ئۇيغۇر مائارىپىمىزدىن تۇغۇلغان ئويلار

（بۇ مەزمۇن پۈتۈنلەي ئويلىرىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن،تور ئادرېسى::http://bbs.oylirim.cn/ ）
مائارىپ ئادىللقنى تەكىتلەۋاتقان پۈتكۈل ئاتا-ئانىلار ئۆز يۈرەپ پارىلىرىنىڭ ياخشى ئۇقۇش شارائىتىغا ئىرشىشنى ئۈمىد قىلىپ، مائارىپقا كۈڭۈل بۈلۈش تۇيغۇسى ھەسسىلەپ كۈچىيۋاتقان شارائىتتا ھېلىھەم مەۋجۇدلۇقنى ساقلىشى ئەپسۇسلىنارلىق ئىش بۇلغان.
（http://bbs.oylirim.cn）9 q5 n9 B0 f2 M6 E1 m: j1 z1.مەكتەپ مۇدىردىكى ساپاسىزلىق
（http://bbs.oylirim.cn）3 {+ o3 N/ |7 Q+ A! iھەممىزگە ئايان بىر ھەقىقەت بار. ئۇ بۇلسىمۇ«سۇغا كىرمەي تۇرۇپ،سۇ تۇتۇش مۇمكىن ئەمەس». مەكتەپ مۇدىرغا نىسبەتەن ئېيقاندا مەكتەپنى ياخشى باشقۇرۇش ،قائىدە قانۇنىيەتلەرنى تۇلۇق بىلىشى،مەكتەپنى چۈشىنىشى،ئۇقۇتۇش قاتلىمىغا چوڭقۇر چۈكىشى، مائارىپقا خاس ئۇسۇللارنى تېپ چىقىشى،مەكتەپتە ئۆز ئوبرازنى تىكلەش ئەمەس، ئۇقۇش سۈپىتىنى ئۆستۈرۈشنى ئوبراز يارتىشنىڭ ئالدىنقى شەرتى قىلىڭ، شۇندىلا كەسىپداشلىرىڭىز خىزمەتداشلىرىڭىز سىزنى ھۆرمەتلەيدۇ ۋە قوللايدۇ، ئۇقۇتقۇچىلار خىزمەتنى سىز ئۈچۈن ئەمەس ئۈزى ئۈچۈن،ئۆز مەكتىپى ئۈچۈن ،ئۆز مىللىتىنڭ كەلگۈسى ئىز باسارلىرى ۋەتەننىڭ پارلاق كەلگۈسى ئۈچۈن دەپ قىلىدىغان بۇلسۇن.
（http://bbs.oylirim.cn）! i, K; [8 Q" d5 P, P( s2. ئىلمى مۇدىرلارنى ئىشقا قۇيۇشىتىكى «ئىلمىيسىزلىك»（بۇ مەزمۇن پۈتۈنلەي ئويلىرىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن،تور ئادرېسى::http://bbs.oylirim.cn/ ）
ئىلمى مۇدىر بۇلسا مەكتەپ ئۇقۇ ئۇقۇتۇش خىزمىتىكىدىكى ،تەلىم –تەربىيە خىزمىتىدىكى ئىلمى باشلامچى. ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ دەرىسخانا ئۇقۇتۇشىنى ئەلالاشتۇرۇشتىكى يولباشچى ئىدى، ئەمىلىيەتتە ئەھۋال دەل ئەكىسچە بۇلۇپ مەكتەپلىرىمىزدە كۈرۈلگەن ئۇقۇتقۇشنىڭ ئىچكى قىسىمىدىكى قالايمىقانچىلىق، دورامچىلىق، ئۇقۇتۇشتىكى ئۈنۈمسىزلىك دەل مەكتەپلەردىكى ئىلمى مۇدىرلارنى ئۇقۇتۇش قانۇنىيتى نۇقتىسىدىن ئەستايدىل ئويلاشماي ئىشقا قۇيۇشنىڭ مىسالى. كونىلار ئېيقاندەك«كالىنى جۇۋازغا، ئاتنى مەپىگە قېتىش كىرەك».（بۇ مەزمۇن پۈتۈنلەي ئويلىرىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن،تور ئادرېسى::http://bbs.oylirim.cn/ ）
3.ئۇقۇتۇش گۇرپا مەسئۇللىرىنىڭ مەسئۇلىيەتسىزلىكى
（http://bbs.oylirim.cn）9 p) {% f7 R, ]: b4 Qئۇقۇتۇش گۇرپپا مەسئۇلى ئىلىمى مۇدىرنىڭ يېقىن ياردەمچىسى. ئىلغار ئۇقۇتۇش ئۇسۇلىنىڭ تەرغىباتچىسى ئىدى،بىراق ئىلمى مۇدىر بىلەن ئۇقۇتۇش گۇرپپا مەسئۇلى ئوتتۇرسىدىكى زەنجىر ئۈزۈلۈش دەرىسخانىدا تەكشىسىزلىك كۈرۈلگەن. ئۇقۇتۇش گۇرپا مەسئۇلىرى ۋەزىپىسى ئىنىق ئەمەس، مەسئۇلىيتىنىڭ سۈرۈشتىسى يوق، سىز دانا مەكتەپ مەسئۇلى بۇلىسڭىز ئۇقۇتۇش گۇرپپا مەسئۇللىرىغىمۇ ئازاراق ئىمتىياز بىرىڭ، ئۇلارمۇ ئۈزىنى كۆيدۈرۈپ خىزمە ت قىلىپ باقسۇن، نىشاندىن ئادىشىپ كەتمىسە ئۇلاردىمۇ ئازاراق مۇستەقىللىق بۇلسۇن. （بۇ مەزمۇن پۈتۈنلەي ئويلىرىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن،تور ئادرېسى::http://bbs.oylirim.cn/ ）
4. ئۇقۇتقۇچىلاردىكى خىيانەتكارلىق
（http://bbs.oylirim.cn）8 y% x0 g& H# g6 p9 d2 v; Q, eئۇقۇتقۇچى پىداكارلىقنىڭ ئۈلگۈسى،ئىجادكارلىقنىڭ باشلامچىسى ئىدى، بىراق ھازىر شەرەپلىىك تون ئىچىدە چىرىپ ،ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ ئىزەت-ھۆرمىتىگە نۇقسان يەتكۈزۈپ، ئۆز سالاھىيتىنى يۇقاتقان. （بۇ مەزمۇن پۈتۈنلەي ئويلىرىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن،تور ئادرېسى::http://bbs.oylirim.cn/ ）
‹ئاسماندىكى ئاي ئىدۇق، يەرگە چۈشۈپ لاي بۇلدۇق›دىگەندەك مەنىۋى بۇلغۇنىسىنىڭ لاي –پاتقاقلىرىغا پېتىپ ئۈزىنىڭ مەۋجۇدلىقىنى بارار يۇقۇتىۋاتقان، زەئىپ تەن ، چۈشكۈن روھ ئۇقۇتقۇچىلارمۇ ھېلىھەم يوق ئەمەس.
（http://bbs.oylirim.cn）, ~! H$ }  `$ M# E, N& u1 sئاپتۇر ئاڭلىغان باشلانغۇچ مەكتەپ دەرىسىدىن ئىككى تىكىس : تىكىس مەزمۇنى قىسقارتىلىدى. ئاپتۇر ئاڭلىغان ئىكىى سائەتلىك دەرىسنىڭ جەريانىدىن ئۇقۇتقۇچىدىنىڭ تەييارلىقى يوق سىنىپتىكى ئۇقۇتقۇچى-ئۇقۇغۇچى پائالىيتى مەقسەتىسز، ئۇقۇغۇچىلارغا نىشانغا يىتەكلىمىگەن ، بىر مەسلە ھەل قىلىنمىغان،تەييارلىق سىز سىنىپقا كىرگەن ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ ئۇقۇغۇچىلار ئالدىدىكى بىچارە ھالىتى.
（http://bbs.oylirim.cn）) u& t9 @# l% n* F- f5. ئۇقۇتۇش سۈپىنى ئۆستۈرۈشنى ئېغىزدىن چۈشۈرمەسلىك،ئەمما بار بولغان نەرسىنى ئۇقۇتۇش ئۈچۈن ئىشلەتمەسلىك.
（http://bbs.oylirim.cn）: L" L  h% m+ Z/ g3 P1 y: Wيېقىنقى يىللاردىن مەركەز ۋە ئاپتۇنۇم رايۇن مەكتەپلەردىكى ئۇقۇش شارائىتىنى ياخشىلاش،زامانىۋى ئۇقۇتۇش ۋاستىلىرىنى سەپلەشكە دۆلەت غايەت زور چىقىم ۋە سېلىنما سېلىپ ئۇقۇتۇش سۈپىتىنى يۇقىر كۈتۈرۈش ئۈچۈن مەكتەپلەرگە كومپىيوتېر سىنىپلىرى، سىنىپلارغا ئارا تورلاشتۇرۇلغان ئىلكىترلىك ئۇقۇتۇش ئۈسكۈنلىرى ،سايمانلرىنىڭ چىرايىنى چاڭ تۇزاڭ باسقان، تۈمۈر رىشادكىلار ئىدە قۇلۇپلانغان ھالەتتە. پايدىلىنىشىمىز ئۈچۈن بىزگە ئۈمۈدلۈك نەزەر بىلەن بېقىۋاتىدۇ، بۇيەردە ئامبارچى غۇجىدارلاردىن سوراپ باققۇم كىلىۋاتىدۇ: بۇ ئامانەت سىزگە پەقەت قۇلۇپ سېلىپ ساقلاش ئۈچۈن بىرلگەنمىدى؟
（http://bbs.oylirim.cn）, k7 t8 Z1 Y% f* F# iخوتەن مائارىپى 2014.2-ساندىن ئېلىنىدى.
（http://bbs.oylirim.cn）5 p) K1 z  W: l. [2 Vئويلىرىم مۇنبىرى بېسىپ تارقاتتى،مەزمۇنى قىسقارتىلدى. （بۇ مەزمۇن پۈتۈنلەي ئويلىرىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن،تور ئادرېسى::http://bbs.oylirim.cn/ ）