ھۆكۈمران: نامراتلارنىڭ ھەققىگە چاڭ سالمايلى!

hokumran

	نامراتلارنىڭ ھەققىگە چاڭ سالمايلى! باتۇر تۇرسۇن ھۆكۈمران بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @* D7 ^5 S& h! M+ B- ~   ئىنسان روھىنىڭ ئېنجىنېرلىرى بولغان، يەتتە قەدەم يىراقتىن سالام بېرىشكە ئەرزىيدىغان سۈيۈملۈك ئوقۇتقۇچىلار ئۈستىدىن ‹‹غەيۋەت›› قىلىشنى ئەسلا ئويلاپ كۆرمىگەن ئىدىم. ئەمما باشقىلارنىڭ نامراتلارنىڭ ھەققىگە قول ئۇزارتىشىغا ياردەم بېرىۋاتقان ۋە ئۆز نەپسىگە چوغ تارتىۋاتقان بىر قىسىم ئوقۇتقۇچىلارنىڭ قىلىقى راستىنلا ئوغامنى قاينىتىپ قويدى. بۇ يازمام ئارقىلىق ئاشۇ بىر قىسىم ئوقۇتقۇچىلار ئۆز نەپسىنىڭ تىزگىنىنى تارتىۋالسا ئەجەب ئەمەس.    2014-يىلى مەن بىر نەچچە ناھىيە ۋە يېزىلاردىكى مەكتەپلەردە ئېلىپ بېرىلىۋاتقان ئىللىقلىق يەتكۈزۈش پائالىيىتىگە  قاتناشتىم. يازنىڭ تومۇزدەك ئىسسىقى، قەھرىتان قىشنىڭ نەشتەردەك سانجىلىدىغان سوغۇقىغا قارىماي، خىزمىتى، تىجارىتى ۋە ئائىلىسىدىكى زۈرۈر ئىشلىرىنى تاشلاپ ئوقۇغۇچىلارغا ئىللىقلىق يەتكۈزۈش ئۈچۈن كەلگەن ساخاۋەتچىلەردىن كۆڭلۈم شۇنچىلىك سۈيۈنگەن بولسا، يىرتىق ئايىقىدىن بارماقلىرى كۆرۈنۈپ تۇرغان، يېلىڭ كىيىملەر ئىچىدە دىر-دىر تىترەۋاتقان، چېھرىنى مىسكىنلىك قاپلىغان سەبىي ئوقۇغۇچىلارنى كۆرۈپ تېنىم سىلكىنىپ يۈرۈكۈم يىغلىدى. ئالدىمدا 40تىن ئارتۇق چىرايىنى مىسكىنلىك قاپلىغان بالىلار. نامرات دەپ كۆرسىتىپ بەرگەن بىر ئوقۇغۇچىنىڭ پۇتىدىكى داڭلىق ماركىلىق ئاياق ئىختىيارسىز دىققىتىمنى تارتتى. ‹‹پاھ، داڭلىق ماركىلىق ئاياغ، داڭلىق ماركىلىق مامۇق چاپان كىيەلەيدىغان بالىلارمۇ نامرات ھېسابلىنىدىكەندە››، ئىچىمدە شۇنى ئويلاپ يېنىمدىكى ياشقىنە مۇئەللىمدىن سورىدىم: بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @! B0 r  b$ V7 F-بۇ بالا سانغا خاتا كىرىپ قالدىمۇ نېمە؟ بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @4 S% `  Z" i, l" |: Y. P-ياقەي، بۇ بالىنىڭ دادىسى يوق، ئانىسى بولسا كېسەل، ئۈستىدىكى كىيىمنى بۈگۈنكى ناخشا ئېيتىش پائالىيىتىگە قاتنىشىش ئۈچۈن ساۋاقدىشىدىن ئارىيەت ئېلىپ كىيىپ تۇردى،-دىدى ئۇ مۇئەللىم يېقىملىق كۈلۈمسىرەپ. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @# {* Y5 c# M) Z% f* G6 fئۇ بالىغىمۇ باشقا بالىلار قاتارىدا بىر يۈرۈش كىيىم تارقىتىلدى.    شۇ كۈنى كەچتە جىيەنىمنى مەكتەپتىن ئەكىلىش ئۈچۈن مەكتەپكە باردىم. توساتتىن، ھېلىقى داڭلىق ماركىلىق كىيىملەرنى كىيگەن ‹‹نامرات›› بالىنىڭ ئېسىل بىر ماشىنىغا چىقىپ كېتىۋاتقانلىقىنى كۆرۈپ ئەجەبلىنىپ تۇرۇپ قالدىم. مەن ئۇ بالىنىڭ بىر نەچچە بالىلارغا ‹‹خوش›› ئىشارەت قىلىۋاتلىقىنى كۆرۈپ، ئۇ بالىلارنىڭ بىرسىدىن سورۇدۇم: -ئاۋۇ بالا سىلەرنىڭ ساۋاقدىشىڭلارمۇ؟ -ھە بىز بىر سىنىپتا ئوقۇيمىز، XX لوبەننىڭ بالىسى،-دىدى بىر بالا ئۇزاپ كېتىۋاتقان ماشىنىنى كۆرسىتىپ. -چاخچاق قىلماڭلار بالىلار، ئۇ بالىنىڭ دادىسى يوق، ئانىسى كېسەلكەنغۇ،-دىدىم بالىلارنىڭ سۆزىگە چىن پۈتمەي. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @: C' M3 r. e" W7 e) J-دىگىنىمىز راست. ئىشەنمىسىلە،  ئۆزلىرى XX كوچىدىكىلەردىن سوراپ باقسىلا. مەن ئەتىسى شۇ مۇئەللىمە بىلەن كۆرۈشۈپ، بۇنىڭ قانداق ئىش ئىكەنلىكىنى سۈرۈشتە قىلىپ قاتتىق تەنقىد قىلغاندىن كېيىن، مۇئەللىم ئەپۇ سورىدى. شۇنداقلا كىيىمنى ھەقىقىي نامرات بىر بالىنىڭ قولىغا تەككۈزدۇق. ................................................    بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @# Y4 ^8 f7 _3 F# O: z" q        تېلېفۇنۇمغا كەلگەن ناتۇنۇش نومۇرنى كۆرۈپ، ئىككىلىنىپراق ئالدىم. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @' f- {; \+ z- t-ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم باتۇرجان، مەن xx ناھىيىلىك xx  باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ ئوقۇتقۇچىسى. -ۋەئەلەيكۈم ئەسسالام، ماڭا دەيدىغان بىرەر گېپىڭىز بارمىدى؟ -سىلەر ياردەم قىلىدىغان بالىلارنىڭ ئائىلە ئەھۋالىنى ھەقىقىي ئىگەللىگەندىن كېيىن ئاندىن ياردەم قىلساڭلار، بولمىسا ياردىمىڭلار ئۆز جايىنى تاپالماي قالىدىكەن. مەن ئۇنىڭ سۆزلىرىدىن ئەجەپلىنىپ تۇرۇپ قالدىم: -ئېنىقراق دەڭا، گېپىڭىزنى چۈشۈنەلمىدىم. -بۈگۈن سىلەر بىزنىڭ مەكتەپكە ئەكەلگەن كىيىملەرنى بىر ئوقۇتقۇچى ئۆز بالىسىغا كەيدۈرۈۋالدى. مەن سەگەكلەشتىم. -نېمىشقا ئۆز ۋاقتىدا دېمەيسىز؟-دىدىم مەن ئاچچىقلانغان ھالدا. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @2 u2 z4 G% l; y' p/ J-سىزمۇ بىلىسىز، پائالىيەت نەق مەيدانىدا نۇرغۇن ئوقۇغۇچىلار تۇرغان يەردە، مەن بۇ گەپنى چىقارسام تەسىرى ياخشى بولمايدۇ. ماۋۇ مەكتەپ مۇدىرىنىڭ تېلېفۇن نومۇرى، سىز مۇشۇ توغرۇلۇق ئىككى ئېغىز گەپ قىلىپ قويسىڭىز. -بولىدۇ، مەن ئالاقىلىشاي، سەمىمىي تەكلىپىڭىزگە رەخمەت. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @3 t. j  ?1 o6 \$ {  Yمەن ئۇ يىگىت بىلەن خوشلىشىپ، مەكتەپ مودىرىغا تېلېفۇن قىلىپ ئەھۋالنى ئىنكاس قىلدىم. مودىر بۇ ئىشنى جەزمەن توغرا ھەل قىلىدىغانلىق پوزىتسىيىسىنى بىلدۈرگەن. بايا تېخى ئۇچۇرلىشىش ئارقىلىق ئىشنى ياخشى ھەل قىلغانلىقى ئاڭلاپ خۇرسەن بولدۇم. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @4 a9 A0 V$ |$ v/ I   مەن ئويلىنىپ قالدىم، يۇقارقىسى مەن ئۆز كۆزۈم بىلەن كۆرگەن ۋە ئاڭلىغان ھەقىقىي ئىشلار. كۆرمىگىنىم، ئاڭلىمىغىنىم يەنە قانچىلىك باردۇ؟ ھەر يىلى جاي-جايلاردا ئىللىقلىق يەتكۈزۈش پائالىيىتى ئۆتكۈزۈلىدۇ. بەلكىم يازمىدا ئوتتۇرىغا قويۇلغان ئىشلار شۇ جايلاردىمۇ يۈز بەرگەن بولۇشى مۇمكىن. بۇنداق ئىشلارنى ۋاقتىدا تۈزەتمىسەك، ئىللىقلىق يەتكۈزۈش پائالىيىتىنىڭ جەمئىيەتتىكى تەسىرى قانداق بولار؟ بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @( o3 _5 u/ N! k4 B    ئاشۇ بىر قىسىم مۇئەللىملەرگە شۇنى دېگۈم بار: بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @: [! ]0 w: {; X* J8 p7 cقەلبىڭىزدە باشقىلارغا زەررىچىلىك مېھىر-مۇھەببەت بولمىسىمۇ مەيلى، ئەمما باشقىلارنىڭ رىسقىغا چاڭ سالماڭ ۋە باشقىلارنىڭ چاڭ سېلىشىغا يول ئېچىپ بەرمەڭ!    ئاشۇ نامرات، چېھرىدىن مىسكىنلىك چىقىپ تۇرغان بالىلارنىڭ نىسىۋىسىنى بايلارنىڭ بالىسىغا ۋە ئۆز بالىڭىزغا بىرىۋاتقان چاغدا  يۈرىكىڭىز ئۆرتەنمىدىمۇ؟  ئەگەر مۇشۇ قىلمىشىڭىز جەمىيەتكە تارقىلىپ كەتسە كىممۇ باشقىلارغا ياردەم قىلىشنى خالايدۇ، ساخاۋەتچى كىشىلىرىمىزنىڭ كۆڭلىدە باشقىچە ئويلىنىش بولۇپ قالماسمۇ؟ بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @2 s  K6 q2 C( f. p6 D6 _& a: kھۆرمەتلىك مۇئەللىم: بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @+ S7 W; u  V* B   ئوقۇتقۇچىلار بىزنىڭ نەزىرىمىزدە ئەڭ سۈيۈملۈك، ئەڭ چوڭ ھۆرمەتكە سازاۋەر كىشىلەر. ئوبرازىڭىزغا داغ كەلتۈرىدىغان بۇنداق ئىشنى ئىككىنچى قىلماڭ! ساخاۋەتچى ئاكا-ھەدىلەر سىلەرگە ئىشەنگەنلىكى ئۈچۈنلا، ھەقىقىي نامرات بالىلارنى كۆرسىتىپ بېرىشنى سىلەرگە تاپشۇردى. مېھرىبانلىق يەتكۈزۈش ئۈچۈن پۈتۈن ۋۇجۇدى بىلەن جان كۆيدۈرۈۋاتقانلارنىڭ ئۈمۈدىنى بولسىمۇ يەردە قويمىغايسىز، ئىللىقلىق ئۆز جايىغا يەتسۇن!

yan

	بۇ ئوقۇتقۇچىلارنىزە ساپاسىزلىق. مۇشۇنداق ئوغرى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى كىيىنچە نىمە بولار؟

MUTU22

	مەنچە سىز ۋاقتىدا نەتىجىسىنى سۈرۈشتۈرۈپ بىقىڭ .

izqel

	ئاخىرىچۇ ئەپەندىم.ئۇ ئۇقۇتقۇچىلار سىزنى بىرەر ۋاق تاماق بىلەن بۇ ئىشنى تۈگەتمىگەندۇ ئىنشائاللا... بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @1 Y4 K- ~5 v/ l ئەمدى سىز باشلاپسىز،بۇنىڭ ئاخىرنى چىقارماي چالا قۇيۇپ مۇنبەردە مۇشۇنداقمۇ ئۇقۇتقۇچى باركەن دىسىڭىز باشقىچە ئويلاپ قالىدىكەن ئادەم. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @9 i/ F$ l' T2 G; q7 pئوقۇتقۇچى دىگەن جاپاكەش كەسىپ،ئۇلارنىڭ ئۈستىدىن ئىلىپ بىرىلغان ھەر قانداق ئاساسى يوق ئەيىپلەشنى قارشى ئالمايمىز.بولۇپمۇ سىزدەك باشلىق بار يەردە تىخىمۇ سۈلھى يوق... شۇنداق قىلىپ سىز تېلېفۇن قىلغۇچىنىڭ  يەنى ياردەم قىلغۇچىنىڭ ئىشىنى ئاڭلاپ ھەم ئۆزىڭىزمۇ ھىس قىلىپ قانداق قىلدىڭىز،دىمەك ئۇ ئىشنى بولدى قىلىۋىتىپسىز.چۈنكى ئۇنداق ساپاسى يوق مەنمەنچى ئوقۇتقۇچى بىلەن تەڭ تۇرۇشنى خالىماپسىز،بىراق سىز ئويلاپ باقتىڭىزمۇ،سىز بۇ ئىشنى قانداق ھەل قىلىشنى ئويلاشتىڭىز،بولدى قىلىۋەتتىڭىز.ئەلۋەتتە ئىككى قۇر كىيىم ئۈچۈن ئۇقۇتقۇچى بىلەن سۇقۇشۇشنىڭ ئورنى يۇق. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @' `+ U" k- I! Q: Z' [. i7 \ بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @* V+ q) `0 `7 t/ i0 d2 }) f

ئىپارە

	توۋا ·······

Padixa8

	يىگەننىڭ يىگۈسى كىلە   دىگەن شۇدە  ، شى چۇڭام يۇقىردىكلەنى تۈزىگەن  بىلەن تۈۋەندىكلە  يەنە ئۆزى بىلگىننى قىلۋاتدۇ ، يازمىڭىزدا  مەكتەپ مۇدرى  تازا ياخشى گەۋدىلەنمەپتۇ ، ئەمەلىيەتتە مەكتەپ مۇدىرى ھەممىنى بىلىپ تۇردۇ ، كىم بىلدۇ يەنەبىر ئۇقۇغۇچى مەكتەپ مۇدىرنىڭ بالسىمۇ تېخى.....بىز نىڭ بۇ يەرلەدە  مەكتەپ مۇدىرلىرنىڭ  بايلىقغا  ھەيران قالدۇ ئادەم بەزىدە...

15001506547

	ئاشۇنداق ئوقوتقۇچىلارغا تەقدىم بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @  ]0 ~- J: v5 x. Y2 H+ }9 j ئەل راۋا كۆرەمدۇ شۇنداق ئادەمنى بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @9 ^/ l5 F4 F* N; ~8 `4 ^) {' f9 Lكىشىگە سالسا  گەر بىھەت ئەلەمنى ئايلىنىپ كىتەرمىش پەلەكمۇ تەتۇر مىسكىننىڭ كۆزىدىن بايقىسانەمنى بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @$ {% p& ~0 @" p& \ھالالدىن كەلمىگەن ئاش ئاش ئەمەس ھەق ئۇچۇن ئاقمىغان ياش ياش ئەمەس بىشىم بار دەپ غادىيىپ يۇرمەڭ سەجدىگە بارمىغان باش باش ئەمەس

pixwa

	قىسمەن شۇنداق ئەھۋاللارمۇ بار

izqel

	http://bbs.alkuyi.com/thread-37267-1-1.html بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @' o6 e8 C) n. V9 Fمۇئەللىك تۇغۇرلۇق ئومومى لىكسىيەكەن...ئەمما ئالامەت لىكسىيەكەن.بىر مىنۇت ئاڭلاپ قۇيۇڭلار،خۇش ياقمىسا كۆرمەسسىلەر... تولۇقلىما مەزمۇن (2015-1-15 06:05 PM): مۇئەللىم دىمەكچىتىم،مۇئەللىك بنولۇپ يىزىلىپ قاپتۇ...

مەشئەل520

	شۇنداق قىلىپ ئىككى قۇر كىيىم بىلەن ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ سىماسىنى بىر خۇنۇكلەشتۈرىۋالدىم دەڭ. ئەجىبا باشقا ساھە ،كەسىپلەردە ئەسكى ئادەم يوقتەك، سىزنىڭ مۇشۇ يازمىڭىزنى ھېلىقى ئۇقۇتقۇچى كۈرەرمۇ؟  مۇشۇ ئەسىرىڭىزنىڭ سەلبىي تەسىرىنى،باشقىلارنىڭ ئۇقۇتقۇچىغا بۇلغان كۆز قارىشىنىڭ ئۆزگىرىپ كىتىشىنى ئويلاپ باقمىدىڭىزما؟  مەكتەپ مۇدىرىنىڭ تىلفۇن نۇمۇرىنى بىلگەندىن كىيىن ھېلىقى ئىككى ئۇقۇتقۇچىنىڭ تىلفۇن نۇمۇرىنى سۈرۈشتۈرۈپ شۇلارنى تەنقىد قىلسىڭىز بولمىدىمۇ،مۇنبەرگە سۆرەپ كىرگىچە. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @4 @& ?* r8 n6 L+ w  \5 L4 I   ھېلى ئۇنى تىللاپ،ھېلى بۇنى كوچىلاپ نىمە نەتىنجىگە ئېرىشەلەرمىز،يازايلى دىسەك ياخشى ئىشلار ساماندەك تۇرمامدۇ. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @" ~0 {, m+ _' n  ھېلىمۇ ئىككى ئۇقۇتقۇچىنىڭ ئۇقۇغۇچىلارنىڭ نىسىۋىسىنى ئۈزىنىڭ                   قىلىۋالغانلىقىنى يېزىپسىز،ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئۈزىنىڭ بالىسىنىڭ كىيىملىرىنى سىنىپىدىكى،مەكتىپىدىكى نامرات ئئۇقۇغۇچىلارغا ھەدىيە قىلغانلىقىنى ئاڭلاپ باقمىغانما سىز،    سىزنى خېلى ھۆرمەتلەيتىم،ھەم چوڭ كۈرەتتىم،سىزگە ئوخشاش ئەل سۈيەر زىيالىينى  بۇنداق دە دەپ ئويلاپ باقماپتىمەن. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @, L! d. `# z% v" ~  گەپلىرىم ئېغىر كەتكەن بولسا كەچۈرۈڭ،ھەم ئۈزىڭىزمۇ ئويلىنىپ كۈرۈڭ. بۇ مەزمۇنلار پۈتۈنلەي مىسرنىم مۇنبىرىدىن كۆچۈرۈلگەن @& r+ ^5 S, ?2 S# o