ئىنكاسلار زارى- تېمىلار ئاھى(زىيالىي)

        _ ھەي   ئىنكاس ، سەن نىمانچە كۆرۈمسىز ھەم سۈپەتسىز ، ئاندا - مۇندا قىلىنغان قاشلىق ، ئۇپا- ئەڭلىكلىرىڭنى ھېسابقا ئالمىغاندا ، سېنى ئوقۇغۇسى كەلمەيدۇ . قۇرۇق پاراڭ ، خوشياقمىغان سۆز بوپ قالدىڭغۇ ، سۈپىتىمنى چۈشۈرۈپ-دىدى تېما ئىنكاسقا قارشىلىق بىلدۈرۈپ . u@"nVHgMJ  
       _ تېما ئاكا ، چېچىلمىڭا ، مەن قانداق بولسام كۆرۈملۈك ، سۈپەتلىك بولىمەن ؟  قانداق بولسام سىزگە قاشلىق ، تاج بولالايمەن ؟ ! _ دىدى ئىنكاسمۇ ئۆزىدىن ئازراق خىجىللىق ھېس قىلىپ . 3\!DsPgW  
       _ ماڭا قارا ئىنكاسجان ، سېنى < ئىنكاس > يازدىم دەپ يازغان ئىگەڭگە دەپ قوي، ئىنكاس دىگەن گەپ _ تېمىنى مۇكەممەللەشتۈرىدىغان ، تېمىغا باھا- مۇلاھىزە يۈرگۈزۈپ ،  ئارتۇقچىلىق ، كەمچىلىكلەرنى  كۆرسىتىپ بېرىدىغان نەرسە .  ئىنكاس چۇقۇم شەخىس يوللىغان  تېمىغا باھا بېرىش بىلەن بىرگە، ئاخىرىغا ئۆزىنىڭ شۇ تېما ھەققىدىكى چۈشەنچىسى، مۇلاھىزىسىنى ئىلمىي ، يىغىنچاق ئىپادىلەپ بېرىشى كېرەك . ئەگەر يوللانغان تېمىغا قارىتا ئالاھىدە مۇلاھىزە تۇغۇلمىغان بولسا  ياكى مۇنداقلا ئوقۇپ قويغان بولسا ‹‹ ياخشى يېزىپسىز ! ›› ، ‹‹ داۋاملىق تىرىشىڭ ! ›› ، ‹‹ خۇدايىم قولىڭىزغا دەت بەرمىسۇن ! ›› ، ‹‹ يوقالسۇن! ›› ، ‹‹ ياشىسۇن ! ››  دىگەندەك  پۇت باسماس ، يەر تۇتماس گەپلەرنى ئاز قىلىپ، مۇنبەر سىغىمچانلىقى ( بوشلۇقى ) غا بېسىم ، مۇنبەر سۈپىتىگە زىيان ئەكەلمەي ئىنكاس يازماي بىتەرەپ ھالىتىدە تۇرسىمۇ بولىدۇ . پىكىر قىلمىسا گاچا دىمەيدۇ . پىكىر قىلغاندا ، شۇ مۇنبەرگە ، شۇ تېمىغا ھۆسۈن قوشىدىغان ، سۈپەتلىك ،  ئىلمىي مۇلاھىزىسىنى قوشۇپ يوللىشى كېرەك . ھەرگىزمۇ  مۇنبەر سىغىمچانلىقىغا ئەخلەت سۈپىتىدە مۇلازىمەت قىلماسلىقى ، سۈپەت ، ئوبراز قۇرۇلىشى سۈپىتىدە مۇلازىمەت قىلىشى كېرەك _ دىدى تېمىجان ئىنكاسقا تەپىسلى چۈشەندۈرۈپ .   EINjI:/D  
       _ ئەمما تېما ئاكا ، بەزى تېمىلارمۇ بەك سۈپەتسىز ، ئۇزاق مەزگىللىك ئەھمىيتى يوق ، يوللىسىمۇ-يوللىمىسمۇ بولىدىغان ، ئالاھىدە قىممىتى بولمىغان تېمىلارنىمۇ يوللاۋېرىدىكەنغۇ ؟ ئىنكاسمۇ تېمىغا قاراپ بولا-دىدى ئىنكاسجان ئۆز قارىشىنى ئىپادىلەپ . %YH+=b:uW  
       _ قارا، ئىنكاس  ئۇكام ، تېما ئالاھىدە ئەھمىيتى بولمىسا ، سۈپەتسىز بولسا  مۇنبەر باشقۇرغۇچىلىرى تەستىقلىماسلىقى ياكى  ئۆزگەرتىپ يېزىشقا تەكلىپ بېرىشى كېرەك . ئەگەردە كەمتۈك بولسا، مەسىلەن : مەلۇم بىرەيلەن مەلۇم بىر تارىخي ۋەقە توغرىسىدا تېما يوللاپ بەزى جايلار چۈشۈپ قالغان ( كەم قالغان ) بولسا ، ئۇنى سەن ئىنكاسجان   بىلسەڭ تولۇقلا، بىلمىسەڭ، جىم تۇر . پىكىر بايان قىلمىساڭ سېنى بىرى گاچا دىمەيدۇ . ئەلۋەتتە ئىنكاسلارنىڭمۇ  ياخشىسى ، ناچىرى بولىدۇ . تېمىنىڭمۇ شۇنداق . بۇ باشقۇرۇش، يوللاشتىكى مەسىلىلەر، سەۋىرچانلىق بىلەن تۈزەتسەك ياخشى بولۇپ كېتىدۇ .   N>+s8L.?  
       _ تېما  ئاكا،   مەن مۇنداق  ئويلايمەن،  ئنكاس يازغانلارغا قارىتا مۇكاپاتلاش تۈزىمىنى قوللانساق قانداق؟ قانداق دەيسەن، ئىنكاس ئىنىم ؟ 0# )I:5  
       _ يازغان ئىنكاسى  تېمىغا مۇۋاپىق، تېمىغا ياخشى باھا- مۇلاھىزە يۈرگۈزگەن ، ئەستايىدىل  پىكىرىنى بايان قىلىپ،  تېمىنى مۇكەممەللەشتۈرگەن بولسا ، نومۇر قوشايلى، ئاقچا  سوۋغا قىلايلى قانداق ؟ Dm")\"5\?  
       _ بولىدۇ  ئىنكاسجان ئىنىم ، مەن پىكىرىڭنى مىسرانىم ئاكامغا يەتكۈزەي ، ئامباردىكى نومۇر ۋە پۇللارنىڭ پېچىتىنى ئاچسۇن ! ئورۇنسىز خەجلىگەن پۇللارنى ئورۇنلۇق خەجلەشنى خالامدىكىن ؟ ئۇنىڭدىن باشقا يەنە مىسرانىم ئاكامغا مەلۇمات سۇنۇپ مۇنۇ مەزمۇننىمۇ قوشۇپ قوياي :   4Z&i\#Q  
        ھۆرمەتلىك مىسرانىم  ئاكا، سىزنىڭ  كۈچلۈك سىياسى، ئىددىيىۋى، ئەدەبىي، بەدىئىي،  تېخنىكىي  بىلىمىڭىز بىلەن ‹‹ مىسرانىم ›› ئىسىملىك داڭلىق بىر دۆلەت قۇرۇلدى . شۆھرىتىڭىز ئېشىپ، نۇرغۇن  شاۋقۇن -سۈرەن، دەۋىر بورانلىرىدىن بىر كۆزىنى قىسىپلا ئامان قېلىپ، مانا بۈگۈنگە ئۇلاشتى . نۆۋەتتە مۇنبەردە كەلتۈرگەن نەتىجە ھەم يېڭىلىق ئاز ئەمەس، مۇھىمى ئۆزلۈك( مىسرانىمچە ئالاھىدىلىك ) بىلەن سۈپەتنى  يارىتىش كېرەك . j.b7 
       مىسرانىم ئاكا، يوللانغان تېمىلارنى تەستىقلاش ، باشقۇرۇش ، ئىنكاسلارنى نازارەت قىلىش ، مۇكاپاتلاش- جازالاش تۈزۈمىنى مۇكەممەللەشتۈرسىڭىز . aT]G&bR?  
       دۆلەت مەجلىسى ئېچىپ ، تىل- يېزىق كومىتېتىدىكلەرنى رولىنى ياخشى جارى قىلدۇرۇشقا بۇيرسىڭىز . مىسرانىم دۆلىتىمىزنىڭ ھەرقايسى  تېما ۋە ئىنكاسلىرىدىكى  زىيادە جىق بولغان ئىملا خاتالىقى تۈزۈتۈلسە ! ZSBa+3;z  
       مەدەنىيەت- تارىخ كومىتىتى ئۆز رولىنى ياخشى جارى قىلدۇرۇپ پىتنە-پاسات تېرىيدىغان مەدەنىيەت- تارىخ ئويدۇرمىچىلىرى،  قىزىققان سۇبىيكتىۋىزىمچىلارنى پىپەن قىلىپ، بوز يەر ئۆزلەشتۈرۈشكە ئەۋەتسە ! تەپتىش - سوت كومىتىتىدىكىلەر قانۇننى ياخشى ئىجرا قىلىپ،  پارىخورلۇقنى تۈزىسە ،  مىسرانىم دۆلىتىمىزنىڭ پۇلى ياخشى تېمىجان ۋە سۈپەتلىك ئىنكاسجانلارغا جىق  بېرىلسە ،  شۇنداق بولغاندا ئىلھام بولىدۇ ، باشقىلارغا ساۋاق، ئۈلگە بولىدۇ . JB_ 
       مىسرانىم ئاكا، دۆلەت مەجلىسگە تەكلىپ بەرسىڭىز : مىسرانىم دۆلىتىنىڭ ئابرويى، تەرەققىياتى ئۈچۈن مەبلەغ چىقىرىپ مىسرانىم تور رادىئو-تېلىۋىزىيە-ئاۋازغا ئېلىش كومىتىتىنى قۇرۇپ دۆلىتىمىزنىڭ كەلگۈسىگە مۇھىم ئۇلتاش ئورناتسا ! cIm_~HH  
               مەلۇمات تامام . %X--`91|u  
                                     ھۆرمەت بىلەن : زىيالىي 

سىزنى مۇنبەردە بۈگۈن كۆرگەن بولساممۇ ئىنكاسلىرىڭىزنىڭ تۇلىمۇ جانلىق ئىكەنلىكىنى سەزدىم،ئىنكاسلىرىڭىزنى ئىز قوغلاپ ئۇقۇدۇم.نادىر تىمىلىرىڭىز ئۈزۈلمىسۇن.......

تېمىىڭز پاخال ئىنكاس، سۈپەتسىز تېمىلارغا نەق جايىدا تەككەن ئېسىل قامچا بوپتۇ.....   مۇنبەردىكى بىر قىسىم تېما ۋە ئىنكاس پاخاللىقىنى تەنقىتلەش ئۆتكۈر تىللار بىلەن جايىدا ئىپادىلەنگەن،قەلەم قۇۋۋىتىڭىزگە قايىل بولدۇم.....   

ئاجايىپ ياخشى يىزىلىپتۇ ! ^(:Z*+X~>  
------ >}p'E9J?r  
خۇددى مەسەلدەك.  

بەكمۇ ياخشى پىكىرنى ئوتتۇرغا قۇيۇپسىز،بىراق ئوقۇپلا قۇيۇپ ئىنكاس يازمىغاندىن ئانچە مۇنچە يازغاننىڭ ئانچە زىيىنى يوق،ھەممە ئادەمنىڭ ياخشى ئىنكاسلارنى يازالىشى ناتايىن،بۇ ھەركىمنىڭ پىكىر قىلىش ئىقتىدارى ۋە تىل-ئەدەبىيات جەھەتتىكى سەۋىيەسى،ۋە ئىقتىدارىغا باغلىق.

__  ئەمما تېما ئاكا،  بەزى تېمىلارمۇ بەك سۈپەتسىز،  ئۇزاق مەزگىللىك ئەھمىيتى يوق،  يوللىسىمۇ، يوللىمىسمۇ ئالاھىدە قىممىتى بولمىغان تېمىلارنى يوللاۋېرىدىغۇ؟    ئىنكاسمۇ تېمىغا قاراپ بولا__  دېدى، ئىنكاسجان ئۆز قارىشىنى ئىپادىلەپ. !-[e$?-      <  بەك ياخشى چىقىپتۇ>

زىيالى ئەپەندىنى مىسرانىمدا كۆرىگىنىمدىن خوشالمان ، سىز مۇنبەرلەردىكى كۆزىگە كۆرۇنگەن ئەزالارنىڭ بىرسى قەدەم مۇبارەك ! LcA~a<_  
ھازىر شۇندا ئويلايدىغان بولۇپ قالدىم ، قانداق تېمىغا ئىنكاس يېزىش ؟ نىمە دەپ يېزىش ؟ قانچىلىك يېزىش دېگەننى ، ئىنكاس ئۇزۇن بولسىمۇ خەق ئوقىمايدىكەن ، ھازىر راسنى دېسەم مۇنبەردە 30 تېما چىقىدۇ دېسە كۇندە مەن تاللاپ كۆرىۋاتقان تېما پەقەت 10 غىمۇ يەتمەيدۇ ، شۇڭا بۇرۇنقىدەك قىزىقىشمۇ قالمىدى ، ئادەمنىڭ ئۇسسۇزلىقىنى باسىدىغان تېمىلار ئىنتايىن ئاز ، ئاۋات قىزىق تېمىلار بولسا شۇ بىر بىرىنى سۆكىدىغان ، غەيۋەت قىلدىغان ، قاندادۇ شەھۋانى تۇس ئالغان مەزموندىكى تېمىلار بولۇپ قالدىمىكىن دەيمەن !

ئىپادىلەش شەكلى ئۆزگىچە، ئوسلوبى يېڭى، دورىمىچىلىقتىن خالى بۇ ئەسەرنى ئوقۇپ ئولتۇرۇپتىمەن.  تىلى چۈشىنىشلىك ھەم قىزىقارلىق ، تەربىيۋى ئەھمىيتى زور، قامچىلاش خاراكتىرى كۈچلۈك... قەلەم تۇلپارىڭىز ھارمىغاي!!! مىسرانىمدىكى قەلەم ساھىبلىرىنى ياخشى يىتەكلەشكە كۈچ چىقىرشىڭىزنى چىن دىلىمدىن ئۈمۈد قىلىمەن. G36}4  
r|XNS>V ,$  
- ئۇستاز

        مۇشۇ ئىنكاسجاننىڭ  گېپىنىڭ  جېنى بار . I"E5XVC);  
مۇنبەردىكى ئەزالار مۇنبەر پۇلىغا نىمانچە ئامراقتۇ ؟ بىلمىدىم . يا ھەجىگە بارامدۇ ، زورلاپ ئىنكاس يېزىپ .

زىيالى دەپ ئۆتكەندەك تېمىلارغا يىزىلغان ئىنكاسلار ئىنكاستەك بولۇشى كېرەك. شۇندىلا ، قەلەم ئېگىلىرىنىڭ ھاردۇقى چىقىدۇ- شۇنداقمۇ، تورداشلار؟

تېما ئاكا ، بەزەن چاغلاردا مۈنبەر قىزغىنلىغىنى ئاشۈرمىز دەپ ئالدىراقسانلىق بىلەن يازغان ئىنكاسلىرىمىز ئوڭغۈل -دوڭغۈل چىقىپ قالىدىكەن . يازمايلى دىسەك ئىنكاس خۈمارىمىز تۈتۈپ قالدىكەن.

       مۇنبەرچىلىكتىكى  بەزى  ناچار  ئىللەتلەرنى  لايىقىدا  قامچىلاپسىز ! A/%K=H?  
       بەزىلەرنىڭ خەت  ئۇقۇش  سۈرئىتى  كىشىنى  ھەيران  قالدۇرىدۇ . نەچچە  مىڭ  خەتلىك  ئەسەرلەرنى  بىر-ئىككى مىنۇتتىلا  ئۇقۇۋېتىدۇ . بەزىلەر  ئەدەبىي  ئەسەرگە  ئىلمىي  يۇسۇندا  باھا  بەرمەي ،  تېتىقسىز چاخچاق :x]gTZ?  
ئارىلاشتۇرۇپ  ئۆزىنىڭ  نادانلىقىنى  ئۆزى  ئاشكارىلاپ  پەسلىشىدۇ .  ئەڭ  پەسكەشلەر  باركى ، مۇنبەردىكىلەرنى  كىتاب ئۇقۇشنى بىلمەيدۇ  دەمدىكىن ؟  كىتاپلاردا  ئېلان  قىلىنغان ئەسەرلەرنى  نۇمۇس  قىلماي  ئۆز  ئىجادىيتىم دەپ  يوللاۋېرىدۇ .   m C_v!nL.  
        مەلۇم ئاپتۇر  بىر  ھاراقكەش  تىلىدا  بىر  ئەسەر  يازسا ، بەزى ئەزالار تېمىغا ئىنكاس يازماي ئەسەر ئاپتۇرىنى  زابوي ، كاپىر ،  دىنسىزغا  چىقىرىپ  ھاقارەتلەيدۇ . PX52a[wNDH  
        يەنە بەزى خۇشامەتچىلەر  گوروھۋازلىق  قىلىپ ئۆز يېقىنلىرى ، تۇنۇشلىرى ياكى باش سۈرىتى چىرايلىق قىزلارنىڭ مۇنبەردىكى چۈشكۈن  ،  شەھۋانىي  ، مەزمۇنى  ساغلام  بولمىغان ئەسەرلىرىنى  ماختاشلار بىلەن توشقۇزىۋېتىدۇ .