بالامنى نۇقۇيدىغان نېمە ھەققىڭ؟

Gvlmisal

	ئۇمۇن يوللىغان ۋاقتى  2015-1-15 01:39 AM خىلى بىر نەرسە يازسام خاتا مەشغۇلات تۈپەيلى يۇيۇلۇپ كە ... سىزنىڭ بۇ ئىنكاسىڭىزغا مەن سۈكۈت بىلەن جاۋاپ قايتۇرۇشنى لايىق تاپتىم.

xahanime

	ئاشۇ ئوقۇتقۇچىنىڭ تەن جازاسى بەرگىنىگە يامان يولدا مىڭىپ قالغان ئوقوغۇچى خاتالىقىنى تونۇپ ياخشى ئوقۇغۇچىغا ئايلىنامۇ.؟ ئۇ پەقەت ئوقۇتقۇچىنىڭ گەپ ئاڭلىمايدىغان ئوقوغۇچىسىنىڭ  قىلمىشىدىن ئاچچىقى كىلىپ پەيدا بولغان ۋەقە خالاس. تەن جازا روھى چۇشكۇنلۇك دائىم ئۇرۇپ تىللاش دۆشكۇشلەش باشقا ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدا ئاشكارا جازا بىرىش  بولىۋاتقان خاتالىقنى تىخىمۇ زورايتىدۇكى يوقىتالمايدۇ، ئەگەر ئاتا ئانىسى مەسئلىيەتسىز بالا تەربىيلەشى خاتا سەۋەپلىك ئوقۇغۇچى يامان يولغا كىرىپ قالسا ئوقۇتقۇچى ئاتا ئانىسىنىڭ ئورنىدا تەربىيلەش ئىلىپ بارسا بولىدۇ.

Ay.sadap

	ئۇمۇن يوللىغان ۋاقتى  2015-1-15 01:39 AM خىلى بىر نەرسە يازسام خاتا مەشغۇلات تۈپەيلى يۇيۇلۇپ كە ... توغرا، ئوقۇتقۇچىنىڭ تەن جازاسى بېرىش ھوقۇقى يوق، بىر يامان ئىشنى ئۆزگەرتىشتە زورلۇق ۋاستىسى ئەسقاتمايدۇ، بالىغا چىرايلىق يۇسۇندا ئىدىيۋى تەربىيە ئېلىپ بېرىشى كېرەك! مىنىڭچە باشلانغۇچ 3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىسى بىر ئىشنى مەقسەتسىز  قىلىدۇ، ھەقىقىي كۆڭۈل بۆلىدىغان ئوقۇتقۇچى مۇشۇ ئىشنىڭ يۈز بېرىش سەۋەبىنى تېپىپ چىقىپ، بالىغا  كۆيۈنۈپ چىرايلىق تەربىيە قىلسا بالىلار چوقۇم ئۆزگىرىدۇ، قاتتىق ۋاستە بىر ئىشلارنى تۈزەشتە ياخشى ئۇسۇل ئەمەس.... راستلا ، ئۇ مۇئەللىمنىڭ  ئوقۇتقۇچى بولۇشقا سالاھىيىتى  توشمايدىكەن، يەنە شۇنداق ئوقۇتقۇچىدىن ئارىمىزدا بەك كۆپ  ،  ئاشۇنداقلار كەسپى ئەخلاق جەھەتتە تەربىيلىنىشى كېرەك!

Ay.sadap

	مەن دەسلەپ ئوقۇش پۈتتۈرۈپ كەلگەندە بىر مەزگىل يەسلى ئوقۇتقۇچىسى بولغان، بىزنىڭ ئارىمىزدىمۇ ئەمدىلا 5-6ياشنىڭ قارىسىنى ئالغان كىچىك ئوماقلارغا قوپاللىق قىلىدىغان بىرسى بار ئىدى، بىر قېتىم بالىنىڭ ئاپىسى بالىسىغا قوپاللىق قىلغىنىنى  كۆرۈپ قېلىپ مەكتەپ تەشكىلىگە قايتا-قايتا ئېيتىپ .............چۈنكى كۆپىنچىمىز ۋاقىتلىق ئىشلەۋاتقان  ئىدۇق...شۇڭا بۇ جەھەتكە ئوقۇتقۇچىلار ئالاھىدە دىققەت قىلىشى، مېھرىبان، كۆيۈمچان بولۇشى، بالىلارنىڭ ئىككىنچى ئانىسى دىگەن سۈپەتكە  لايىق بولۇشى كېرەك!

Daisy

	بىز نېمىشقا باشقىلارنى خاتا دەپ ئەيىپلەشتىن بۇرۇن ئەستايىدىل ئويلىنىپ باقمايمىز؟ مەكتەپتىن ئاغرىنىمىز ،ئوقۇتقۇچىدىن ئاغرىنىمىز،بالىلاردىن ئاغرىنىمىز. لېكىن ئاغرىنىشتىن نېمىگە ئېرىشىمىز؟ بالا تەربىيلەش ھەرگىزمۇ ئۇنچە ئوڭاي ئىش ئەمەس.بوش تۇتسا ئۇچۇپ كېتىدۇ،بەكرەك تۇتسا تۇخۇمدەك مىجىلىپ كېتىدۇ. مەن ئوقۇتقۇچى ئەمەس ،ئەمما كۇرستا باشلانغۇچ يېشىدىكى بالىلارنى تەربىيلەپ باققانمەن، شۇنداقلا  چوڭ ئۆيدىمۇ نەچچە نەۋرە بار.مېنىڭ ھېس قىلغىنىم ھازىرقى بالىلار بەك تومۇرچى، ئازراقلا دىققەت قىلمىسا ئوقۇتقۇچىنىڭمۇ تومۇرىنى تۇتۇپ قويىدۇ ئۇلار.ئائىلىدە ئاتا-ئانىلارنىڭ «ئارتۇقچە» كۆيۈنۈشى سەۋەبلىك ئاتا-ئانىلارنىڭ گېپىگىغۇ ئانچە پەرۋا قىلىپ كەتمەيدۇ. بۈگۈنكى كۈندە بىر جۈپ ئاتا-ئانا بىر ياكى ئىككى پەرزەنتنى تەربىيلىيەلمەيۋاتسا، بىر سىنىپتىكى 30-50بالىنى بىر ئوقۇتقۇچىغا تاشلاپ بېرىپ ياخشى تەربىيلىنىشىدن ئۈمىد كۈتكىلى بولامدۇ؟

ranjimayman

	باشلانغۇچ مەكتەپكە ئانىلارغا ئوخشاش مىھرىۋان ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇتقۇچى بولۇش كىرەك.ئەرلەر ئوتتۇرا مەكتەپتىن باشلاپ ئوقۇتقۇچى بولۇش كىرەك. مەن باشلانغۇچتا ئايال ئوقۇتقۇچىلىرىمدىن نۇرغۇن مىھرى مۇھەببەتكە ئىرىشكەن.لىكىن ماتىماتىكا بىلمەسلىك تۈپەيلىدىن ماتىماتىكا ئوقۇتقچىمىز (ئەر)كۈندە ئۇراتتى مىنى.ھىلى سىزغۇچ بىلەن،ھېلى كىتاپ بىلەن،ھىچ بولمىسا قولىدىكى بورنى ياكى دوسكا سۈرۈتكۈچنى ئاتاتتى بىشىمغا...تىخى بەزىدە كىلىپ كىتاپ بىلەن بىشىمغا پاخشىتىپ ئۇراتتى. شۇڭا ماتىماتىكا دەرىستە بەك ناچار ئىدىم.كىيىن ئوتتۇرا مەكتەپكە چىقىپ تولىمۇ مىھرىۋان ئەر ئوقۇتقۇچى بىزگە دەرىس بەردى.شۇنىڭ بىلەن ئالى مەكتەپ ئوقۇغانمەن.ھېلىقى يۈزىدىكى سىمىز گۆشلىرى لىغىرلاپ تۇرىدىغان ئوغرىنى مەڭگۈ كەچۈرمەيمەن.ئاشۇ ئوغرى دەرىس بەرگەن بولغا نابۇت بوپ كىتەتتىم.ئالى مەكتەپكىمۇ ئۆتەلمىگەن بولاتتىم... كىيىن مۇشۇ مۇئەللىمنى ئىزلەپ..بىر گەپ قىپ قوياي دىسەم..ئۆلۈپ كىتىپتۇ.مەن بىلەن پاراللىل ئوقۇيدىغان ئوغلى بار ئىدى.شۇ بىچارە بالا كۈندە سۇلغۇن يۈرەتتى.بەلكىم ئۇ ئورغى ئۆيدىمۇ شۇنداق ئەسكى بولسا كىرەك. بىز ئەركىن ئازادە ئوينايدىغان موھىتتىن مەكتەپ قوينىغا كىرىمىز،شۇڭا دەرىس ۋاختىدا جىم ئولتۇرالماي شوخلۇق قىلىمىز،گەپ قىلىپ سالىمىز..كۈلۈپ سالىمىز.مۇنداق ئوماق بالىلارنى تەربىيەلەش .ئۈچۈن .ىنتايىن ساۋرىچان،ئىنتايىن مىھرىۋان،روھى جەھەتتە ساغلام ئوقۇتقۇچى بولۇش كىرەك. مەن كىچىك ۋاختىمدا..چوڭ بولۇپ باشلىق بولسام..باشلانغۇچ مەكتەپتە خۇددى يەسلىدەكلا ئايال ئوقۇتقۇچى ئىشلىتىمەن دەپ ئويلىغان.ھىچ باشلىق بولۇپ بولالمىدىمغۇ؟ ھازىر ساپا مائارىپى يولغا قويۇلدى.ساپاسىز ئوقۇتقۇچىلارنىڭ تاناۋىنى تارتىدىغان زامان ھازىر.ئوقۇتقۇچىلارنى سىياسى ئۈگۈنۈشكە بىسىۋەرمەي...ئۇلارنىڭ روھى ساغلاملىغىغا كۆپرەك كۆڭۈل بۆلۈ كىرەك.

jalipkar!

	بىزنىڭ بۇ يەردىمۇ بىر بىشەم خۇتۇن بىر مۇئەللىم ئۈستىدىن جەمئىيەتتە ئۆسەك تارقىتىپ يۈرۈپتۇ . ئۇ مۇئەللىم بۇ خۇتۇننىڭ قىزى تاپشۇرۇق ئىشلىمەي كەپتىكەن ، بىر نەچچە ئېغىز گەپ قىلىپ قويسا قىزى  ساراڭ بولۇپ قاپتىمىش . ئىشقىلىپ بىر مەۋسۈم قىزىنى مەكتەپكە ئەۋەتمىدى، ئۆزى قاتراپ ھارمىدى .

qaraxani

	بالىلارغا قىلىنغان قوپاللىق ئۆزىگە قىلىنغان خورلۇق خالاس،ئوقۇتقۇچىلار نىمە دەپ تەربىيەلەشكە مۇھتاج بالىلارنى نوقۇغىدەك،گەرچە ئۇلار ئېغىز گۈناھ ئۆتكۈزۈپ قويسىمۇ ،بۇ بىر ساپاسىزلىق...

kapitan115

	ئىسىڭلاردىن چىقىپ قالمىسۇن، ئاتا -ئانا پەرزەنتنىڭ بىرىنچى ئۇستازى.ئارتۇق گەپ ئىشەككە يۈك........

543210

	ھەي! مەنمۇ بىر مۇئەللىم بولۇش سۈپىتىم بىلەن بىر ئېغىز پىكىر قاتناشتۇرسام، ھازىر مەكتەپلەردە بالىلار بەكمۇ ھەددىدىن ئېشىپ كېتىۋاتىدۇ، بالىلارنىڭ خاتالىقىنى كۆرسىتىپ بىرىش ھەمدە تەربىيە قىلىش بىز ئوقۇتقۇچىلارنىڭ باش تارتىپ بولمايدىغان مەسئۇلىيتى، لېكىن بىر قىسىم ئاتا-ئانىلارنىڭ نەزىرىدە ‹خاتالىق بالىدا ئەمەس بەلكى ئوقۇتقۇچى ۋە مەكتەپتە› بىر خىل تەربىيەنى تەكرار قىلسىمۇ بەزى بالىلارغا كار قىلمايدۇ، ئوقۇغۇچىلارمۇ ئوخشاش بىر خاتالىقنى تەكرار سادىرى قىلىۋىرىدۇ، بۇنداق ئەھۋالدا سىز ئوقۇتقۇچى بولسىڭىز قانداق قىلاتتىڭىز؟