لىكسىكا

سائەتلىك ئوقۇتۇش پىلانى月

تەييارلىق سىنىقى ۋە يىڭى ' Bdvqq x~KS;hA دەرىسكە باشلاپ كىرىش 0z\=uQ0 g,x$z~zU{	1. ئۆزىڭىز يېزىپ كەلگەن مەنزىرە تەسۋىرى ھەققىدىكى پارچىڭىزنى ئوقۇپ بېقىڭ؟ Ik~5j(^E- 2. مەنزىرە تەسۋىرىنى يازغاندا قايسى نۇقتىلارغا دىققەت قىلىش لازىملىقىنى ھىس قىلدىڭىز؟ XMuZ'I 3. >>بۇيىلقى كۈز يىللاردىكىدىن ئىلگىرى كەلدى.››دىگەن جۈملىدە قانچە تاۋۇش بار ؟ قانچە سۆز بار ؟ كۆرسىتىڭ
2R.YHj FOTq'%i دەرىس تىمىسى At.WBa3j%{ 5>$#0%"}	لىكسىكا EYMwg_ 4dl?US[-
ئوقوتۇش نىشان ىۋە DR^mT$ &\K,kS[.r ئۈگۇنۇش نىشانى 3{~hRd k&@JF@_TI 2VMau.eQ @v@'8E Q	لىكسىكىنىڭ تەتقىقات ئوبىكتى، دائىرسى، لۇغەت تەركىبى، ئاساسى ۋە ئادەتتىكى لۇغەت تەركىبى،چۈشەنچە ۋە سۆز،سۆزشەكلى ۋە سۆز مەنىسى ھەققىدىكى بارلىق قائىدە-قانۇنىيەتلەرنى چۈشىنىش ئاساسىدا ئەمىلى مىساللارنى توغرا ئىشلىتەلەيدىغان ئىقتىدارنى يىتىلدۈرۈش.(ئانا تىلنى قەدىرلەش، سۆيۈش توغرا ئىشلىتىش تەربېيىسى بىرىلىدۇ) S ^2'O7uj m6aoh^I
ئوقتۇشتىكى موھىم نوقتا قىيىن نوقتا o]PSyVg	لىكسىكا ھەققىدىكى چۈشەنچە، لۇغەت تەركىبى،چۈشەنچە ۋە سۆز،سۆزشەكلى ۋە سۆز مەنىسى ھەققىدىكى ئومۇمى قائىدىلەرنى ئەستە ساقلاش. !(l,+@j
ئوقتۇش ۋاستىللىىرى >L[,.}(9 an0@EkZ '00DUUa yd#4b`8U` TS-m^Y'R ^ Q2K0'm5 w4RPDa?: O#cXvv]Z	rf^1%Zo: V&)-u(s_S/ دەرسلىك كىتاپ، دەرىس لاھىيېسى،بور،ئوقۇتۇش قوللانمىسى. 6ZCt xs! YX@[ z 5*
ئوتۇش ئۇسسۇلى ۋە wArNWBM ^om(6JL2 ئۈگۇنۇش شەكلى } Tp!Ub\Cc I9k o*f	قوزغۇتۇش، يىتەكلەش،مەشىقلەندۈرۈش،خاتىرە قالدۇرۇش،ھەمكارلىشىش،ئاكتىپ پىكىر قىلىش. :2K0/@ 5BTQJa

ئوقوتۇش جەرياننىڭ لاھىلىنشى(ئوقوتۇش مەزمۇنى،ئاساسى بىلىمنى يىغىنچاقلاش

ۋە ئىقتىدار سىناش سۇئاللىرى)

لىكسىكا-لىكسىلوگىيە دىگەن بۇ ئاتالغۇ گىرىك تىلىدىكى «سۆز» ۋە «ئىلىم-پەن» دىگەن ئىككى سۆزدىن تەركىپ تاپقان تىلشۇناسلىق ئاتالغۇسى بولۇپ،«سۆز ھەققىدىكى تەلىمات»،«لۇغەت تەركىبى ھەققىدىكى پەن» دىگەن مەنىلەردە قوللىنىلىدۇ.

دىمەك لىكسىكا تىلنىڭ مۇھىم بىر تەركىبى قىسمى بولغان سۆز ۋە لۇغەت تەركىبى سىستىمىسىنى تەتقىق قىلدىغان پەن.

لۇغەت تەركىبى-بىرەر تىلغا مەنسۇپ بولغان بارلىق سۆزلەرنىڭ يىغىندىسى. بۇ سۆزلەر قوللىنىش دائىىرسىگە قاراپ ئاساسى لۇغەت تەركىبى ۋە ئادەتتىكى لۇغەت تەركىبى دەپ ئىككى تۈرگە بۆلنىدۇ.

ئاساسى لۇغەت تەركىبىگە كىردىغان سۆزلەر شۇ تىلدا سۆزلىشىدىغان بارلىق كىشلەر ئۈچۈن چۈشىنىشلىك بولغان سۆزلەردۇر. ئۇ لۇغەت تەركىبىنىڭ مەركىزىدۇر. ئۇزاق تارىخقا ئىگە،ئۇزۇن زامانلاردىن بىرى قوللىنىپ كىلۋاتقان ئاممىباپ سۆزلەردۇر.يېڭى سۆزلەرنىڭ ياسىلشىغا ئاساس بولىدۇ.

ئادەتتىكى لۇغەت تەركىبى –تىلىمىزدىكى ئاساسى لۇغەت تەركىبىگە تەۋە بولغان سۆزلەردىن باشقا سۆزلەردۇر.

چۈشەنچە-ئوبىكتىپ شەيئىلەر ۋە ئۇلارنىڭ خۇسۇسىيەتلىرىنىڭ كىشلەر مىڭسىدە ئەكىس ئىتىشىدۇر.

سۆز-بەلگىلىك بىر مەنىگە،ئەركىن ئىشلىتىشكە بولىدىغان تىل بىرلىكى سۆز دىيلىدۇ. سۆز تاۋۇشلاردىن تۈزىلىدۇ.سۆزلەردىكى تاۋۇشلارنىڭ سانى ۋە بىرىكىش شەكلى ئوخشاش بولمايدۇ.

سۆزلەر تاۋۇش بىلەن مەنىسىنىڭ بىرىكىشىدىن تۈزىلىدۇ.سۆزنىڭ تاۋۇشلۇق تۈزلىشى ئۇنىڭ شەكلى بولىدۇ.تاۋۇش سۆزنىڭ تاشقى پوستى شەكلى سۆزنىڭ گىرامماتىكىلىق شەكلى.مەنا سۆزنىڭ مەزمۇنىدۇر.بىر تىلغا نىسپەتەن،سۆز شەكلى بىلەن سۆز مەنىسى ئوتتۇرسىدىكى باغلىنىش تۇراقلىق بولىدۇ.سۆز شەكلى ئۆزگەرسە سۆز مەنىسىمۇ ئۆزگىرىدۇ.

ئىشلەپ بېقىڭ:

1›.تۆۋەندىكى سۆزلەردە قانداق چۈشەنچىلەرنىڭ ئىپادىلەنگەنلىكىنى سۆزلەپ بېقىڭ.

قىلىپ،سەلتەنەت،دەريا،گۈلدەستە،سوۋغا،تاپشۇرۇق.

2›.ئەدەبىيات كىتاۋىڭىزدىكى ئۆزىڭىزگە ئەڭ تەسىر قىلغان مەلۇم بىر تىكىستنى بىر ئابزاسىنى ئوقۇپ لۇغەت تەركىبىگە ئايرىڭ.

تاپشۇرۇق i0; p?4`m ];P$w.0	7 . كۆنۈكمىنى ئىشلەپ كىلىش. R>f$T {5p/}p
kcGs2Y_*& AJ1(q:P دوسكا لاھىيلەش `} I.#V/{J	لىكسىكا ھەققىدە چۈشەنچە 2IDN?Mw m?wPZ^u 1. لىكسىكا ۋە تەتقىقات دائىرسى،تۈرلىرى &USKudXmb Z]VmTB 2.چۈشەنچە ۋە سۆز uUy~$>V oXW51ty 3.سۆز شەكلى ۋە سۆز مەنىسى. b# v+_7 V@%:y tDf
دەرىستىن كىيىنكى قايتا ئويلىنىش ]\|6)'L&]*s L_ &`	%t.L;G De j_(Dz_S
گورۇپ مەسئۇلىنىڭ ئىمزاسى 6 +2M$3_U 3$ TU2-x;g	B_ x?s /RF=8,A 2009 –يىلى -ئاينىڭ -كۇنى BSyl!>G6n8 :b~5nftr