مائارىپ راستلا چىكىندىمۇ؟

karluk007

ھەر كاللىدا ھەر خىيال،ئۈزىڭىزنى 60-70-يىللارغا قۇيۇۋالسىڭىز مائارىپ كارامەت ئالامەت تەرەققى قىلدى،ئەمما 21-ئەسىرگە قويسىڭىز يەنىلا تەرەققى قىلمىدى.
   ئۈسكۈنە شارائىت  قىسىمىدا ياخشىلنىش كۈرۈلگەندەك قىلغان بىلەن يەنىلا ئالدىغا ئۈتىدىغىنى يوق دىيىشكە بولمايدۇ.دىمەك ھەر ھالدا قاتتىق دېتال قىسىمى ئېھتىياجنى ئاساسەن قامدايدۇ،ئۇقۇيدىغان ئۇقۇغۇچى كۆپ ،ئۇقۇتقۇچى ئىشلەيدىغان ئارخىپمۇ كۆپ ئەمما ئارخىپ ئىشلەيدىغان ۋە ئۇقۇغۇچىلارنى ئۇقۇتىدىغان ئۇقۇتقۇچى ئاز .ھەممىسى ئوڭ تاناسىپلىق مۇناسىۋەتكە ئىگىمۇ؟ئالى مەكتەپ تەربىيسىگە ئىگە بولغانلار ئومومى ئاھالىنىڭ قانچە پىرسەنتىنى ئىگەللەيدۇ؟بۇ ئەھۋاللار 21-ئەسىرگە لايىقمۇ ئەمەسمۇ؟تورداشلار مۇشۇ مۇناسىۋەتنى ئىگەللىيەلىسىلا مائارپنىڭ تەرەققى قىلغانلىغى،چىكىنگەنلىگى ياكى بىر ئىزدا توختاپ قالغانلىغىنى بىلىۋالالايدۇ دەپ قارايمەن.  

SARSAN_8

karluk007 يوللىغان ۋاقتى  2015-3-11 00:02
ھەر كاللىدا ھەر خىيال،ئۈزىڭىزنى 60-70-يىللارغا قۇيۇۋالس ...

     ئىنتايىن توغرا دەيسىز . قارىغاندا تېما ئىگىسى ئوقۇتقۇچى ئەمەس ئوخشايدۇ ، ۋە ياكى ئوقۇتقۇچى بولسىمۇ ئۇلارنىڭ مەكتىپىدە سىز تىلغا ئېلىپ ئۆتكەن ھەر خىل ساختا ئارخىپلارنى ئىشلىمەيدىغان ئوخشايدۇ.

isyankarman

ئوغلۇم كەينىڭگە قارىما، ئالدىڭغا قارا دەپ بىر كىتاپ باردەك قىلغان. تىما ئىگىسى سىز شوجاڭمۇ؟

kirsay

isyankarman يوللىغان ۋاقتى  2015-3-11 01:04
ئوغلۇم كەينىڭگە قارىما، ئالدىڭغا قارا دەپ بىر كىتاپ با ...

ھەقاچان مۇاۋىن  مۇشۇنداقلا  تىرىشسا باش بۇلۇشتا گەپ يوق

kirsay

isyankarman يوللىغان ۋاقتى  2015-3-11 01:04
ئوغلۇم كەينىڭگە قارىما، ئالدىڭغا قارا دەپ بىر كىتاپ با ...

ھەقاچان مۇاۋىن  مۇشۇنداقلا  تىرىشسا باش بۇلۇشتا گەپ يوق

urkesh

مائارىپ چېكىنمىدى تەرەققى قىلدى. زامانمۇ تەرەققى قىلدى، پەقەت ئاتا-ئانىلار چېكىندى. دەۋىر تەرەققىياتىنىڭ ماددى-مەھىشىتىگە قۇل بولدى. ئۈندېدار، قاتار چاي، ماشىنا، قۇرۇق سۆلەت، بۇزۇقچىلىققا مەس بولۇپ بالىلىرىنى ئۇنتۇپ قالاي دېدى.
بالا تېپىپ  بوۋا-مومىسىغا ياكى «باۋمو» غا يۆلەپ ئاراندا 3 كە توشقۇزۇپ، ئاندىن يەسلىگە، ئۇندىن كېيىنكىسىنى مەكتەپكە تاشلاپ بېرىپلا قۇتۇلدى ..

qoggumbat

مېنىڭ  ئوز كۇزۇم بىلەن كۇرۇشۇمچە  مائارىپ ھەقىقەتەن  چىكىندى  .ھازىرقى مەجبۇرى مائارىپ  سىياسىتى  دەل ئوزى  مايسىنى تارتىپ ئوستۇرۇش  بىلەن ئوخشاش  .مەكتەپلەرنى  يىغىپ باشقۇرۇش  سەۋەبىدىن نۇرغۇن مەكتەپ يوقالدى .بىر سىنىپتا 70-60 بالا ئوقۇيدۇ .ھازىرقى مائارىپنىڭ  كەلگۇسى  بەك قاراڭغۇ ،قارغۇلارچە مائارىپ نى تەرەقى قىلدۇرۇش سىياسىتى  .نىمە ئۇچۇن مەركەزدىن  سىياسەت چىقارسا  ئوزرايونىڭلارنىڭ  ئەملى ئەھۋالىغا قاراپ يولغا قويۇڭلار دىسە  ئەكىسچە دىيارىمىزدا  تەتقىق قىلماي قارغۇلارچە  يول تۇتىدۇ؟مائارىپ مانا مۇشۇنداق .ئەكىسچە مۇئاش ئوستۇرۇش  سىياسىتىنى بۇلسا  ئەملى ئەھۋالغا قاراپ رايونلار ئوزى بىكىتىدۇ شۇ .

sewriyar

ھازىر مائارىپتا ئالدىدىكىلەر  بەكلا ئۇزۇپ كەتتى ،ئوتۇردىكىلەر  كۈن ئۆتكىشزكە چۈشۈپ كەتتى ،كەينىدىكىلەر   ئوتتۇرا ئەسىردە  قالدى ،ئوتۇردا   باغلىنىش  يوق .

مەن بۆرە توتىمى دىگەن كىتاپتىن مۇنداق بىر ۋەقەلىك تەسۋىرىنى ئوقىغانتىىم : بورە توپى ئىلگىرلىگەندە ۋە ياكى چېكىنگەندە بولسۇن كۈچلۈك قاۋۇللىرى ،ئاجىز ئورۇق قېرى  چۆرلىرىنى ئارىغا ئېلىپ چۆردەپ قوغدىغىنىچە ھەرىكەت ئېلىپ بارىدىكەن ،شۇندا  بورە توپىدا زىيان  ئۆلىم يېتىم  ئاز كۆرلىدىكەن  .
بۇخىل روھ  ھەقىقەتەن كېشىنىڭ قايىللىقىنى  ۋە ھۆرمىتىنى قوزغايدۇ.