ھازىر نېمە ئۈچۈن ئوقىغانلاردىن ئوقۇمىغانلارنىڭ ئەمگەك باھاسى يۇ...

skod

ھازىر نېمە ئۈچۈن ئوقۇش پۈتتۈرۈپ كەلگەن ياشلار نىڭ ئىش ھەققى ياكى  ئەمگەك باھاسىدىن ئوقۇمىغان قارا ئەمگەك كۈچىنىڭ باھاسى يۇقۇرى ؟ بۇ مەسىلىنى ئوڭشاش ئۈچۈن پۈتكۈل جەمئىيەت ئويلىنىپ كۆرۈشى زۆرۈر  دەپ قارايمەن ، چۇنكى بۇ مەسىللەر  جەمئىيەت تەرەققىياتىنى  تېز ، ھەم ئىلمىي تەرەققىي قىلىشقا تەسىر كۆرسۈتەمدۇ-قانداق؟ ھازىر ئايرىم ساندىكى بىر تۈركۈم ساۋاتسىزلار ئازراق پۇل تېپىپلا بىلىمنى ، بىلىم ئىگىلىرىنى ، ئوقۇغانلارنى پىسخىكا جەھەتتىن كەمسىتىش ، ئۇلارنىڭ ئوقۇش -بىلىم ئېلىش ئازۇسىغا يۇشۇرۇن رەۋىشتە  بەرھەم بېرىۋاتىدۇ، جەمئىيىتىمىز بۇنى ئەجىبا سەزمەس ، پىسەنىت قىلماسمۇ؟ شۇڭا بۇ تېمىدا توغرا دەپ قارالسا پىكىرلىشىپ بېقىش كېرەك دەپ قارايمەن .تورداشلار قانداق قارايدىكىن؟

ABDUSALAM12

ناھايتى توغرا،بۇنىڭغا ئەھمىيەت بىرىش كىرەك.

TOKKUZ SAK

ساۋاتىسز،دۆتلەر كەمبەغەل بولسا،ئوقۇغان،ئەقىللىقلەر باي بولسا بولاتتى دەپ چۈشىنەمدۇق پىكىرىڭىزنى؟

Erkman

بەزىدە ئېتەكلەر ياقا، ياقىلار ئېتەك بولۇپمۇ قالىدۇ!

كاپىتان

قارا ئەمگەك كۈچى بىلەن ئوقۇش پۈتتۈرۈپ كەلگەن ياشلارنىڭ قىلىدىغان ئەمگەككە تۇتقان مۇئامىلىسى ئوخشىمايدۇدە.
قارا ئەمگەك كۈچى ئۆز ھەركىتىگە تايىنىپ ئىختىسادى قىممەت يارىتالايدۇ، يىڭى ئوقۇش پۇتتۇرگەن ياشلار ھەركىتىگە تايىنىپ ئىختىسادى قىممەت يارىتىشنى خالىمايدۇ ئۆز ئەقلىگە تايىنىپ ئىختىسادى قىممەت ياراتسام دەيدۇ لىكىن تىرىشچانلىق تۇۋەن پۇرسەت ئاز.

ئۇيغۇن

بىلىمنى ، بىلىم ئىگىلىرىنى ، ئوقۇغانلارنى پىسخىكا جەھەتتىن كەمسىتىش ، ئۇلارنىڭ ئوقۇش -بىلىم ئېلىش ئازۇسىغا يۇشۇرۇن رەۋىشتە  بەرھەم بېرىۋاتىدۇ، بۇنداقلارنىڭ پەقەت شۇ بايلىقىلا بار.

ساتتار.م

1990يىلدىن بۇرۇن قۇرۇلغان ئائىلىلەردە 4تىن ئارتۇق جان بار ئەينى ۋاقىتلاردا نۇپۇس ئىشلىرىدا جەھەتتە چىڭ تۇتۇلمىغان مەسىللىلەر كۆپ،بىراق شۇنداق تۇرۇقلۇق ئائىلە ئەزا باشلىقلىرى شۇ باللارنى بىقىپ كىتەلىگەن،ھازىر بىر ئائىلىدە 2لەينىڭ تۇرمۇش خىراجىتىگىمۇ پۇل يەتمەيدۇ ئەلۋەتتە نىمە ئۈچۈن بۇنى زادى كىمدىن كۈرۈش كىرەك ئۈزىمىزدىنمۇ ياكى بىز تاللىغان يولدىنمۇ ئۈزۈمنى ئىييتسام مەنمۇ شۇنداق ئائىلىنىڭ ئەزالىرىنىڭ بىرى.
      سىز دىگەندەك بۇ خىل ئىشلارغا مەنمۇ دۇچ كەلگەن،شۇ سەۋەپلىك  مەنمۇ مال باھاسى ئۈسۈۋاتقان ،ھەشەمەتچىلىك كۆپىيىۋاتقان مۇشۇ كۈندە  خىلى جىق دوسلاردىن ھەتتا ئۇرۇق تۇققانلاردىنمۇ يىراق تۇردىغان بولدۇم،شۇنداق بىر مەزگىل ئۆتكەندىن كىيىن ئىقتىساد تىخىمۇ مەندىن يىراقلاشتى.
بۇ سىزنىڭ قارشىڭىزغا تامامەن قۇشۇلۇپ كەتمەيمەن،ھەم ئىكار قىلمايمەن،كىشلىك مۇناسىۋەتتە بىز ئۈگۈنۈشكە تىگىشلىك مەسىللەر خىلى كۆپ،ئالدىن يول ئاچتىم دەپ كىيىن بۇ يولغا يەنە قايتا كىرىشتىن خىجىل بۇپ قالدىغان ئىشلارنى يوق دىگىلى بولمايدۇ،ئەڭ مۇھىمى بۇ خىل بىسىملارغا بەرداشلىق بىرىش .
يىزىلاردا مەكتەپ پۈتتۈرۈپ كەلگەن ياشلار ئىچىدە شۇپۇرلۇق قىلۋاتقان ئىغىر ئەمگەك قىلۋاتقانلار يوق ئەمەس بار ،تۇلۇقسىزنى پۈتتۈرۈپ تىخنىكا ئىگىلەپ ئۈنۈم يارىتىپ ئائىلىسىنى قانداپ كىتىپ بارغانلاركۆپ،
ئۇلارنىڭ تەمىناتىنىڭ ياخشى بۇلۇشى ئەمگەك كۈچىلىرى ئاز بولغانلىقتىن ئەمەس بۇلىشى مۇمكىن،ئىزدىنىپ باقايلى ،بىز قىلىشقا تىگىشلىك ياخشى ئىشلار خىلى كۆپ .

Bexbalih@

ھەركىمنىڭ ئۆز ئەمگىكى ئارقىلىق بايلىق يارىتىش ھوقۇقى بولىدۇ،مەيلى ئۇ چوڭ زىيالى بولسۇن ۋە ياكى ئەمگەكچى بولسۇن ئۆز ئىقتىدارىنى جارى قىلدۇرالسىلا كۆزلىگەن نىشانىغا يېتەلىشىدە گەپ يوق! بىز مۇنداق ماقال-تەمسىللەرنىمۇ ئۇنتۇپ قالمايلى:‹‹بىلىگى چوڭ بىرنى يەڭسە،بىلىمى چوڭ مىڭنى››.......................

1miskal

بۇ تىمىنى يازغۇچىنىڭ كاللىسى بەكمۇ ئاددىكەن . ھازىر ئالى مەكتەپ پۈتتۈرگەن ئوقۇغۇچىلاغا قاراپ بىقىڭ . كاللىسىدا نەزىرىيە بار  ، ئەملىيەتچانلىق يۇق .  ئون نەچچە يىل ئوقۇش جەريانىدا ئەملىيەت يەنى ئەمەلى تۇرمۇشقا ماس كىلىدىغان  جەمىيەتكە چىقىپلا قۇلىدىن نىمە ئىش كەلسۇن ؟  ئوقۇمىغانلار ھەممە ئىشنى قىلىپ چوڭ بولىدۇ . شۇنداقلا قانداق ئىش بولسا قىلمەن دەپ تۇرىدۇ . ئىش ھەققى بىرىدىغانلارغا لازىمى ئەمەلى ئۈنۈم .  ئاددىسى ئۆينى بىزەتمەكچى بوپ ئادەم ئۇقۇشتۇم . بۇ جاڭشۇچىلار باشلانغۇچتىن چىقىپلا ھۈنەر ئۈگەنگەن باللىكەن ، قىلغان ئىشلىرى بەكلا چىرايلقكەن ، ئىككى بالىكەن . ھەممە ماتىريالنى مەن ئىپ بىرىدىغان  ھەر كۈنلۈك ئىش ھەققىگە مىڭ بەشيۈز دەپ مىڭ يۈەندىن دىيىشتۇق . ئون كۈندە پۈتتۇردىغان ئون كۈندىن ئىشىپ كەتسە پۇل بەرمەيدىغان بولدۇم .
ئاندىن سىرچىلىقنىمۇ ئون يەتتە ياشلاردىكى بالىغا كۆتۈرە بەردىم . ئۇمۇ كۈنلىكىم 500 يۈەندىن يۇقۇرى بولمىسا ئىشلىمەيمەن دەپ ئاران پۇتۇشتۇق . دىمەك بۇ باللار گەرچە كۆپ ئوقىمغان بولسىمۇ ئەمەلى تىنخنىكا ۋە ھۈنەر قابىليىتى يۇقۇرى .، شۇڭا ئاشۇنداق ئايدا 30 مىڭ ئەتراپىدا ئىش ھەققى تاپىدىكەن . ئوقۇش پۈتتۈرۈپ كەلگەن باللارچۇ ؟ ئاددىسى ئاددى بولغان شوپۇرلۇقنىمۇ بىلمەسلىكى مۆمكىن .
ياكى باشقىلار ئىھتىياجلىق ئەمەلى كەسىپلەرنى بىلمەيدۇ .
شۇڭا ئۇنداقلارنى ھۆكىمەت ئىشقا ئورۇنلاشتۇرمىسا باشقىلار نىمىگە ئىشلىتىدۇ .

BUHRA

قارا ئەمگەك كۈچى بىلەن ئوقۇش پۈتتۈرۈپ كەلگەن ياشلارنىڭ قىلىدىغان ئەمگەككە تۇتقان مۇئامىلىسى ئوخشىمايدۇدە.
قارا ئەمگەك كۈچى ئۆز ھەركىتىگە تايىنىپ ئىختىسادى قىممەت يارىتالايدۇ، يىڭى ئوقۇش پۇتتۇرگەن ياشلار ھەركىتىگە تايىنىپ ئىختىسادى قىممەت يارىتىشنى خالىمايدۇ ئۆز ئەقلىگە تايىنىپ ئىختىسادى قىممەت ياراتسام دەيدۇ لىكىن تىرىشچانلىق تۇۋەنو، پۇرسەت ئاز. بۇيىل شىنجاڭدىن ئالىمەكتەپكە ئىنتىھان بەرگەنلەر162600ئوقۇغۇچى ،ئالىمەكتەپكە قۇبۇلقىلىدىغانلار،تولۇقكۇرۇسقا 31400.مەخسۇس كۇرۇسقا49500نەپەر ئىشىپقالغان81400نەپەر ئوقۇغۇچى ،باشلانغۇچ،تولۇقسىز،تولۇقدا ئۇقۇماي جەمىيەتتە قالغان باللار قۇشۇلۇپ جەمىيەتكە يۇزلىندۇ، ئۇلارنىڭ جەمىيەتتىن ھۇنەر،قارا ئەمگەك قىلىپ جان باقىدۇ،بونى ھۇكۇمەت ياخشى ئۇيلىشى كىرەك،شۇڭا شىنجاڭ كۆپ كۇچۇپ كىرىش ،كۇپ باللىق بولۇشقا يۇل قۇسا،مۇيىتمۇكۇتىرەممەيدۇ،جەمىيەتمۇسىغدۇراممايدۇ،چۇنكى شىنجاڭ مۇيىتى بەك ئاجىز،سۇ كەمچىل ،يىپىنچى ئۇسۇملىك ناھايىتى ئاز،پايدىلىندىغان تېرولغۇيەر ئاز،ئىنسانلارنىڭ پائالىيىتى كۇپەەيسە شىنجاڭنىڭ ئىكىلوگىيىسىگە بۇزغۇنچىلىق قىلىشى ئىغىرلىشىدۇ،تۇزەيدىغانلاردىن بوزىدىغانلاركۇپ بولمىسۇن