| nadiraay |
2014-06-14 17:22 |
قوش تىل ئوقۇتۇش خۇلاسىسى
بۇ خۇلاسە گەرچە خەنزۇچە بولسىمۇ كۆپچىلىك ئېھتىياجلىق بولغىنى ئۈچۈن يوللاپ قويدۇم.
沙雅县第三中学2013-2014学年“双语”教学工作总结
自治区党委和人民政府为了促进新疆各族人民共同繁荣和实现小康社会、和谐社会的宏伟目标，决定从“双语”教育开始抓起，提出了在中、小学实施“双语”教学的具有战略意义的重要决策。学校积极响应自治区关于推进“双语”教学的号召和按学校现有条件制定一个班为双语班。这个班里的学生学校凭考试成绩，一般汉语成绩和汉语水平选出来的，对这两个班学校非常重视，学校高层领导一个专门负责这个班工作，选最好的老师，尤其是理科方面安排双语水平好的或汉族老师，汉语课也安排民考汉。学校校长和教务处，教研室也重视这班的课堂教学工作经常听课，提出宝贵意见和建议，对这双语班上课老师学校也提出较高的要求，老师经常和汉语班听课，跟汉语班老师交流教学上的经验。早上和晚上也安排早晚自习，具备一个良好的学习环境。目前学校还想加一个初一的班，现在这一个双语班工作开展的很顺利。
学校现有七个双语班，四个班是模式一班,三个班是模式二班。总共学生数324。按规定已开设了汉语，母语语文，汉语教学，思想，音乐，美术，体育等课程，除汉语，数学用汉语授课外，其他可惜横用维语授课，全部实行模式一授课方式教学。按规定模式二要求母语语文除其它课程全部用汉语授课。
为增强汉语学习实效，我们每月开展了一次汉语知识运用活动，内容包括知识竞答、演讲比赛、诗歌朗诵、汉语歌曲比赛等。
（4）、充分利用了远程教育、光盘教学、计算机、广播电视等教育设施组织了教师收听、收看，为促进了汉语学习创造必要条件。
学校教研室对双语班老师提出了较高要求，如，一个月双语班学生测试一次或两次，四个双语班汉语和数学课教研室和教务班随时听了课，监督了他们备课，上课情况，多给老师课外辅导时间，为提高双语教学成绩打下了良好基础。
开展了民汉教师“结对子”互学语言活动，汉族教师积极主动地帮助民族教师学习汉语，要求把它当作一种责任和义务，原则上要求每位汉族教师至少帮带一名民族教师学习汉语，这样充分利用了我校汉语言交流的优势，利用一切有利条件让民族教师多听、多说、多练、多实践，使民族教师的汉语水平提升了很快。民族教师也帮汉族教师学维语,互相学习了对方的语言。依托课题研究，探索双语课堂教学新方法。为切实加快我校“双语”教学工作步伐，提高双语教师课堂教学能力及汉语水平，教研室和双语办利用每周四教研活动，制定专门课题，开展了双语课题实验、研究。
沙雅县三中学
2013年12月 30日
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