ئابلېز ھەسەن مۇئەللىم بىلەن سۆھبەت

ow@qi

‏ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم قېرېنداشلار  ئاللاھ ھەممىزگە ساغلام ئەقىدە ساغلام ئىتقاد ئاتا قىلسۇن  
‏مەن بۇ تىمىغا چۈشكەن  بەزى  ئىنكاسلاردىن خوشبولسام ئەمما بەزى ئىنكاسلار ئۈمۈدسىزلەندۈردى ‏ئابلىز-ھەسەن مۇئەللىمنىڭ خاتالىقى ئىخسادىمىزغا ۋە ياكى دۇنيالىق مەنپەتلىرىمىزگە زىيان سالسا ئادەم دىگەندە ئېزىش بولاپتۇردۇ كەڭ قورساقلىق بىلەن كەچرىۋىتىنىڭ 
‏ئەمما مىللىي-ئورپە ئادەتلىرىمىز ھەم دىنى-ئىتقادىمىزغا   بولغان خاتالىقلانى بولۇپمۇ دىنىمىزغا بولغان ھاقارەتنى كەچۈرۈشكە قەتئى بولمايدۇ
‏چۈنكى پەيغەمبىرمىز مۇھەممەد سەللەللاھۇ ئەلەيھى ۋەسەللەم كاپىرلارنىڭ ئۈزىگە يەتكۈزگەن زىيانكەشلىكىگە سەۋىر قىلاتتى كەچرەتتى ئەمما دىنىمىزغا بولغان زىيانكەشلىككە يامانلىققا سەۋىر قىلمايتى دەرھال قارشى تۇراتتى تەلتۈكۈس يۇقتاتتى شۇنداقلا تۈزەتمىگىچە بولدى قىلمايتى ۋە تۈزتەتتى .مانابۇ پەيغەمبىرىمىزنىڭ ئەخلاقى ۋە ئىسلام دىنىغا بولغان پىرىنسىپى ئىدى.
‏ ئككلا دۇنياغا رەھمەت قىلىپ ئەۋەتىلگەن پەيغەمبىرمىز مۇھەممەد سەللەللاھۇ ئەلەيھى ۋەسەللەمنىڭ ئىش ئىزلىرى ھاياتى پائالىيەتلىرىدىن ئۆرنەك ئالىمىز ھەم ھاياتلقتىكى نىشانىمىز ،مەجبۇرىيتىمىز .
‏شۇنداق بولغان ئىكەن مۇشۇنىڭغا ئوخشىغان دىنىمىزغا بولغان ھەرقانداقلىكى ھاقارەتلەرنى كەچۈرمەسلىكىمزلازىم  بۇنداق خاتالىقلارنى تۈزەتمىگىچە بولدى قىلماسلىقىمىز ھەم تۈزتىشىمىز كىرەك.
‏ئاخىرىدا ھەربىر قېرىنداشلىرىمىزنىڭ پەيغەمبىرىمىزنىڭ بۇ پىرىنسىپىنى ئۈزىگە ھەقىقى رەۋىشتە ئۆزلەشتۈرۈپ دىنىمىزنى قوغدىشىنى ئۈمۈد قىلمىز 
‏ئې ئاللاھ زالىم قەۋمگە قارشى كۈچ-قۇۋۋەت ئاتا قىلغىن  نامەردلەرنىڭ نامەرتلىكىدىن ساقلىغىن  ؛؛ئامىن؛؛
‏ئاللاھ دىن بۈيۈك كىم بار؟

taturyul

بۇ مەزمۇن 105قەۋەتتىكى ow@qiدە2012-09-03 18:08يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
‏ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم قېرېنداشلار  ئاللاھ ھەممىزگە ساغلام ئەقىدە ساغلام ئىتقاد ئاتا قىلسۇن  
‏مەن بۇ تىمىغا چۈشكەن  بەزى  ئىنكاسلاردىن خوشبولسام ئەمما بەزى ئىنكاسلار ئۈمۈدسىزلەندۈردى ‏ئابلىز-ھەسەن مۇئەللىمنىڭ خاتالىقى ئىخسادىمىزغا ۋە ياكى دۇنيالىق مەنپەتلىرىمىزگە زىيان سالسا ئادەم دىگەندە ئېزىش بولاپتۇردۇ كەڭ قورساقلىق بىلەن كەچرىۋىتىنىڭ 
‏ئەمما مىللىي-ئورپە ئادەتلىرىمىز ھەم دىنى-ئىتقادىمىزغا   بولغان خاتالىقلانى بولۇپمۇ دىنىمىزغا بولغان ھاقارەتنى كەچۈرۈشكە قەتئى بولمايدۇ

دىگىنىڭىز ئۇرۇنلۇق.

taturyul

بۇ مەزمۇن 100قەۋەتتىكى taklimakaniدە2012-09-02 23:59يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :

پايدىلىناتتم   

ئېىنقراق دەڭ

caediya

ئابلىز ھەسەن مۇئەللىم سىز  << بالا دىگەننى ئاق تەربىيەلەيمىز ، قاق تەربىيەلەيمىز  >> دەپ قۇرۇق پونى ئېتى ۋەرمەي ، مىللى مائارىپىمىز ۋە سۆيۈملۈك پەرزەنتلىرىىمزنىڭ كەلگۈسى  ئۈچۈن ھەققى بىر ياخشى ئىش قىلاي دېسىڭىز  ، باغداش مۇنبىرىدىكى << مائارىپ نازارىتىگە يەنە بىر ئوچۇق خەت >> ، << جۇڭگۇ مائارىپىنىڭ مەغلۇبىتى ۋە پىغانى >> دىگەن تىما  ۋە شۇ تىملارنىڭ ئاستىدىكى ئىنكاسلارنى تولۇق بىر قىتىم ئوقۇپ چىقىڭ چۈنكى بۇ تىمىلار ھەققەتنى ئاساس قىلىپ يېزىلىپتۇ  .
ھە... راس ھۆرمەتلىك ئابلىز ھەسەن مۇئەللىم سىز نوتۇقىڭىزدا جەمىئىتىمىزدىكى بىرقىسىم ئوقۇتقۇچىلارنى << يوقالسۇن ئۇنداق لالمىلار >> دەپ تىللاپسىز ، ھازىر  سىزنىڭ تىلىكىڭز ئەمەلگە ئېشىپ يەكەن ناھىيەسىدە 800 گە يېقىن ( لالما ) ئوقۇتقۇچى خىزمەتتىن ئېستىپا سوراپتۇ  ، ئەمەلىيەتتە شۇ ئوقۇتقۇچىلارنى خىزمەت تاشلاشقا مەجبۇرى قىلىۋاتقان مائارىپقا مەسئۇل باشلىقلار لالما ، سىز بۇنىڭدىن كىيىنكى نوتۇقلىرىڭىزدا ئاشۇ باشلىقلارنى لالما دەپ تللىيالىسىڭىز  ھەققى ۋەتەنپەرۋەر  ھېساپلىنىسىز ، چۈنكى . . .

caediya

سىز باشلىقلارغا نوتۇق سۆزلەپ جەنۇبى شىنجاڭدىكى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ يۈكىنى يىنىكلىتەلىگەن بولسىڭىز بىز سىزگە تېخمۇ قايىل بولغان بولاتتۇق . . .

iparhan

نىمىشقا بىرلا گەپكە ئېسىلىۋېلىپ ، قويۇپ بەرمەيدىغاندىمىز ؟!!!!!!!!!!!!! بەك ھەددىدىن ئاشۇرىۋېتىمز - دە،  بىز !

ئەرزخور

بۇ مەزمۇن 108قەۋەتتىكى caediyaدە2012-09-17 21:10يوللىغان يازمىسىغا نەقىل  :
ھە... راس ھۆرمەتلىك ئابلىز ھەسەن مۇئەللىم سىز نوتۇقىڭىزدا جەمىئىتىمىزدىكى بىرقىسىم ئوقۇتقۇچىلارنى << يوقالسۇن ئۇنداق لالمىلار >> دەپ تىللاپسىز ، ھازىر  سىزنىڭ تىلىكىڭز ئەمەلگە ئېشىپ يەكەن ناھىيەسىدە 800 گە يېقىن ( لالما ) ئوقۇتقۇچى خىزمەتتىن ئېستىپا سوراپتۇ، ئەمەلىيەتتە شۇ ئوقۇتقۇچىلارنى خىزمەت تاشلاشقا مەجبۇرى قىلىۋاتقان مائارىپقا مەسئۇل باشلىقلار لالما ، سىز بۇنىڭدىن كىيىنكى نوتۇقلىرىڭىزدا ئاشۇ باشلىقلارنى لالما دەپ تللىيالىسىڭىز  ھەققى ۋەتەنپەرۋەر  ھېساپلىنىسىز ، چۈنكى . . .

نېمە ئىش بولغاندۇ؟ 800 گە يېقىن ئوقۇتقۇچىنىڭ ئىستىپا سورىشى كىچىك ئىش ئەمەس. نېمە ئىشلىقىنى تەپسىلىيىرەك بىلىشكە بولارمۇ؟

caediya

800 گە يېقىن ئوقۇتقۇچى بىرلا ۋاقىتتا خىزمەت تاشلىغان ئەمەس ، بىز ئوقۇتقۇچىلار  ئۇنداق بىرلىككە كىلەلىگەن بولساق مائارىپتىكى مەسىلىلەرنى يۇقىردىن كىلىپ ھەل قىلغان بولاتتى . بۇ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ يىرىمىدىن كۆپىرەكى تۆۋەندىكى ئىشلار ئىددىيەسىدىن ئۆتمەي خىزمەت تاشلىغانلار  بولىشىنى ھېس قىلىش تەس ئەمەس . ( بىز ئىشلەۋاتقان يېزىدىمۇ خىلى با )
1 . خىزمەت بىسىمى  ئېغىر ، ئىش ھەققى تۆۋەن  .
2 .  ئوقۇتقۇچىلاردىن جەرىمانە ئېلىش مەسىلىسى ئېغىر .
3 . مەكتەپ مۇدىرلىرى سىرىتتىن كەلگەنلەرنى يەكلەش ئەھۋاللىرى ئېغىر .
4 .مەكتەپ مۇدىرلىرىنىڭ مەدەنىيەت سەۋىيەسى ۋە ساپاسى تۆۋەن .
5 . شەكىلۋازلىق ھەددىدىن زىيادە ئېغىر .
6 . ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كۆپۈنچىسى سېرىتتىن كىلىپ ئىشلىگەچكە تۇرمۇشتا قېينالغان .
7 . يېزا بىلەن شەھەرنىڭ خىزمەت بىىسمى جەھەتتە پەرىق چوڭ  .  مەسىلەن : ( چۈشلۈك  دەم ئېلىش ۋاقتى  شەھەرنىڭ ئۇزۇن يېزىنىڭ قىسقا ، شۇ سەۋەپلىك ئوقۇتقۇچىلار بەزىدە تاماق يىمەي ئىشلەشكە مەجبۇر ، بىر ئوقۇتقۇچى بىرسىنىپنىڭ ھەممە دەرىسىنى ئۆزى ئۆتىدۇ ، ئۆز كەسىپىنى بېرىش مومكىن ئەمەس )
سۆزلەپ كەلسەم گەپ جېق ، ھازىر يېزىلاردا سەۋىيەلىك ئوقۇتقۇچىلار كېتىپ ، سەۋىيەسى تۆۋەن ئوقۇتقۇچىلار قەپقالدۇق ، بۇ  بىر چوڭ يوقۇتۇش .