆۋەن ، ئۆز تىلىدا تەربىيلىنىش يوق دىيەرلىك ، مۇشۇنداق بولغادىكىن ئۈلۈك مائارىپ بولماي نېمە؟ كەلگۈسىدىكى پەرزەنتىلەر بىزدىن ،جەمىيەتتىن رەنجىپ قالارمۇ ؟ گىرمانىيە مائارىپىغا يىتىش ئۈچۈن ، قوللايدىغان ئادەم بۇلۇشى كېرەك . بىزنىڭ مائارىپنى گۈللەندۈرۈش مەسئۇلىيىتىمىز بار...................

يەسلى بىلەن شەھەرنىڭ(ناھىيە بازىرىنىڭ) ئارىلىقى قانچە يىراق بولسا يەسلىنىڭ ئوقۇتۇشى شۇنچە ئۆلۈك بولىدۇ. بالىلار ئۇخلاش، تاماق يىيىش، ئولتۇرۇپ كارتون كورۇشتىن باشقىنى بىلمەيدۇ. سىنىپقا مائارىپ ئىدارىسىدىن بىرەر ئەركىشى كىرسە «شۇ شۇ نى خاۋ»(تاغا، ياخشىمۇسىز)، ئايال كىرسە «ئايى نى خاۋ»( ھامما، ياخشىمۇسىز) دىيەلىسە «خو» دىگەن باھانى ئالالايدۇ. {I&>`?7.  
يىزىلىق مەركىزى يەسلى، ياكى ناھىيە بازىرى ئەتراپىدىكى يەسلى خىلى يامان ئەمەس، چۈنكى ئۇيەرلەرگە تەكشۈرۈش ئۆمىكى داۋاملىق قەدەم تەشرىپ قىلىپ تۇرىدۇ ئەمەسمۇ؟ vxzh|uF  
ھازىر مەكتەپ، يەسلىلەر خۇددى چىقىش يولى تاپالمىغان ياشلارنى يىغىۋالىدىغان ساناتورىيىگە ئوخشاپ قالدى. ئالايلى، مەندەك نان قېپى، تۆمۈر تاۋاقنىڭ كويىدا يۈرىدىغانلار ئوقۇش پۈتتۈرۈپلا بىرىنچى قىلىدىغان ئىش دۆلەت مەمۇرلۇقىغا ئىمتىھان بېرىش. ئىمتىھاندىن ئۆتەلمىگەندىن كىيىن يېلىمىز چىقىپ، يەنە بېرىشكە جۈرئەت قىلالماي دەر ھاللا كۆزىمىزنى ئوقۇتقۇچىلىقنى تاللايمىز( ئەلۋەتتە بۇ، بىزنىڭ ئوقۇتقۇچىلىقتىن ئىبارەت مۇقەددەس كەسىپنى چىن دىلىمىزدىن سۆيىدىغان، ئەۋلادلارنى تەربىيەلەشنى نىشان قىلغانلىقىمىزدىن ئەمەس بەلكى، دۆلەت مەمۇرلۇقىغا قۇبۇل قىلىدىغانلار سانىدىن ئوقۇتقۇچىلىققا قۇبۇل قىلىدىغانلارنىڭ سانىنىڭ كۆپ بولۇشى، بوسوغىسىنىڭمۇ دۆلەت مەمۇرلۇق ئىمتىھانىدىن پەس ئىكەنلىكى سەۋەب بولغان) شاققىدە ئىمتىھاندىن ئۆتكەندىن كىيىن، ئەپلەپ سەپلەپ «پىراۋا»غا ئېرىشىمىز(ئوقۇتقۇچىلىق سالاھىيەت گۇۋاھنامىسى) ، ئاندىن خەنزۇتىلى سەۋىيە سىناش ئىمتىھانىغا قاتنىشىپ،  6-، 7-، 8- دەرىجە، ھەتتا 9- دەرىجىلىك كېنىشكىنى قاتۇرۇپ ئالىمىزدە، ئەتتىگىنى يوقلىمىغا تولۇق قاتناشساق، ئاينىڭ ئاخىرىدا مۇئاشىمىزنى تولۇق ئالساقلا، بالىلار نىمە ئۈگىنىۋاتىدۇ، قانداق ئۆگىنىدۇ، قانداق ئۆگىتىمىز.... دىگەنلەر بىلەن كارىمىز يوق. ئەگەر ئوقۇتقۇچىلىق ئىمتىھانىدىنمۇ ئۆتەلمىسەكچۇ؟ يەسلىگە كۆز تىكىمىز. چۈنكى ئۇنىڭ بوسوغىسى ئانچە ئېگىز ئەمەس. شۇنىڭ بىلەن، «شورپىسىنىڭ شورپىسىنىڭ شورپىسى» بولىدۇ.  شۇڭا، يەسلى، باشلانغۇچ، تولۇقسىز مائارىپىمىز نىمە بولماقچى؟ شۇ مەندەك بىلىمنى ئوقۇغۇچىلارغا يەتكۈزەلمەي، خۇددى«يا جان چىقمىدى، يا تېرىلمىدى» دىگەن بىر توپ چالا ساۋات، تېخىمۇ قاششاق، تېخىمۇ نادانلار جەمئىيەتكە قېتىلىدۇ. بۇ نادانلار جەمئىيەتكە چىقىپ 5 يىلدىن كىيىن ئۇلارنىڭ بالىلىرىمۇ شۇنداق بولىدۇ، نەتىجىدە، نادانلىق دەرىجىسى «شېڭ جى»( دەرىجىسى ئېشىش) بولىدۇ. /60 8P:U  
مائارىپمىز، بولۇپمۇ يېزا، قىشلاقلاردىكى مائارىپىمىز ئىسلاھ قىلىنىشقا مۆھتاج.

پۇل  تاپىمىزدەپ نەسلىمىزنى قۇرتايلىمۇ...پەرزەنت ئاللاھ...نىڭ نىھمىتى...پلنىمۇ تاپىمىز...ئىسراپ قىلماي ئىقتىزاتچان بۈ لايلى ئاياللا لاتا پىتە دىگەننى ئازراق ئالايلى.....تاماقنى ئامالبا ئۆيدە ئىتەيلى.......پۇلنى دىگەن خەتنى تۇزتىپ ئۆمۈت قىلىمەن......مۇنبەرداشلا باللىق بۈلۈشتىن قۈرقۇپ كتتىڭلارمۇنىمە..........

چەت ئەلنىڭ كېنۇلىرىدا مەن دەرىس ۋاقتىدابالىلارنىڭ ئەركىن ئازادە ئولتۇرۇپ ،ئەركىن پىكىر يۈرەۈزگەنلىكىنى كۆرۆپ ،بېزنىڭ باللىرىمىزمۇ شۇنداق ئەركىنمىدۇ دەپ ئويلاپ قالغان ئىدىم.لىكىن بايا يەسلى مۇئەللىمىنىڭ گپىنى ئاڭلاپ ناھايىتىمۇ ئۈمۈتسىزلەندىم .ھازىر بەزى مائارىپ ئورگانلىرى،بۇلۇپمۇ شەخسىي ئىگدارچىلىقىدىكى مەكتەپلەر بالىلارنى ياراملىق ئادەم قىلىپ تەربىيلەشنى مەقسەت قىلماي ،بەلكى پۇل تىپىشنىڭ مەقسىتى قىلىۋالىغان .بەزى ئوقوتقوچىلارمۇ مائاش ئۈچۈنلا ئىشلەيدىغاندەك ئوقوغوچىلارغاقىلچمۇ كۆيۆنمەيدۇ.ئانا قۇشقا ئوخشاش مۇئەللىمنىڭ ھالى مۇشۇ ،باللىرىمىزنىڭ ھالى قانداق بولماقچىدى.شۇنداق مەنپەتپەرەس،شەخسىيەتچى ئوقوتقوچىلارغا شۇنداق دىگىم كىلىدۇ؛                                                                                            ئەي مىننەتسىز ئۇلۇغ ئىنسان دەپ تەرىپلەنگەن ئوقوتقوچىلار،سىلەرنىڭ ئوقوتۇۋاتقىنىڭلار پالانچى ياكى پالانچىنىڭ بالىسى بولماستىن ،بەلكې سىزنىڭمۇ بالىڭىز،مىللتىڭىزنىڭ كەلگۈسى ئىگسى ،سىزنىڭ قىرىندىشىڭىزدۇر،ئەجىبا سىز ئۆز بالىڭىزنى تەربىيلەشتىن باش تارتامسىز؟

مەن ئويلايمەن ئاللاھنىڭ (الرزاق يەنى رىزقى بەرگۈچى)دىگەن سۈپىتىگە ئىمانى بار ھەرقانداق مۇسلىم بالا ئۈچۈن پۇلنى شەرت قىلمايدۇ تاشنىڭ ئىچىدىكى قۇرتقا رىزقى بەرگەن ئاللاھ ئىنساننى تاشلىۋەتمەيدۇ قۇرئاندىمۇ ھالال رىزقى تەلەپ قىلىش توغرۇلۇق ئايەت بار ساپاسى بارئادەم ئۈچۈن  ئون بالىنى ساپالىق تەربىيلەش ساپاسىزنىڭ بىربالىسىنى تەربىيلىشىدىن ئاسان پەقەت ئاللاھنىڭ ئىرادىسى بۇيىچىلا بولىدۇھەممە ئىش بۇ ئاللاھ ئۈچۇن ئاسان .ئارتۇقچەغەم قىلماي ئاللاھقىلا تەۋەككۈل قىلىڭلا قېرىنداش