مەن ۋە مائارىپ(2)

y 
s'AQUUrb<  
o5V`'[c  
  ئاپتورى:تۇرسۇن ھۇسەيىن "بۇزغۇن" C*]AL/  
cnC_#kp  
ZG!x$yi$  
1-)سەنئەت مائارىپى بولسا-بالىلار ھاياتىغا مەڭگۇ ھەمراھ مائارىپتۇر. i$g|?g~]  
2-)غۇنچىلارغا خىيانەت قىلغان ،ئۇلار بەختىنى نابۇت قىلغان ئوقۇتقۇچى -لاياقەتسىز ،نومۇسسىز كىشىدۇر.  s"#CkG  
3-)ماددى بۇيۇم ئۇچۇن ئوز قىممىتىنى تىگىشكەن كىشى ئەبەدى "پۇلنىڭ قۇلى"بولۇپ قالغۇسىدۇر . ?TRW"%  
4-)ئوقۇتقۇچى ماھىيەتتە بىر ئاددىي ئەمگەكچى بولسىمۇ ،ئەمەلىيەتتە ئەڭ مۇنەۋۋەر ،قىلچە تەماسىز، W6hNJb  
     تەمەنناسىز پەرۋىشكاردۇر . fdg[{T4:  
5-)روھتىن تۆرەلگەن بارلىق مەۋجۇدىيەت ،پاجىئە ۋە قىزىقىشتىن يارالغان مۇئەييەن  مەۋجۇدىيەت -گۇزەللىگىدۇر. u;$I{b@M]  
6-)ئومۇر بويى كىتاپتىن ئوزىگە تەسەللى ئىزدىگەن ئادەم مەڭگۇ مەغرۇر ياشايدۇ،قەددى پۇكلەنمەيدۇ . YAX #O\,  
7-)ئىنسانىيەت مەدەنىيەت تارىخىدا -كىتاپ ئىنسانلارنىڭ ئەڭ بۇرۇنقى ئەڭ كەڭ ھەم ئەڭ مول ئوزۇقلۇق 5ENov!$H  
     قىممىتىگە ئىگە مەنىۋى ئوزۇقى بولۇپ كەلدى . 5R$=^gE  
8-)نادانلىقنى جەمئىىيەتتىن ،باشقىلاردىن ئەمەس،ئوز روھىي دۇنياسىدىن قىزىپ چىقىرالىغان ئادەم- fp`U?S6  
     تەبىئىكى تەرەققىياتتىن بىمالال سوز ئاچالايدۇ . s{b0#[  
9-)تاماخورلۇق  بىلەن ھوقۇق كەيپىدە تولغىنىش  -ئىقتىدارسىزلارنىڭ ناز-خۇلقىدۇر. {mKpD  
10-)     سەھەردە چىلىنغان مۇڭلۇق قوڭغۇراق ، W66}\&5  
             بىر سەبىھ تۇيغۇنى ئەسلىتەر دەم-دەم . "j*fVn  
             ھاياتلىق گوياكى شۇ قوڭغۇراقتەك ، z:@d@\$?  
             غەپلەتتىن ئويغۇتار ئىنساننى ھەردەم ! t!+%g) @  
8' WLm  
&q"uy:Rd  
مەنبە: ئوزەمنىڭ تەتقىقات ئىجادىيىتىم .....