تەۋپىق مۇنبىرى - Powered by phpwind

تەييارلىق سىناق ۋە يېڭى na 0Zb دەرسكە باشلاپ كىرىش K)}Vr8,V 前提测评及导入新棵 1lJ^$U	1) تەپسىلىي يېزىش دېگەن نېمە؟ ئىخچام يېزىش دېگەنچۇ؟ T '9M L(X}37 2) تەپسىلىي يېزىش بىلەن ئىخچام يېزىشنىڭ قانداق مۇناسىۋىتى بار؟ v&7x ~!O wRq f'
دەرس تېمىسى - s2Yhf 课题 l1%*LyD	ئۇيغۇرتىلى تەمسىل :U]Pm:ivTU q^~w:$^U
ئوقۇتۇش نىشانى ۋە ئۆگىنىش نىشانى a t=;}}X 教学目标与学习目标 5RYrAzQo	1) تەمسىلنىڭ نېمىلىكى ۋە تەۋەلىكى؛ "c![s% ~c\2' 2) ماقال بىلەن تەمسىلنىڭ پەرقىنى بىلىش ئىقتىدارى؛ P_gai7Xg '2{60t_A 3) ئۆگەنگەننى ئەمەلىيەتتە ئىشلىتىش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈش. j'UWgwB SWNT}{x] $@[Mo mrlhj8W?!
ئوقۇتۇشتىكى مۇھىم نۇقتا، F5\{` قىيىن نۇقتا ۋە ئۇنى f^[m~ ھەل قىلىش > }86#^F 教学重点难点及其外处理 IY\|>'}UU#	مۇھىم نۇقتا: Oq95zo XZ\|\\|(6Cc تەمسىلنىڭ نېملىكى ۋە تەۋەلىكى؛ ,go$6 "GAKi}y">v قىيىن نۇقتا: qnw8#!%I ES []A&tf ماقال بىلەن تەمسىلنىڭ پەرقى. KocNJ TB /ASpAl[J ھەل قىلىش: 0y/P kfy\|3KA3m مىسال بىلەن چۈشەندۈرۈش، مەشىقلەندۈرۈش. /Fp@j/50 SCXtBZ`.G
ئوقۇتۇش ۋاسىتلىرى VqdR 教学手段 $eh>.c'&]	ئۇيغۇر خەلق ماقال تەمسىللەر توپلىمى 2;YL+v2 DbK-3F_
ئوقۇتۇش ئۇسۇلى ۋە w'P! ئۆگىنىش شەكلى \v([,tiW% 教学方法与学习方式 'V:ah38	چۈشەندۈرۈش، يېتەكلەش ئۇسۇلى؛ F2mW
P}mn2Hs ئوقۇتۇش جەريانىنىڭ لايىھىلىنىشى (ئوقۇتۇش مەزمۇنى، ئاساسى بىلىمنى يىغىنچاقلاش ۋە ئىقتىدار سىناش سۇئاللىرى) _.3O(?p, 教学过程设计（教学内容，基础知识归纳能力测评内容） UU]a).rz
1. «تەمسىل» دېگەن بۇ سۆزنىڭ لۇغەت مەنىسى ئۈستىدە توختىلىمىز. K1^x+I7%U[ w;KNS' «تەمسىل» دېگەن سۆز تىلىمىزغا ئەرەب تىلىدىن ئۆزلەشكەن سۆز بولۇپ، ئۇيغۇر تىلىدىكى ئىستىمال مەنىسى «مىسال قىلىپ كۆرسىتىش، سېلىشتۇرۇش ئاساسىدا خۇلاسىلەش» دېگەنلىك بولىدۇ. OqA#4h4^ c~iAjq+c *2. «تەمسىل» دېگەن بۇ ئۇقۇم توغرىسىدا توختىلىمىز. \6Ld%:h$** 8iwqy0< تۇرمۇشتىكى تۈرلۈك ھادىسىلەرنى، كىشىلەرنىڭ تۈرلۈك خۇسۇسىيەتلىرىنى ھايۋان ۋە نەرسىلەرنىڭ ھالىتى بىلەن سېلىشتۇرۇش ئاساسىدا ئوتتۇرىغا قويۇلغان جۈملىلەر تەمسىل دەپ ئاتىلىدۇ. مەسىلەن: UqaV9 )%]`uj>[ يىراق بولسا كىشنىشەر، يېقىن بولسا چىشلىشەر. w-9fskd6e Id;YIycXe قاغا بالام ئاپئاق، كىرپە بالام يۇمشاق. >@9>bI+Q ([a[fi قول يەتمىگەن شاپتۇل ئاچچىق. LU4k/ XF 8$D ياغ بىلەن گۆش بىر تۇغقان، پىيازنىڭ كۆيگىنى كۆيگەن. {(MC]]'? _@Le MNv 3. ساۋاقداشلار، ماقال بىلەن تەمسىلگە بېرىلگەن تەبىردىن سىلەر قانداق ئوخشىماسلىقلارنى ھېس قىلدىڭلار دېگەندەك سۇئاللار ئاساسىدا ماقال بىلەن تەمسىلنىڭ پەرقى چەۈشەندۈرۈلىدۇ. پەرقى: uNSbAw3 ApxGrCu 1) ماقالدا، كىشىلەرنىڭ نېمە قىلىشى، قانداق قىلىش، قانداق ياشاش ھەققىدىكى پەندى- نەسىھەتلىرى، تەبىئەت، جەمئىيەت توغرىسىدىكى پەلسەپىۋى پىكىرلىرى، تۈرلۈك سىياسىي، ئىجتىمائىي كۆرەشلەردىكى سىنىپىي مەيدانى ئىخچام تىل ۋاسىتىسى بىلەن بىۋاسىتە ئىپادىلەنگەن بولىدۇ. ئوخشاش بولمىغان تارىخىي دەۋرلەردىكى ھادسىلەرگە بەرگەن باھاسى، ئۆرپ- ئادەت، دىنىي ئېتىقاد جەھەتتىكى كۆز قاراشلىرى بايان قىلىنغان بولىدۇ. مەسىلەن: ئەمگەك بىلەن ئەر كۆكىرەر، يامغۇر بىلەن يەر. KixS)sG .]M1 تەمسىلدە rG*Zp7{
تاپشۇرۇق e /4{pe+, 作业 ]H4T80wm&	ماقال بىلەن تەمسىلنىڭ ھەربىرىگە 5تىن مىسال ئېلىڭ. .1[[Y} .UUY9@
دوسكا لايىھىسى _djr>C=H" 板书设计 YB^[HE\#y	ئۇيغۇرتىلى (تەمسىل) 8%dE$smH yH'vhtop تەمسىل: مىسال قىلىپ كۆرسىتىش ئاساسىدا خۇلاسىلەش؛ VZ`L-P$AF :+9KNyA ماقال بىلەن بىۋاسىتە- ئەخمەقنىڭ دوستى تۇلا، پىيازنىڭ پوستى. /$ -^k[% SxHj3,`#C تەمسىلنىڭ پەرقى ۋاسىتىلىق- مۇزاينىڭ يۈگۈرۈشى سامانلىققىچە. 0wxlsny? 8b0!eB#_Ee
دەرستىن كېيىنكى V'XmMn)! قايتا ئويلىنىش CnJrJ>l 课后反思 om`x"x&6	\ 2$nFr?0
گۇرۇپپا مەسئۇلى پىكرى ۋە ئىمزاسى U#I8Rd I,	教研组长意见： 1}moT# )jM' x&Vg tevB2'3^ %SG**7 rOt`5_2f or?@Ti; 2012年9月日 hL1q9% ,]1oG=`3v

ئۇيغۇرتىلى:تەمسىل