شىخەنزە شەھەرلىك 4-ئوتتۇرا مەكتەپ

1978-يىلى 9-ئايدا قۇرۇلغان. 1981-يىلى 9-ئايدا كەسپىي تولۇق ئوتتۇرا سىنىپى بەرپا قىلىپ ئائىلە سايمانلىرى رېمونتچىلىقى، قول-ھۈنەر سەنئىتى كەسپىنى تەسىس قىلغان. ئوقۇش مۇددىتى ئۈچ يىل ئىدى. 1984-يىلدىن باشلاپ مەكتەپ كارخانا بىرلىشىپ مەكتەپ قۇرۇش شەكلىنى قوللىنىپ، ئىلگىرى-كېيىن بولۇپ شىخەنزە توقۇمىچىلىق زاۋۇتى، يىپ ئېگىرىش زاۋۇتى، بوياش زاۋۇتى، ئىسسىقلىق ئېنېرگىيە زاۋۇتى، شەندوڭ ۋىيخەي مېھمانخانىسى قاتارلىق كارخانىلار بىلەن بىرلىكتە مەكتەپ باشقۇرغان. 1988-يىلى 8- ئايدا 

شەھەرلىك 4-ئوتتۇرا شىخەنزە شەھەرلىك 2-كەسپىي تولۇق ئوتتۇرا مەكتىپى قىلىپ ئۆزگەرتىلگەن. شۇ يىلى 10-ئايدا ئاپتونوم رايون بويىچە كەسپىي تېخنىكا تەربىيىسىدىكى ئىلغار كوللېكتىپ بولۇپ باھالانغان. 1990-يىلى 12-ئايدا ئۆلكىلىك نۇقتىلىق كەسپىي تولۇق ئوتتۇرا قىلىپ بېكىتىلگەن. 1993-يىلى 4-ئايدا مەكتەپ كارخانىلاشقان باشقۇرۇش تۈزۈمىنى يولغا قويۇپ، جەمئىيەتكە يۈزلىنىپ ئوقۇتۇش ئېلىپ بارغان. يۇقىرى دەرىجىلىك مەسئۇل ئورۇنلار مەكتەپنىڭ مەكتەپ قۇرۇش ئەندىزىسى، ئاپپارات تەسىس قىلىشى، كادىرلارنى خىزمەتكە قويۇش قاتارلىق جەھەتلەردىكى خىزمەتلەرگە تېخىمۇ كۆپ ھوقۇقلارنى بەرگەن. مەكتەپ پراكتىكا باشقارمىسى ۋە ئوقۇغۇچى قوبۇل قىلىش باشقارمىسىنى كۆپەيتىپ تەسىس قىلغان. 1993-يىلى 10-ئايدا ئاپتونوم رايون بويىچە تىرىشچانلىق بىلەن ئىشلەپ ئىقتىسادچانلىق بىلەن مەكتەپ باشقۇرۇشتىكى ئىلغار كوللېكتىپ بولۇپ باھالانغان. 1993-يىلدىن باشلاپ مەكتەپلەر بىلەن بىرلىشىپ، مەكتەپ باشقۇرۇش شەكلىنى قوللىنىپ، مەركىزىي يېزا ئىگىلىك رادىئو مەكتىپى، شىخەنزە شۆبە مەكتىپى، ۋۇخەن بودا كەسپىي ئوتتۇرا مەكتىپى، بېيجىڭ خۇاڭخۇاڭ كەسپىي تولۇق ئوتتۇرا مەكتىپى قاتارلىق مەكتەپلەر بىلەن بىرلىشىپ مەكتەپ باشقۇرغان. مەكتەپ قۇرۇلغاندىن بۇيان ئىلگىرى-كېيىن بولۇپ، بوغالتىرلىق، كىيىم-كېچەك، ئائىلە سايمانلىرى رېمونتچىلىقى، قول-ھۈنەر سەنئىتى، ئويمىچىلىق، بېزەش، تەشتەك مەنزىرىسى، ئەدەبىيات-سەنئەت، يېمەكلىك پىششىقلاپ ئىشلەش، توقۇمىچىلىق، ئېچىتىش، پار قازىنى، ماشىنىسازلىق، مېھمانخانا مۇلازىمىتى، خىمىيە سانائىتى، كومپيۇتېر ئىشلىتىش، ھۆسىن تۈزەش قاتارلىق 20 نەچچە كەسىپ تەسىس قىلغان. 1999-يىلى شىخەنزە شەھەرلىك 4-ئوتتۇرا مەكتەپ قىلىپ ئۆزگەرتىلگەن. مەكتەپ قۇرۇلغاندىن بۇيان 2713 نەپەر ئوقۇغۇچىنى تەربىيىلەپ يېتىشتۈرگەن.

مەكتەپنىڭ يۇمشاق دېتال ئەسلىھەلىرى بىر قەدەر تولۇق، 350 ئادەم سىغىدىغان كۆپ ئىقتىدارلىق زالىدىن 3، كۆپ ۋاسىتىلىك قايسى سىنىپتىن بىر. بىر پۇتبول مەيدانى، ۋاسكېتبول مەيدانىدىن بىر، ئۈچ ۋالىبول مەيدانى، تىكتاك توپ شىرەسى 20 نەچچە ، ماتېرىيال بۆلۈمى ھەر قايسىدىن بىر ، كىتاب 26000 پارچىدىن ئارتۇق. كومپيۇتېر 270 كە، ئوقۇغۇچى مىكرو كومپيۇتېرخانا تۆت. فىزىكا، خىمىيە، بىئولوگىيە، تەبىئىي تەجرىبىخانا بەش، تەلەپپۇز ئۆيى بىر، پەن - تېخنىكا پائالىيەت ئۆيىدىن 2. مەكتەپتىكى بارلىق ئوقۇتۇش تەتقىقات گۇرۇپپا ئىشخانىسىنىڭ ھەممىسىگە كومپيۇتېر سەپلەپ بەردى.  

مەكتەپنىڭ مەكتەپ باشقۇرۇش ئىدىيىسى : ئەخلاق جېنى، ئادەم تەربىيىلەشنى ئاساس قىلىش، پۈتۈن، ئومۇميۈزلۈك تەرەققىي قىلدۇرۇشى ئۆزگىچە، ھەربىر ئوقۇتقۇچى مۇۋەپپەقىيەت مەنزىلىگە، ھەربىر ئوقۇغۇچىلار ئىلمىي جەمئىيىتىنىڭ ئادەملىرىگە ئايلاندۇرۇش. مەكتەپ ئىستىلىنى تەشەببۇس قىلىپ : تىرىشچان، ئالغا ئىلگىرلەش، تالانتلىقلارنى يېتىشتۈرۈش، قابىلىيەتلىك ئادەم يېتىشتۈرمەك؛ ئوقۇتۇش ئىستىلى : ناھايىتى تىرىشچان، ئالغا ئىلگىرلەش، بىلىملىك، يېڭىلىق ياراتماق؛ ئۆگىنىش ئىستىلىنى : تىرىشچان، ياخشىلىق، مەدەنىيەتلىك، راۋاج تاپماق. 

ئوقۇتۇش ئىلمىي تەتقىقات ئىشلىرىدىمۇ خۇشاللىنارلىق نەتىجىلەر قولغا كەلتۈرۈلدى. تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپتە فىزىكا، باشلانغۇچ مەكتەپتە گۈزەل سەنئەت ئۈستىگە دۆلەت دەرىجىلىك تەتقىقات تۈرى، ھەممىسى غايەت زور نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۈرىدۇ . ھەمدە « تەتقىقات مۇنەۋۋەر تەجرىبە مەكتىپى » دەپ نام بەرگەن. 2006.9_2007.9 يىللىق ئوقۇتۇشتا  14 پارچە ئىلمىي ماقالە ئېلان قىلغان. بۇنىڭ ئىچىدە دۆلەت دەرىجىلىك ژۇرناللاردا 5 پارچە ئېلان قىلىنغان؛ ئۆلكە، شەھەر دەرىجىلىك ژورناللاردا 6 پارچە؛ ۋىلايەت دەرىجىلىك ژورناللاردا ئۈچ پارچە ئېلان قىلىنغان. بىر پارچە ئىلمىي ماقالە مەملىكەت بويىچە 1 - دەرىجىلىك مۇكاپاتقا ئېرىشتى، ئىككى پارچىسى ئىكىنچى دەرىجىلىك مۇكاپاتقا، 3 پارچىسى 3- دەرىجىلىك مۇكاپاتقا، 5 پارچە ئىلمىي ماقالە  ئۆلكە دەرىجىلىك مۇكاپاتقا ئېرىشكەن. ^[0]