تىركەلمە(دەرىس تەييارلىقى)

سائەتلىك دەرس پىلانى

ياردەمچى سۆزلەردىن تىركەلمە ھەققىدە

Iئالدىن سىناش

تۆۋەندىكى جۇملىدىكى ياردەمچى سۆزنى كۆرسىتىپ بېرىڭ ۋە ئۇنى لېكسىكا ۋە گرامماتىكا نۇقتىسىدىن تەھلىل قىلىڭ؛

مەن مەكتەپكە ۋېلسىپىت بىلەن كەلدىم.

IIنىشان

1. ياردەمچى سۆز توغرىسىدىكى ئاتالغۇنى بىلىش

2. ياردەمچى سۆزلەرنىڭ تۇرلىرىنى ئەستە ساقلاش

3. تىركەلمە توغرىسىدا ئومۇمى چۈشەنچىگە ئىگە بولۇش

4. جۇملىدىكى تىركەلمىلەرنى توغرا كۆرسىتىپ بېرەلەيدىغان بولۇش

5. تىركەلمە بىلەن مۇستەقىل سۆزنى پەرىقلەندۇرەلەيدىغان بولۇش

IIIمۇھىم،قىيىن نۇقتا ھەم ئۇنى ھەل قىلىش

مۇھىم نۇقتا:ياردەمچى سۆز توغرىسىدا ئومۇمى چۈشەنچىگە ئىگە بولۇش

ھەل قىلىش:ياردەمچى سۆزنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بىر جۇملىنى بېرىپ،ئۇنى ئوقۇغۇچىلارغا لېكسىكا ۋە سنتاكسلىق ۋەزىپىسى جەھەتتىن تەھلىل قىلدۇرۇش بىلەن قائىدىنى كەلتۇرۇپ چىقىرىش

قىيىن نۇقتا: تىركەلمە بىلەن مۇستەقىل سۆزنى پەرىقلەندۇرەلەيدىغان بولۇش

ھەل قىلىش:مەزمۇننى ئوقۇپ سۆزلەيدۇ،بېرىلگەن سۆزگە تەلەپ بويىچە جۇملە تۇزىدۇ،ئوقۇتقۇچى تۈزۈتۈپ تولۇقلايدۇ

IVنىشانغا يېتىش جەريانى

1.ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىزدىنىشىگە ۋاقىت بېرىلىدۇ.

2. ياردەمچى سۆزنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بىر جۇملىنى بېرىپ،ئۇنى ئوقۇغۇچىلارغا لېكسىكا ۋە سنتاكسلىق ۋەزىپىسى جەھەتتىن تەھلىل قىلدۇرۇش بىلەن قائىدىنى ئوقۇغۇچىلارغا سۆزلىتىش

3.ياردەمچى سۆزلەرنىڭ تۇرلىرىنى سۆزلىتىش(بىر ئوقۇغۇچى دوسكىغا يازىدۇ)

4.تىركەلمە توغرىسىدىكى مەزمۇننى ئوقۇشقا تاپشۇرۇش

5. تىركەلمە توغرىسىدىكى مەزمۇننى سۆزلىتىش؛

6.ئويغۇر تىلىدا تىركەلمىلەردىن قايسى سۆزلەر بارلىقىنى كۆرۈپ ئۆتۈش؛

7.تۆۋەندىكى جۇملىلەردىكى تىركەلمىلەرنىڭ ئاستىغا سىزىپ بېرىڭ:

1（تىرىشچانلىق ئارقىلىق مەقسەتكە يەتكىلى بولىدۇ.

2（پە-تېخنىكىغا ئائىت كىتابلارنى سېتىۋالدىم.

3（سەن توغۇرلۇق گەپ بولمىدى.

4（ئۇ بىزگە راستچىل بولۇش توغرىسىدا تەربىيە بەردى.

（5بىز ئوقۇغۇچىلارغا قارىتا ئەخلاق تەبىيىسىنى كۈچەيتتۇق.

（6ئۇلار تەتقىقاتقا دائىر مەسىلىلەرنى مۇزاكىرە قىپتۇ.

.8يۇقارقىلارغا بېرىلگەن جاۋابلارنى تۇزۇتۇپ،تولۇقلاش؛

9.بەزى تىركەلمىلەرنىڭ مۇستەقىل سۆز رولىداۋە تىركەلمە رولىدا كېلىدىغانلىقىنى مىسال بىلەن چۇشەندۇرۇش؛

10.<<كۆرە،قارىغاندا>>دېگەن سۆزلەرنى بىر جۇملىدە تىركەلمە،بىر جۇملىدە باغلىغۇچى قىلىپ جۇملە تۇزۇڭ:

11.تۇزۇلگەن جۇملىلەرنى تۇزۇتۇپ تولۇقلاش؛

Vخۇلاسە

1.ئوقۇغۇچىلارنىڭ سۆزلىگەنلىرىنى تۇزۇتۇپ –تولۇقلاش؛

2.مۇھىم،قىيىن نۇقتىلارنى قىسقىچە لېكسىيە قىلىش.

VIتەكشۇرۇپ،تولۇقلاش-نىشانغا يېتىش جەريانىدا ئېلىپ بېرىلىدۇ.

VII<<باشلىق ،تەرىپىدىن،تارتىپ>>دېگەن سۆزلەرنى بىر جۇملىدە تىركەلمە،بىر جۇملىدە مۇستەقىل سۆز قىلىپ ئىككىدىن ئالتە جۇملە تۇزۇپ كېلىڭ.