مائارىپ نازارىتىگە يەنە بىر ئۇچۇق خەت

albax

ئىككى يىل ئىلگىرى شۇنداق ئىشخانىدىكى بىرىنى ( ئۆزى ئوتتۇرا تېخنىكومدا ئۇقۇغان كىيىن ئۆزلىكىدىن ئۈگۈنۈپ باشقا دېپلوم ئالغان بۇلۇشى مۇمكىن )ناھىيىلىك   پارتىيە مەكتىۋىدىكى قوشتىللىق كۇرسقا خەن تىلى دەرىسى بىرىشكە بەلگىلەپتۇ . كۈلكىلىك يېرى مەن شىنجاڭ ئۇنۋىرسىتىتىنىڭ تەرجىمانلىق كەسپىدە ئۇقۇغان ، ئىلگىرى تۇلۇق ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ خەنزۇ تىلى دەرسى بەرگەن ئوقۇتقۇچىسى ھەم ماۋۇ كۇرسنىڭ ئوقۇغۇچىسى ئىدىم .  بىچارە چوكان بىر نەچچە قېتىم خاتا سۆزلىگەنلىكى ئۈچۈنمۇ ياكى خىجىل بولدىمۇ ئىشقىلىپ ئىككى كۈندىن كىيىن ماڭا سىز دەرىسىمگە قاتناشمىسىڭىزمۇ بۇلىدۇ دىگەن ئىدى .
      بىزنىڭ بۇيەردە ھازىر ئۇنداق ئىشخانا قالمىدى ، تۆۋەندىكى يېزا - بازارلاردا قانداقكىن بىلمىدىم . تۇلۇقسىزنى ناھىيىگە ، باشلانغۇچنى يېزىغا يىغىپ ، يېزىدىكى ھەممە باشلانغۇچنى ناھىيىلىك ** - باشلانغۇچ قىلىۋەتكەنكىن ئۇنداق ئىشخانىنىڭ نىمە زۈرۈرىيىتى باردۇ ؟!

caediya

بۇ مەزمۇن 128قەۋەتتىكى albaxدە2012-12-03 16:14يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
   ئىككى يىل ئىلگىرى شۇنداق ئىشخانىدىكى بىرىنى ( ئۆزى ئوتتۇرا تېخنىكومدا ئۇقۇغان كىيىن ئۆزلىكىدىن ئۈگۈنۈپ باشقا دېپلوم ئالغان بۇلۇشى مۇمكىن )ناھىيىلىك   پارتىيە مەكتىۋىدىكى قوشتىللىق كۇرسقا خەن تىلى دەرىسى بىرىشكە بەلگىلەپتۇ . كۈلكىلىك يېرى مەن شىنجاڭ ئۇنۋىرسىتىتىنىڭ تەرجىمانلىق كەسپىدە ئۇقۇغان ، ئىلگىرى تۇلۇق ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ خەنزۇ تىلى دەرسى بەرگەن ئوقۇتقۇچىسى ھەم ماۋۇ كۇرسنىڭ ئوقۇغۇچىسى ئىدىم .  بىچارە چوكان بىر نەچچە قېتىم خاتا سۆزلىگەنلىكى ئۈچۈنمۇ ياكى خىجىل بولدىمۇ ئىشقىلىپ ئىككى كۈندىن كىيىن ماڭا سىز دەرىسىمگە قاتناشمىسىڭىزمۇ بۇلىدۇ دىگەن ئىدى .
      بىزنىڭ بۇيەردە ھازىر ئۇنداق ئىشخانا قالمىدى ، تۆۋەندىكى يېزا - بازارلاردا قانداقكىن بىلمىدىم . تۇلۇقسىزنى ناھىيىگە ، باشلانغۇچنى يېزىغا يىغىپ ، يېزىدىكى ھەممە باشلانغۇچنى ناھىيىلىك ** - باشلانغۇچ قىلىۋەتكەنكىن ئۇنداق ئىشخانىنىڭ نىمە زۈرۈرىيىتى باردۇ ؟!    

سىز ئەبەي تاققا_تۇققۇنىڭ ئېنىسىمۇ ؟ .........

سىزىم

بۇرۇن مائارىپ گەنسىسىكەندۇق ھازىر مائارىپ گەندىسى بۇلۇپ قالغانلىغى دەرھەقىقەت.چۈنكى ئۇلار بۇ نوقتىنى چۈشەنگەن بولغاچقا نامىنى شۇجى قىلىشىۋالدى،ئۇلاردا مائارىپقا ئۈزىنى ئاتاش ئەمەس،ئۈزىنىڭ كۈمىچىنى ئۇقۇتقۇچىلارغا ئارخىپ زۇلىمى سېلىشنىلا ئويلايدىغان بۇلۇپ قېلىشتى.ھەي بىچارە باللار،بىچارە كەلگۈسۈم

nurlan417

ۋاي ۋاي .بۇنداق ئىشلار ھەممە ناھيىلەردە مەۋجۇت .بىزنىڭ ناھيدىمۇ ھەرقايسى يىزا ئوتتۇرا مەكتەپلەرنىڭ مەكتەپ مودىرى بۇرۇنقى مائارىپ گەندىسنىڭ ئورنىغا چىققان .ئەمىليەتتە مائارىپ ئىشخانسنى ئەمەلدىن قالدۇردۇق دىگەن بىلەن يەنلا شۇ بۇرۇنقى مائارىپ ئىشخانسنىڭ باشقۇرۇش ئۇسۇلى بويچە يەنى بۇرۇن ئوتتۇرامەكتەپ مودىرى بىلەن مائارىپ گەندىسى ئايرىم ئىدى .ھازىر يىزلىق ئوتتۇرا مەكتەپ مودىرى ھەم مائارىپ گەندىسى ھەم ئوتتۇرا مەكتەپ مودىر .

amirtugluk

جەنۇپتا  ، بۇلۇپمۇ بىزنىڭ يۇرتتا بۇنداق ئەھۋاللار بەك  ئېغىر  .

tnhakiz

غۇلجىدىمۇ ئىغىر بۇ ئىشلار. بىزنىڭ شەھەر گە ئەڭ يىقىن يىزىدا ئۇچ مەكتەپكە مەسئول مەئارىپ تارمىقى بار .مۇئاش تەمىنات مەكتەپتىن.دەرىجىلەرنىڭ ئالدى  ئۇلارنىڭ.مەكتەپلەردىكى مۇدىر ،سىكرىتار ،كاسسىر ،بوغالتىر،ئىلمى مۇدىر ،مۇئاۋىن مۇدىر ....دىگەندەكلەرنىڭ مۇناسىۋىتى ئەر ئايال ،ئاكا سىڭىل دىگەندەك شەخسى مۇناسىۋەتلەر.مائارىپتىكىلەر شۇنداق كىلىشتۇرۇپ سايلامدىغاندۇ.يۇچۇق چىقارماي ياخشى ئىشلەڭلار دەپ.بىرسى مەكتەپتە مۇدىر بۇلسا ئىرى يەنە بىر مەكتەپتە كاسسىر.ھەممىسى شۇنداق كىلىشتۇرۇلگەن بىر گەۋدە .يۇچۇق تاپالمايسىز .ھەي دىسەم گەپ بەك جىق .لىكىن تۇزەيدىغان ئادەم بۇلمىسا نىمە پايدىسى.باشلىقلارنى باھالاپ كەلسە مەخسۇس قۇل ئاستىدا ئۇستىخان خاجىغان چۇماقچىلىرىنى كىرگۇزىدۇ.شۇنىڭ بىلەن يەنە ساقلىنىپ قالىدۇ .

سىزىم

بۇ تېمىنى مائارىپ نازارىتىدىكىلەر كۆرمىگەن ئوخشايدۇ،ھىچ بىر سادا چىقىدىغاندەك ئەمەس.