0-قەۋەت
2016-3-13 12:22:07 يوللىغان ۋاقتى
ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم9 A7 k8 Q$ Z* q+ P s4 @5 ^
كەمىنە ئىدراك ئەترىتىنىڭ بىر ئەزاسى بولۇش سۈپىتىم بىلەن بۇ تېمىنى يازماقتىمەن: R& i% C( X% H/ H6 y& a
$ O* ?3 h0 H8 T0 h
ئىدراك ئەترىتى ئىشلىگەن ئاساس خارەكتىرلىك ئۇيغۇرچە C تىلى سىن دەرسلىكى كۆپچىلىك بىلەن يۈز كۆرۈشىدۇ.* K7 l7 \8 ~3 Q7 a& e+ U
بۇ دەرسلىكتە ئاساسلىق قىلىپ C تىلىنىڭ گىرامماتىكىسى سۆزلىنىدىغان بولۇپ نوقۇل ھالدا Arduino ياكى كومپيۇتېرغا ۋە ياكى STM32, 80C51 لارغا باغلىنىپ قالمايدۇ، شۇنداق بولغاندا بۇ دەرسلىك AVR, 80CXX, ARM+Linux, STM32 ۋە باشقا C تىلىدا پروگرامما يىزىشنى قوللايدىغان بارلىق مىكرو تىپلىق كونتىروللىغۇچلار، كومپيۇتېر C تىلى ئۈگەنمەكچى بولغانلارغا ھەممىسىگە ئورتاق ماس كىلىدۇ،: l9 T* y; V6 k1 q4 c8 R0 I
بۇ دەرسلىك تامام بولۇپ بولغاندىن كېيىن بىز يەنە داۋاملىق ئىچكىرلەپ C++ئۈگۈنىدىغان بولغاچقا بۇ دەرس يەنە دەل C++ ئۈگەنگۈچىلەر ئۈچۈنمۇ ماس كىلىدۇ(يەنى C++ بولسا پۈتۈنلەي C تىلىنىڭ ئاساسىدا قۇرۇلغان ۋە ئىقتىدارى كۈچەيتىلگەن، شۇڭىلاشقا C تىلىنى ئۈگىنىپ بولغانلىق C++ نىڭ ئەڭ يادرولۇق قىسمىنى ئۈگىنىپ بولغانلىق، يەنى يىرىمىنى ئۈگىنىپ بولغانلىققا باراۋەر)0 |/ e' E( |5 W2 z. B9 S9 t, S# d* ?
دەرسلىك 1440*900 پىكسىل ئىنىقلىقتا سىنغا ئىلىنىپ سىغىمى زور دەرىجىدە پىرىسلىنىپ سۈپەت ئەڭ ياخشى ھالەتتە ساقلىنىپ قالغان.
! v, \/ U& S) K6 Bدەرسلىك داۋاملىق تولۇقلىنىپ ئىشلىنىپ تۇرىدىغان بولغاچقا قالغىنى داۋاملىق سىنغا ئىلىپ ئىشلىنىدۇ. I7 q7 k9 x! o, F1 a) S2 K% V5 d
7 T- Z' X: L2 a$ q$ w+ Q+ W
5 j$ w0 O: n/ ~, ]" C! m( U6 n/ P; [; f* S# I5 A
( ]) p I+ D, c1 v1 U# y2 ?! O2 a4 S; D0 K( m4 F+ y" ?( H
L5 s9 ]0 d0 C/ N, {: X
; s2 h n/ w# Z$ \& v" V, c% \0 ? a! z6 `1 l2 h) S) ^
! w/ U- ~# |/ R5 u( ] Q; b7 T1 @3 j
" m( B) d1 c& r: \ l* @( B0 i/ \7 w/ t; V; \8 `! W
7 D3 z) V% ~+ ^* W2 e
$ R5 s; P4 ^, p. e! m( ~
0 M5 ]6 |$ B5 c. i
6 P( N! Z6 I2 T7 [' C' b. r
5 \5 Y. @; ?' T! p3 ^ v- J8 |5 ~. ~- ]
6 p1 ] h" Z9 O* ]
$ D3 a' l9 D( u1 [7 [# P# ]4 x1 f; N* e
0 t0 W2 |8 J: A. W: A4 ]
7 C. I& V' a6 S+ L4 |8 c5 @' z
" S5 X4 r l- F' }( M3 w4 X# x
: v. z. o; H2 R/ p. l- ]4 X b& c/ X
بەيدۇ تور دىسكىسى ھازىر نۇرمال ئىچىلمايدىغان بولغاچقا باشقىچە ئۇسۇلدا دەرسلىك ئۈگەنگۈچىلەرگە ھەمبەھىرلەپ بىرىلىدۇ.6 g X# V7 k3 n
) t+ A b5 F' Q- E9 Xئىدراك ئەترىتى يۈرۈشلۈكىنى سىتىۋالغانلار تولۇق بولغان C تىلى ئۇيغۇرچە سىن دەرسلىكىگە ھەقسىز ئىرىشەلەيدۇ
. R& _, H( g5 C# A3 H0 D( }سىتىۋالمىغانلارغا نىسبەتەن C تىلى سىن دەرسلىكى 37. قىسىمغىچە ھەقسىز تەمىنلىنىدۇ، ئۇنىڭدىن كېيىن مۇۋاپىق باھا بىكىتىلىدۇ (بەلكىم بىر قىسىم سىن دەرسلىك باھاسى 1 يۈەن خەلىق پۇلى بولىشى مۇمكىن، تاكى C تىلى سىن دەرسى تاماملىنىپ بولغانغا قەدەر)5 M3 F0 t) X( ]! B0 q
. C: ?# l o& [7 V# I( mبەيدۇ دىسكىسىنىڭ ئەزا چەكلىمىسى باركەن، قالدۇرۇلغان ئەزالارنىڭ 80 پىرسەنتىنى قوشقىلى بولمىدى، شۇنىڭ ئۈچۈن 360 تور دىسكىسىدىن بىۋاستە چۈشۈرۈش ئادېرسىنى تەمىنلىدۇق، توغرا چۈشەنگەيسىلەر.
& H$ h9 G& ^; z# `3 N1 o- ~- L/ t6 K4 ~2 ?: c! [" L
ئاز بولغاندا كۈندە بىر قىسىم دەرسلىك يوللىنىپ تۇرىدۇ، ھەر بىر قىسىم دەرسلىكنىڭ ئومومى ئۇزۇنلۇقى 8 مىنۇتتىن 139 مىنۇتقا يىتىدۇ.. Z; w+ H( K0 G" N3 v
سىز 土豆 سىن بەھىرلىنىش تور بىتىدىن "yeganaaa", "Idrak", "C语言", "维吾尔版" قاتارلىق ھالقىلىق سۆزلەر بىلەن ئىزدەپ ياكى بولمىسا مۇشۇ تېمامنىڭ يۈزىدىن بىۋاستە كۆرسىڭىزمۇ بولىدۇ،; m1 `, T; Y) ?, p% e
تورسىز كۆرمەكچى بولسىڭىز قالدۇرۇلغان چۈشۈرش ئادېرسىدىن چۈشۈرۋالسىڭىز بولىدۇ.
6 \) g; {8 z, w$ u1 h; Y" t$ n4 F5 c+ u7 y& U
تېمىنى ھەر ۋاقىت يېڭىلاپ تۇرىمىز ۋە ئۆزگەرتىپ تۇرىمىز، يېڭى ئىشلىگەن دەرسلىكلەرنى يوللاپ تولۇقلاپ ماڭىمىز، دەرسلىكتە چۈشەنمىگەن، بىلمىگەن ياكى ئىنىق بولمىغان جايلار ياكى سۇئاللار بولسا ئىنكاس شەكلىدە يوللانسا بولىدۇ، بىز ئەڭ تىز سۈرئەتتە جاۋاپ بىرىمىز.
9 U0 L0 @' _0 ~* W
' P0 M' k h. A" J. Z& u% Cئىنكاس يىزىپ سۇئاللارنى ئايىماي سوراپ تۇرۇڭ، ئىنكاسىڭىز بىزنىڭ قىزغىنلىق ۋە ھەركەتلەندۈرۈش كۈچىمىز.; s' Q% c( ?' j: B# g6 h; }0 ^" U' G
{- V% c6 F, u4 T5 a+ X/ Rدىققىتىڭىز ھەر ۋاقىت مەزگۇر تېمىدا بولغاي.
; [8 r' p' R* c+ |2 ?. \# B4 e% S! @9 z p0 @
! n+ e' i$ @0 N; h) W% \7 D
مۇندەرىجە..................................................
1 D- q1 S% K' q, ]9 W- l) a3 Q1. قىسىم C تىلى ھەققىدە دەسلەپكى چۈشەنچە# r ^: s: @7 e' q, [8 Q: ?0 w1 I' O
2. قىسىم C، C++ ئىجادىيەت مۇھىتى ھازىرلاش
) x. Y9 x" }6 r ^ S3. قىسىم تۇنجى C تىلى پروگراممىسى بىلەن تونۇشۇش ۋە main فۇنكىسىيەسى5 g% {5 f6 ?5 |& U+ ]
4. قىسىم سانلىق مەلۇمات تىپلىرى بىلەن تونۇشۇش
9 {2 A2 |* H) @6 X3 K0 }) ]5. قىسىم سانلىق مەلۇماتلار ئىچكى ساقلىغۇچقا قانداق ساقلىنىدۇ؟
" ^. r- ^: b8 R9 u, w \" N5 I6. قىسىم سانلىق مەلۇمات تىپلىرى بىلەن تونۇشۇش ۋە دەسلەپكى بىلىم# y0 V% y1 _% v0 Z1 u4 g! ?
7. قىسىم تىجەشلىك بولۇپ ئىسراپچىلىققا قارشى تۇرايلى& @2 E# h# s$ f4 A
8. قىسىم ئارفىمىتكىلىق ئەمەل بەلگىلىرى ۋە ئارفىمىتكىلىق ئىپادە
: i! }, ` K9 L! q' V7 `9. قىسىم مۇناسىۋەت ئەمەل بەلگىلىرى% d3 ^& m9 C/ G6 L. [: l
, K" t/ b3 i6 c
دەرسلىكتە تۈزۈلگەن بىر قىسىم لايىھەلەر ۋە پايدىلىنىش ماتىرىياللىرى7 |6 e+ k1 m2 S9 f1 T) X
' Y1 p5 A7 p; F; f* \
9 R# y0 h9 {4 ~) _1 C, q
# g7 i. I0 B% b8 h5 ?# m- ]9 z
% a0 ^, r: |, E6 S
- ?$ y( n3 x6 Q! w6 Z
2 i! q" [( ?( `
& F5 X' ^( \1 h* a, _1 Z# \1.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى
9 a+ w& T* N/ h, V8 |+ Z/ E N( t& Khttps://yunpan.cn/cxxsvBhfIVF9k: k5 k$ ^. W( k6 `
مەخپى نومۇرى a5e3
0 f$ p- m1 ~, {6 \* f; }' V6 a! j5 h' U$ n% G" A& f- Q8 V4 A1 S
2.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى4 J( N! F- M. U" s' @9 b
https://yunpan.cn/cxxAQK74j9we4( I0 _# s$ F/ S4 {" E E# Z7 U* L# O$ \
مەخپى نومۇرى 2473& u' m, y) h* L# O
3 J3 u" d! k! t* n- d9 `- W3.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى K' U) ^2 d2 b! X
https://yunpan.cn/cxxAFc25UumsK
% {/ K7 ^% B: Z0 U! T* Qمەخپى نومۇرى f4e1: S# E$ R5 l2 S" r# l% j& m
; x/ e5 h4 @6 J; Y6 \5 ]
4.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى
. ~& ~* v4 x4 n, ^; ^0 t& Shttps://yunpan.cn/cxxA3zT373PyZ- W( z" u0 ^+ J
مەخپى نومۇرى 3ed7
' ^) {! C2 r2 f/ p2 G6 N3 }$ q& p0 \9 K( B8 U
5.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى" D% T4 r' F3 R6 H z0 P6 M
https://yunpan.cn/cxxAqtVqwPDux
) X& r4 |9 y5 q$ Z8 Q! yمەخپى نومۇرى 455d8 ~. w t1 z5 b' H2 t- }+ W
+ H3 K/ O$ W/ `) S% @( V8 J
6.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى
9 y6 \3 B2 w$ bhttps://yunpan.cn/cYLfUqpXVvatn
( S1 y3 x) p. ]; U4 k. kمەخپى نومۇرى cc96
/ P% O" b+ A* f! }$ B9 {' Y' g/ J7 r. F; y
7.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى8 {; R$ ^/ U, I5 u* L1 e! F6 I
https://yunpan.cn/cYL8QwVBE7eAJ
p& Z" U6 |. k# f1 b, U; Oمەخپى نومۇرى 2211
' f/ V n! S# A0 f+ r2 E% m
. C- n5 l- \+ _! u3 r0 V6 L8.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى
2 C9 M' j2 `1 Y. w! c7 o. Uhttps://yunpan.cn/cYubieHWx9FPb
: I9 O* s( q5 c9 b* f1 uمەخپى نومۇرى b314! g; ?5 l; l( `" p) E
7 P9 k' f1 @7 K1 `. [9 S' S9 {
9.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى
* i) |8 w4 @3 L* o' { m# M) ^https://yunpan.cn/cYYrws4suF3Jg% |9 Z# e6 ^" N, A! f w
مەخپى نومۇرى 1376) f, ?+ o5 y& q6 O1 n
, Z! D6 S) `+ R6 o6 s
10.قىسىم ئەسلى نۇسقىسى) ]9 k* _# \; a
https://yunpan.cn/cYPGsminfxbYa
, O; u) P: k vمەخپى نومۇرى c26f5 w- E4 ]6 G; q8 H0 b# F
" ?: T' \: Q1 s; e. w
9 A3 r# O* @0 o2 U5 l% P) G
ئۈگەنگۈچىلەرنىڭ قايمۇقۇپ كىتىپ توغرا قوبۇل قىلالماسلىق مەسىلىسىنى ئويلىشىپ بەزى بەك ئىنچىكە ۋە ئىنىقسىز مەزمۇنلار ۋە ھالقىلار ۋاقىتلىق بەك تەپسىلىي سۆزلەنمىدى،
4 A' w+ n- c% y/ \# sكېيىنكى قىتىملىق دەرسلەردە دەسلەپكى ئاساس بەرپا قىلىنىپ بولغاندا تولۇقلىما مەزمۇن شەكلىدە سۆزلىنىدۇ.
1 k5 w6 X l2 ^ _& k
% ]1 A- {/ z! z) ~# X- o# Qھۆرمەت بىلەن: # P: l0 O" w/ |) @- |- l2 F4 p
Idrak Team |
-
ھەممە باھا نومۇرى : شۆھرەت + 7
تەجرىبە + 9
باھا خاتىرىسى
|
- تىزىملاتقان
- 2016-3-13
- ئاخىرقى قېتىم
- 2016-3-21
- ھوقۇقى
- 1
- جۇغلانما
- 46
- يازما
- 1
- نادىر
- 0
لەشكەر

![[ تېخى يورۇمىدى: تەجرىبە ] تەلىپى: 200](source/plugin/qz_mmm/images/0/huizuan.gif) ![[ تېخى يورۇمىدى: شۆھرەت ] تەلىپى: 180](source/plugin/qz_mmm/images/0/huizuan.gif) ![[ تېخى يورۇمىدى: نادىر تېما ] تەلىپى: 5](source/plugin/qz_mmm/images/0/huizuan.gif) ![[ تېخى يورۇمىدى: تەڭگە ] تەلىپى: 100](source/plugin/qz_mmm/images/0/huizuan.gif) ![[ تېخى يورۇمىدى: تېما سانى ] تەلىپى: 50](source/plugin/qz_mmm/images/0/huizuan.gif) ![[ تېخى يورۇمىدى: توردىكى ۋاقت ] تەلىپى: 48](source/plugin/qz_mmm/images/0/huizuan.gif) [؟]
تەجرىبە- 23
شۆھرەت- 11
تەڭگە- 0
|