مەجبۇرى مائارىپتىكى مەجبۇرلاشلار

moma

arman7 يوللىغان ۋاقتى  2014-3-2 21:03
ساقچىلارنىڭ ئارىلىشىش ھوقۇقى قانۇنى ئاساسقا ئىگە بولس ...

ما جەمىيتىمىزدە ھەقىقەتەن كاللىسى يوق ئادەملەرمۇ باركەن.

moma

arman7 يوللىغان ۋاقتى  2014-3-2 21:03
ساقچىلارنىڭ ئارىلىشىش ھوقۇقى قانۇنى ئاساسقا ئىگە بولس ...

قەستەن بىلمەس بولىۋالدىڭىزمۇ ياكى خۇپسەنلىك قىلىۋاتامسىز؟

يەرلىك سىياسەت سىز دەۋاتقان ئۇ قانۇندىن نەچچە ھەسسە كۈچلۈك رول ئويناۋاتىدۇ.

ھازىرقى مائارىپتا بالىلارنىڭ ئۇيغۇرچە ساۋادىنىمۇ تۈزۈك اچىقىرامايۋاتقان ئەھۋالدا، نۇرغۇن ئاتا نىلار ۋە بالىلار مەكتەپتىن زېرىكمەكتە.

بالىلىرىنى مەكتەپكە ئەۋەتمىسە يېزىلىق ھۆكۈمەت شۇ بالىنىڭ دادىسىنىڭ يېرىنى تارتىۋالىدىكەن.

بالىنىڭ ئائىلىسى يەرلىكتە بولمىسا باشقا ئۇرۇق تۇققانلىرىغا سىياسىى بېسىم قىلىدىكەن.

شۇنداق قىلىپ ئۇ بالا  يا باشقا يالغان ياۋىداق ئويدۇرۇپ ئاپىرىدىكەن يا مەكتەپكە يېنىپ كېلىدىكەن.

سىزچە بۇ خىل روھى ھالەتتىكى ئوقۇ ئوقۇتۇشتىن قانداق نەتىجە چىقار؟

arman7

مائارىپ ھەقىقەتەن مەجروھلارچە ئاجىزلىقنى كەلتۇرۇپ چىقىرىۋاتىدۇ . ئوقوغۇچىلار ئىنتىھان مائارىپى ،مايسا تارتىپ ئۆستۇرۇلۇش مائارىپىغا دۇچار بولماقتا . لېكىن ئوقىماي قانداق قىلىدۇ . ئىجدىمائىي ئادەم بولماي قالمامدۇ . . .

daniyar128

moma

ئاتالمىش قوش تىللىق مائارىپنى ئىسلاھ قىلىپ بۇرۇنقى ۋاقىتقا  ئەكەلسەڭلاا ئىشىنىمەن باللا چوقۇم قاچمايدۇ، بىزنىڭ دەۋرىمىزدە ھېچكىم مەكتەپتىن قاچمايتى،
سەۋەپ، بىردىنبىر ھەقىقى سەۋەپ شۇ
بالىلانى  ياغلىق چىگمە،  كۆينەك كىيمە،  روزا  تۇتما، ناماز  ئوقۇما   دىگەنگە ئوخشاش  يولسىز  قانۇنسىز   تەلەپلەرنى  قويمايتى، ئوقۇتۇش  ھەقلىق ئىدى، ئەممە  ئاتا ئانىلار باللىرىنى  چىداپ  ئەۋەتەتتى،   ھازىر  مارىپ ھەقسىز  ئەمما بالىلار قاچىدۇ، ئاتائانىلارمۇ  ئەۋەتىشنى  خالىمايدۇ، مەكتەپتە  مۇقۇملۇق  سىياسى ئۆگىنىش بىرىنچى  ئوقۇتۇش  ئىككىنچى  تۇرسا   يەنە  كىمدىن  قايسى  ياز بىلەن باللادىن  قاخشايمىز؟

kvresh621

باللارنىڭ مەكتەپتىن قېچىشى بىر كۈندىلا ياكى بىر يىلدىلا بولغان ئىش ئەمەس.
1- قوشتىل دېگەن نام بىلەن ئوقۇتۇش ئېلىش بېرىۋاتقان ئەمەلىيەتتە تاق خەن تىللىق ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى ئانا تىلنىڭ چەتلەشتۈرۈلۈشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇئۆز ئانا تىلىنى تولۇق ئۆزلەشتۈرەلمىگەن باللار خەنچە ئۆتۈلگەن دەرسلەرنى تېخىمۇ ئۆزلەشتۈرەلمەيدۇ دە  شۇنىڭ بىلەن باللارنىڭ پىكىر قىلىش، ئىنكاس، تەپەككۇر قاتارلىق ھىسسىي ئورگانلارنىڭ خىزمەت مىخانىزىمىدىن چاتاق چىقىدۇ.
2- مۇشتەك باللارغا مەكتەپلەردە ئۆتۈلدىغان دەرسلەرنىڭ قېيىنلىشىش دەرجىسى خىېللا يۇقۇرى ئىشەنمىسىڭىز تەكشۈرۈپ بېقىڭ.
3- باللارغا بېرىلدىغان تاپشۈرۈق ھەددىدىن زىيادە كۆپ بۇنىڭغا گەپ كەتمەيدۇ.
4-بىچچارە سەبىي باللار روھى بېسىمنى كۆتۈرەلمەيۋاتقان مۇشۇ كۈنلەردە باللارنىڭ مەكتەپتىن چىقىۋاتقان ھالىتىنى كۆرسىڭىز يىراق سەپەردىن كەلگەن چوڭ چامادان سۆرەپ كىتىۋاتقان ھارغىن يولۇچىنى ئەسلىمەي تۇرالمايسىز.
5-كىچىك تۇرۇپ ياتاقتا يېتىپ ئوقۇيدىغان ئوقۇغۇچىلار ئەڭ تىز تۈگۈشىدىغانلارغا تەۋە.
مىنىڭدەك بىر دېھقاننىڭ ھىس قىلىشىمچە يۇقارقىدەك بىر قاتار ئىشلارنىڭ گىرەلەشمە نەتىجىسىدە باللارنىڭ مەكتەپتىن قېچىشى تەبىئىيلا. ئوقۇغۇچىلاردىكى داۋامسىزلىق مەسلىسنى ھەل قىلىش ئوقۇتقۇچىلارنىڭ، ۋە ياكى ئاھاللەر كومتېتىنىڭ ئارلىششى بىلەن ھەل بولمايدۇ ئۇ ئارقىلىق ھەل بولغان تەقدىردە باللار ئۆزىنى مەكتەپتە ئەمەس تۈرمىدە جازا ئۆتەۋاتقان ۋاقىتلىق جىنايەتچىدەك تولا سائەتكە قاراپ قاچان ۋاقىت توشار دەيدىغان ئاڭ شەكىللىنىدۇ.  گەپنىڭ قىسقىسى بىزنىڭ مائارىمىز تۈگەشكەن مائارىپ يەنى تۇنجۇقتۇرۇش مائارىپى، چۆكتۈرۈش مائارىپى.

ilim-pen

بۇ ئىشلاردىن كۆرە خەنزۇچىنى پۇتۇن كۇن ئۆگەتسى ھەممىسى كىلەرمىكىن.
ھازىر ئاتا- ئانىلار نىڭ سەۋىيىسى ئىشىپ كىتىپ ، بالىلىرىمىز خەنزۇچە بىلمىسە جان باقالمايدۇ - دەپ قارايدىغان بولىۋالدى.

亚库甫江

بۇ توغرۇلۇق كۆپ گەپ قىلسا ئادەم خاتالىشىپ قالىدۇ جۇما ئىشقىلىپ