| ئۇيغۇر |
2014-05-26 23:50 |
قىزىمغا خەت(1)
قىزىمغا خەت (1-سائەت)
- سوخۇملىنىسكى
( چىرا 1-ئوتتۇرا مەكتەپتىن ئالىمجان ئابدۇللا )
ئوقۇتۇش نىشانى
بىلىم نىشانى :ئاپتور ھەققىدە چۈشەنچە بىرىش .
ئىقتىدار نىشانى : تىكىستنى ھېسىياتلىق ، راۋان ئوقۇش ، تىكىستتىكى ئاساسى ۋەقەلىكنى ۋە پىكىر يۈنلىشىنى چۈشۈنىش .
ھېسىيات ۋە ئەخلاقى تەربىيە نىشانى : ئوقۇغۇچىلاردا مۇھەببەتلىشىش مەسىلىسىنى ھايا- نۇمۇس بىلەن بىرلەشتۈرۈش قارىشىنى تۇرغۇزۇپ ، مۇھەببەتكە توغرا باھا بىرىش ھېسىياتىنى تۇرغۇزۇش .
مۇھىم نوقتا : تىكىستنى ھېسىياتلىق ، راۋان ئوقۇش
قېيىن نوقتا: تىكىستتىكى ئاساسى ۋەقەلىكنى ۋە پىكىر يۈنلىشىنى چۈشۈنىش .
ئوقۇتۇش ۋاستىللىرى
دەرسلىك كىتاپ ، دەرس تەييارلىقى، ئوقۇتقۇچىلار پايدىلنىش قوللانمىسى
ئوقۇتۇش جەريانى ۋە ئۇسۇلى
يىڭى دەرسكە باشلاپ كىرىش : ئالدى بىلەن ئوقۇغۇچىلارغا « مۇھەببەتنىڭ قۇدرىتى » ناملىق پارچىنى سۆزلەپ بىرىش ئارقىلىق دەرسكە جەلىپ قىلىمەن .
كېيىن يەنە يۇقارقى پارچىگە مۇناسىۋەتلىك سۇئاللار ئارقىلىق ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇھەببەت ھەققىدىكى قاراشلىرىنى قاناتلاندۇرۇش ئاساسىدا دەرسكە باشلاپ كىرىمەن :
(1) ئانا قانداققىسىگە شۇنچە تىز يۈگۈرەپ كىلىپ ئوغلىنى قۇتقۇزۋالالايدۇ ؟ ئۇنىڭغا تۈرتكە بولغان نەرسە زادى نىمە ؟
(2) دۇنيادا يەنە ئانا – بالا ئوتتۇرىسىدىكى مۇھەببەتتىن باشقا يەنە قانداق مۇھەببەتلەر بار ؟ دىگەن سۇئاللار ئاساسىدا پىكىر قىلىشقا يىتەكلەپ ، ئەمدى بىز سوخۇملىنىسكى مۇھەببەتكە زادى قانداق تەبىر بەرگەنلىكىنى « قىزىمغا خەت»دىگەن تىكىستتىن كۆرۈپ باقايلى دىيىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار تىكىستكە جەلىپ قىلىنىدۇ .
ئاپتور ھەققىدە چۈشەنچە بىرىش: سوخوملىنىسكى(1918-1978 ) سابىق سوۋىت ئىتپاقىنىڭ مائارىپ ئەمىليەتچىسى ۋە پىداگوگىكا نەزىريەچىسى . مەشھۇر پىداگوك . ئۇنىڭ مەشھۇر ئەسەرلىرىدىن « ئوقۇتقۇچىلار دەستۇرى » ، « بارلىقىمىزنى بالىلارغا بېغىشلايلى » قاتارلىقلار بار .
تىكىست ئوقۇش :تىكىستنى ئۆزەم ئۆلگە قىلىش بىلەن بىرگە بىر قانچە ئوقۇغۇچىغا ئوقۇتىمەن . ئاخىرىدا ئوقۇغۇچىلارئۆزلىرى ئوقۇپ چىقىدۇ .ئوقۇشتا تۆۋەندىكى تەلەپلەر قويۇلىدۇ :(1)چۈشۈنىكسىز سۆزلەرگە بەلگە قۇيۇش . (2)تىكىستنى ھېسىياتلىق ، راۋان ، جانلىق ئوقۇش .(3)تىكىست ۋەقەلىكى ۋە مەزمۇنىنى چۈشۈنىش .
سۆز-جۈملىلەرگە ئىزاھات بىرىش : سەگۈنچۈك-
لاپاس – جېبرېئىل –
شەپەق – ئىزھار قىلىش-
تاپشۇرۇق لايھەسى
مەزمۇنى : موماي ئېيتىپ بەرگەن چۆچەكنى قايتا بايان قىلىشنى ئۆگۈنىپ كىلىش .
مەقسەت:ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئاغىزاكى بايان قىلىش ئىقتىدارىنى يۇقۇرى كۈتۈرۈش
تەلەپ : چۇقۇم چۆچەك شەكىلدە ، راۋان بايان قىلىش .
باھالاش : سىنىپ ئىچىدە ، ئوقۇغۇچىلارغا ئېيتىپ بىرىش شەكلى ئارقىلىق باھالىنىدۇ .
گورۇپپا مەسئۇلىنىڭ ئىمزاسى:
|
|