‹‹ باللارنى تىللاپ باشقۇرۇش ۋە تىللاپ ئەركىلىتىش ›› بىزگە قانداق باللارنى تەربىيلەپ بىرىدۇ؟
مەلۇم ئىشلار سەۋەبىدىن مەلۇم ۋىلايىتىگە بېرىپ قالدىم ،بۇ ۋىلايەت مەن ئۈچۈن ناتۇنۇش ئەمەس،يىلدا بىر ئىككى قېتىم مەيلى خىزمەت ئىشى ياكى باشقا سەۋەبلەر بىلەن بولسۇن بېرىپ تۇراتتىم ،ئالدىنقى قېتىملاردا ئانچە دىققەت قىلمىغان ئىكەنمەن ،لىكىن بۇ قېتىم بارغاندا تۈۋەندىكى كۈرنۇشلەر مىنى ئويلاندۇرۇپ قويدى .
1-كۈرنۈش: ۋىلايەتلىك خەلق دوختۇرخانىسى ئالدى
قۇچىغىدا 9ئايلىق بولغاندىن تارتىپ 2ياشلار ئوپچورىسدىكى باللارنى كۈتۈرۋالغان ئۈچ ئايال (ھەممىسىنىڭ قۇچىغىدا بىردىن بالسى بار،بىرجەمەت كىشىلىرى ئىكەن) ۋە يېشى قىرىقلارغا بېرىپ قالغان بىر ئەر كىشى دوختۇرخانا جىددى قۇتقۇزۇش بۈلىمى كىرىش ئېغىزىدكى پەلەمپەي ئۈستىگىلا بىر ئەدىيال سىېلىپ ئولتۇردى ،(مەنمۇ شۇ پەلەمپەيدە تۇرۇپ بىرسىنى ساقلاۋاتقان)شۇ ئەسنادا باللاردىن بىرسى كەپسىزلىك قىلىپ يەنە بىر كىچىك بالىنىڭ قۇلىدىكى مىنرال سۇ قۇتىسىنى تالىشىپ قەغىشلىك قىلىغىلى تۇرۇدى،ۋە مىنرال سۇ قۇتىسىنى تارتىۋېلىپ ئانىىسىنىڭ قۇچىقىغا بېرىۋالدى ،مىنرال سۇ قۇتىسىنى تارتقۇزۇپ قويغان بالا يىغلاشقا باشلىدى ،ئەتمالىم بالىنىڭ دادىسى بولسا كىرەك،ھېلىقى ئەركىشى يەنە بىر بالىنى ئەركىلەتكەن ھىسابتا :
-قاررا ،ماۋو شوۋا گەدەن ھېجىقىزنى ،ھىجەپ يامان بۇلاپ كىتىپتا،چوڭ بوسا بىكىشىگە بۇزەك بومايىتقان ئەدەم بوغىدەي ماخما ،دىدى .
مىنرال سو قۇتىسىنى تارتىۋالغان بالىنىڭ ئانىسى خىيالىغا كىرمىگەن ھالدا:
-بو شوۋچى ئويمۇلاقمان شۇندا قىتۇ،ئۇنىڭ ئۈستىگە بۈگەن ئەدەسسىز ئاچ قالدى بۇ شوۋچى ،دەپ بالىسىنىڭ ئىڭكىدىن كۈتۈرۈپ بىرنى سۈيۈپ قويدى.
ئىككىنچى كۈرنۈش :شەھەر ئىچىدىكى شىنخۇا كىتاپخانىسى
كىتاپ جاھازىلىرى ئەتراپىدا نۇرغۇن كىشىلەر كىتاپ ئۇقۇماقتا ،كىتاپخانا خادىمى پات-پات ئەسكەرتىش بىرىپ تۇرىدۇ:
ھاي ،ئا جازىغا قۇڭاڭلىنى قويماي يەدە ئوتۇرۇپ ئۇقۇڭلا مانداغ ،ئا جازا سۇنۇپ كەتسە بومايتۇ، لىكىن ئۇقۇرمەنلەر خىيالىدا يوق كىتاپ ئۇقۇماقتا ،ئوتتۇرا ياشلىق دىھقان سۈپەت بىر كىشى ئۇزى ئۇقۇۋاتقان كىتاپنىڭ بىر بېتىنى قاتلاپ بەلگە قىلىپ ،كىتابنى كىتاب جاھازىسىغا قويغاندىن كىيىن ئاستا كىتاپخاندىن چىقىپ كەتتى،خىيالىمچە ئۇ يەنە بىكار بولغاندا يەنە كىلىپ داۋامىنى ئۇقۇماقچى بولسا كىرەك.شۇ ئەسنادا 40ياشلار ئەتراپىدىكى ئايالنىڭ 5-6ياشلار چاممىسدىكى بالىسىغا دىگەن گىپى قۇلۇغۇمغا كىرىپ قالدى:
-ھاجىم بالام ،قاسى كۈنى ئېپ بەدىميا ئەينا رېسىم كىتابنى ،رېسىم كىتاپ كۈرۈۋەمەي ئەمدى ،مانداغ ھىساب ئۈگىنىتقان ،خەت يازىتقان كىتاب ئېىپ بىرىي ئەمدى سىزگە،ماخما ھاجىم بالام.....
ئۈچىنچى كۈرنۈش شۇ ۋىلايەتتكى بىر سەھرا
دادا ئەتتىگەندە قويلارغا ئوت ئالغىلى كەتكەن 7-8ياشلاردىكى بىر قىز ،بىر ئۇغۇلىنى غايىۋانىسگەتىللىماقتا:
-قاقپودا چىكىتىپ ئېپ كەگەن ئۇتاڭ مۇشۇما ،سەن شوۋىلىنى باقىتمە دىمىسەم نىمە قىتمە بۇ ئاپەتلىنى بېقىپ (قويلارنى دىمەكچى بولسا كىرەك)،ھەقاچان قۇڭاڭنى يەگە چاپلاپ يېتىپ ئوخلاپ كەگەنسە سەن شوۋىلا،ئەينا مەما سېكيتاينىڭ تېلىنى پۇتاپ ئەدەسسىز بىنمە ئەكەلدىم ،سەن شوۋىلىما ئازراق چاپلىكەشلىك قىلساڭ بومامتا،.............
شۇ بىرنەچچە كۈن ئىچىدە مەن بۇنداق گەپلەرنى جىق ئاڭلىدىم ،باللارنى مۇشۇنداق تىللاپ ئەركىلىتىدىغان ئىشلارنى خېلى كۆپ كوردۈم ،كىچك قىزلارنى ‹بۇقا ،بۇقساق›دەپ ئەركىلەتسە ،كىچىك ئۇغۇللارنى ‹شوۋچى ،گۇي ،تاز ›دەپ ئەركىلىتىدىغان ئىشلار بۇ يەردە ئادەتتكى ئىشلار ئىكەن .ئويلاپ قالدىم ،بىزنىڭ باللارنى تەربىيلەشتىكى ئۇسۇلىمىز مۇشۇنداق بولسا ئۇلار مۇشۇنداق تىل مۇھىتىدا ئۇسۈپ يىتىلسە كەلگۈسى ئۇلارمۇ باللارنى مۇشۇنداق تەريىلەرمۇ ؟ئۇزاق ئويلاندىم ،لىكىن بۇئادەتنى ئۆزگەرتىشكە ياردەم بىردىغان بىرەر ئاقىلانە ئۇسۇلنى ئويلاپ تاپالمىدىم ،باللارنى مۇشۇنداق تىللاپ ئەركىلەتسەك ئۇلارنىڭ كۆڭلى ئوسەرمۇ؟بىزدىن خوش بۇلارمۇ ؟ئۇلارنى مۇشۇنداق تىللاپ تەربىيلىسەك ئۇلار ئوڭشىلارمۇ؟
تورداشلار سىلەرمۇ بەلكىم ئاتا-ئانىدۇرسىلەر ،ھەم كەلگۈسى ئاتا-ئانا بولغۇچىلار،شۇنداق بولغان ئىكەن بۇ ئىشلارغا مۇۋاپىق باش قاتۇرۇش ھەممە كىشنىڭ مەسئۇليىتى دەپ قاراپ بۇ تىمىنى يوللاپ قويدۇم .مۇۋاپىق پىكىر بەرگەيسىلەر!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!مەنبە :ئۆز تەسىراتىم