قۇرئان ئاللاھنىڭ ئەڭ ئاخىرقى ئەلچىسى مۇھەممەد ئەلەيھىسسالامغا چۈشۈرىلگەن ئاللاھنىڭ مۆجىزىلىك كىتاۋىدۇر. ئۇ، بولسىمۇ ئۆزگەرتىلىش ياكى ئارتۇق - كەم بولۇپ قېلىشتىن قوغداشقا ئاللاھ كىپىل بولغان بىردىنبىر كىتابتۇر.
http://tanzil.net/#2:1
بۇكىتاپ شەرىقتە بولسۇن ياكى غەرىبتە بولسۇن ئوخشاشتۇر. قۇرئان كەرىمنى مۇھەممەد ئەلەيھىسسالام جىبرىئىل ئەلەيھىسسالامدىن ئۆگەنگەن. جىبرىئىل ئەلەيھىسسالام بولسا ئاللاھتىن ئۆگەنگەن، مۇھەممەد ئەلەيھىسسالامدىن بولسا ئۇنىڭ ھەقىقەت مەشئىلىنى كۆتۈرگىچى ساھابىللىرى ئۆگەنگەن. بۇكىتاپنى ھەزىرتى ئۆمەرنىڭ كۆرسەتمىسى بىلەن ھەزىرتى ئوسمان جەملىگەن، ئاللاھ ئۇلاردىن رازى بولسۇن -
ھەمدە بىرخىل نۇسخا قىلىپ يازدۇرغان، بۇ نۇسقىغا ئىسلام ئۈممىتى بىرلىككە كەلگەن.

قۇرئان كەرىم بولسا مۇسۇلمانلارنىڭ دەستۇرى، ئۇلارنىڭ ھايات قانۇنى، ئادالەت يولى، ھەر زامان ھەر ۋاقىت ئۇلارنىڭ ئىززەت يولىدۇر. بۇ كىتاپ ئاللاھنىڭ ئىنسانلارغا دائىملىق ھىدايىتى ۋە نەسىھىتى، قىيامەت كۇنىگىچە پەيغەمبەر ئەلەيھىسسالامنىڭ راسچىللىغىنىڭ مەڭگۇلۇك ئالامىتى. شۇنداق بولغان ئىكەن قۇرئان كەرىمنى ئوقۇش بىلەن ئاللاھغا ئىبادەت قىلىمىز، چۇنكى ئاللاھ تەئالا قۇرئان كەرىمنى ئۇگەنگەن ۋە ئۇگەتكەن كىشىنى ئەڭ ياخشى بەندىلەر قاتارىدىن قىلغان، پەيغەمبەر ئەلەيھىسسالام بولسا قۇرئان كەرىمدىن بىر ھەرىپ ئوقۇغان كىشى ئۇچۇن ئون ياخشىلىق بولىدۇ دەپ خەۋەر بەردى.

قۇرئان كەرىمنى تەستە ئوقۇغان كىشى ئىككى ئەجىر ئالىدۇ، قۇرئان كەرىمنى ئوقۇشقا ماھىر كىشى قىيامەت كۇنى ئالدىنقى سەپتىكى پەرىشتىلەر بىلەن بىرگە بولىدۇ.

قۇرئان كەرىمنى ياد ئالغۇچى ئۇچۇن قىيامەت كۇنى تۆۋەندىكىدەك سۆز بىلەن خىتاپ قىلىنىدۇ: «دۇنيادا قانداق گۇزەل ئوقۇغان بولساڭ شۇنداق ئوقۇغىن، سىنىڭ مەرتىۋەڭ سەن ئوقۇغان ئاخىرقى ئايەتكە قەدەر ئۆرلەۋىرىدۇ» بۇھەدىسنى ئەھمەد ۋە ئەبۇداۋۇد رىۋايەت قىلغان.

دىمەك، ئۇكىشى جەننەتتىكى مەرتىۋىللىرىدە ياد ئالغان ئەڭ ئاخىرقى ئايەتكە قەدەر يۇقۇرىغا ئۆرلەۋىرىدۇ،مانا بۇ قۇرئان ياد ئالغۇچىغىلا خاس يۇقۇرى مەرتىۋىدۇر.

قۇرئان كەرىمنى يادقا ئېلىشنىڭ ئارتۇقچىلىغى ئەنە شۇنداق بولغان ئىكەن، مەن قېرىنداشلىرىمنىڭ ھوزۇرىغا قۇرئان كەرىمنى ياد ئىلىشقا ياردەم بىرىدىغان بەزى قائىدىلەرنى سۇنماقچىمەن.

بىرىنجى قائىدە: ئىخلاس قىلىش:

نىيەتنى خالىس قىلىش، گۇزەل مەقسەتتە بولۇش لازىمدۇر. قۇرئان يادقا ئېلىش ۋە يادقا ئېلىشقا بولغان ھىرىسمەنلىكنى ئاللاھ، ئاللاھنىڭ جەننىتىگە ئىرىشىش ،ئاللاھنىڭ رازىلىغىنى قولغا كەلتۇرۇش ۋە يۇقىرقى بۇيۇك مەرتىۋىگە ئىرىشىش ئۇچۇن قىلماق لازىمدۇر.

قۇرئان كەرىمنى باشقىلارغا كۆزـ كۆز قىلىش ئۇچۇن ئوقۇغان ۋە ياد ئالغان كىشى ئۇچۇن ھىچ بىر مۇكاپات، ساۋاپ يوقتۇر.
قۇرئان كەرىمنى بۇ دۇنيالىق ئۇچۇن ئوقۇغان كىشى شەكسىز گۇناھكاردۇر.



ئىككىنجى قائىدە: ھەرىپلەرنى چىقىرىش ۋە ئوقۇشنى ئۇگۇنۇش:

قۇرئان كەرىمنى يادقا ئېلىشتا ئىخلاستىن كيىنكى بىرىنجى قەدەم قۇرئان كەرىمنى توغرا تىلاۋەت قىلىش ۋاجىپ. بۇ شەرت ، قۇرئان كەرىمنى پىششىق ياد ئالغان تەجۋىدلىك قارىدىن ئاڭلاپ ئۇگۇنۇش بىلەن ھاسىل بولىدۇ .

قۇرئان پەقەت ئېغىزچە ئۇگۇتىلىدۇ. پەيغەمبەر ئەلەيھىسسالاممۇـ تىل جەھەتتە ئەڭ پاساھەتلىك تۇرۇپ - جىبرىل ئەلەيھىسسالامدىن ئېغىزچە ئۇگەنگەن . پەيغەمبەر ئەلەيھىسسالام ھەر يىلدا بىر قىتىم جىبرىل ئەلەيھىسسالامغا قۇرئان كەرىمنى ئوقۇپ بىرەتتى، ۋاپات بولغان يىلى ئىككى قېتىم ئوقۇپ بەرگەن .

پەيغەمبەر ئەلەيھىسسالام ساھابىللىرىگە ئېغىزچە ئۇگەتكەن . كىيىنكىلەرمۇ ئۇلاردىن ئېغىزچە ئۇگەنگەن . شۇنىڭ ئۈچۈن قۇرئان كەرىمنى يادقا ئالماقچى بولغان كىشى تەجۋىدلىك قارىدىن ئۇگۇنىشى، ئەرەپ تىلى قائىدىللىرىنى ياخشى بىلگەن تەقدىردىمۇ ئۆزىگە تايانماسلىغى لازىمدۇر.



3ـ قائىدە: يادقا ئېلىش ئۈچۈن كۈندىلىك ۋەزىپە بەلگىلەش:

قۇرئان كەرىمنى يادقا ئالماقچى بولغان كىشى ئۇچۇن ئۆزى قادىر بولغان مىقداردا كۇندىلىك يادقا ئېلىش ۋەزىپىسىنى بەلگىلىشى لازىم. گۇزەل ئاھاڭ بىلەن تەكرارلىشى ۋاجىپتۇر. پەيغەمبەر ئەلەيھىسسالام بۇھەقتە:«قۇرئان كەرىمنى گۇزەل ئاھاڭ بىلەن ئوقۇمىغان كىشى بىزدىن ئەمەس»دىدى. بۇخارى رىۋايەت قىلغان.

تۆتىنجى قائىدە: كۇندىلىك ۋەزىپىڭىزنى پىششىق يادقىلمىغۇچە يېڭى ۋەزىپىگە يۆتكەلمەڭ:

قۇرئان يادقا ئالغۇچى ئايەتلەرنى زىھنىگە مۇستەھكەم ئورۇنلاشتۇرىشى ئۇچۇن كونا ۋەزىپىنى پۇختا ياد قىلغاندىن كىيىن يېڭى ۋەزىپىگە ئۆتىشى لازىمدۇر.

بوش ۋاقىتلىرىدىن تولۇق پايدىلانغاننىڭ سىرىتىدا نەپلە نامازلاردا، ئەزان بىلەن تەكبىر ئارلىغىدىكى ۋاقىتلاردا يادقا ئالماقچى بولغان ئايەتلەرنى ئوقۇشى ئوڭايلا يادقا ئېلىش ئۇچۇن ئەڭ ياخشى ئۇسۇل. بۇ ئۇسۇل ئارقىلىق ھەرقانداق ئالدىراش ئادەممۇ قۇرئان يادقا ئېلىش ئۇچۇن مەخسۇس ۋاقىت بەلىگىلىمىسىمۇ يادقا ئېلىشقا قادىر بولالايدۇ.

لىكىن يادقا ئېلىشىتىن بۇرۇن تەجۋىد قائىدىللىرىنى ياخشى بىلىدىغان قارىدىن قانداق ئوقۇشنى ئۇگۇنىشى لازىم.



بەشىنجى قائىدە: داۋاملىق بىر خىل نۇسخىدىكى قۇرئاندىنلا يادىلاڭ:

دىمەك بىر خىل نۇسخىدىكى قۇرئاندىنلا يادقا ئېلىشىڭىز ئايەتلەرنىڭ زىھنىڭىزدە بەكرەك ئورۇنلىشىشى ئۇچۇن تولىمۇ پايدىلىقتۇر. بۇنىڭ ئەكسىچە بىرنەچچە خىل نۇسخىدىكى قۇرئاننى ئوقۇشىڭىز زىھنىڭىزنىڭ چېچىلىپ كىتىشىگە ۋە تەستە يادلاشقا سەۋەپ بولىدۇ.

ئالتىنجى قائىدە: چۇشۇنۇش يادقا ئېلىشنىڭ يولىدۇر:

ئايەتلەرنى چۇشۇنۇش، تۆۋەندىكى ئايەتنىڭ يۇقۇرقى ئايەت بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىنى بىلىش يادقا ئېلىشقا ياردەم بىرىدىغان ئەڭ مۇھىم ئامىلدۇر. شۇ جەھەتتىن قۇرئان يادقا ئالماقچى بولغان كىشى يادقا ئېلىپ بولغان ئايەتلەرنىڭ تەپسىرىنى ئوقۇشى زۆرۇر. لكىن يادقا ئېلىشتا ئايەتلەرنىڭ مەنىسىنى چۇشۇنۇشكىلا تايىنىش توغرا ئەمەس، كۆپ تەكرارلاش بىرىنجى ئاساس، چۇشۇنۇش مۇھىم ياردەمچى ئامىللەرنىڭ بىرىدۇر.

يەتتىنجى قائىدە: سۇرىنىڭ بېشىنى ئاخىرى بىلەن باغلىماستىن ئىككىنجى سۇرىگە يۆتكەلمەڭ:

بۇرۇنقى سۇرىنى بېشىدىن ئاخىرىغىچە دۇدۇقلاپ، كىكەچلەپ قالماستىن، ھىچقانداق قىيىنچىلىقسىزلا ئوقۇيالايدىغان بولمىغۇچە ئىككىنجى سۇرىگە يۆتكەلمەڭ. بۇنىڭ ئەكسىچە قىلسىڭىز بۇرۇن ياد قىلغان ئايەتلەر ياكى سۇرىلەرنىڭ تىزلا ئۇنتۇلۇپ قلىشىغا سەۋەپ بولىدۇ.

سەككىزىنجى قائىدە: داۋاملىق تىڭشىتىش :

سىز قۇرئان يادقا ئېلىشتا ئۆزىڭىزگىلا تاينىشڭىز توغرا ئەمەس، بەلكى تەجۋىد ھۆكۇملىرىنى ياخشى بىلىدىغان قارىغا داۋاملىق تىڭشىتىش بىلەن بىرگە يادقا ئېلىشىڭىز زۆرۇر. سىزنى تىڭشىغان قارى سىز بىلىپ - بىلمەي خاتا ئوقۇپ قالغان ئورۇنلارنى تۈزىتىدۇ ۋە توغۇرىلايدۇ. بۇنىڭ بىلەن سىز دىققەتسىزلىكتىن بەزى ئايەتلەرنى خاتا يادقا ئېلىشتىن ساقلىنالايسىز.

توققۇزىنجى قائىدە: داۋاملىق تەكرارلاش :

قۇرئان كەرىمنى يادقا ئېلىش باشقا قايسى بىر نەرسىنى يادقا ئېلىشقا ئوخشىمايدۇ. قۇرئان كەرىمنى يادقا ئېلىش باشقا نەرسىلەرنى يادقا ئېلىشتىن ئاسان بولسىمۇ لىكىن ئۇنى ئىسىدە ساقلاش ھەممىدىن قىيىندۇر. قۇرئان كەرىم ئىنساننىڭ زىھنىدىن ناھايىتى تىز كۆتىرلىپ كىتىدۇ. شۇنىڭ ئۈچۈن كۆپ تەكرارلاش قۇرئان كەرىمنى ساقلاشنىڭ بىردىن بىر يولىدۇر .

ئونىنچى قائىدە : ئوخشۇشۇپ كىتىدىغان ئايەتلەرگە ئالاھىدە كۆڭۈل بۆلۈش :

قۇرئان كەرىم ئايەتلىرىنىڭ بەزىللىرىنىڭ مەنىللىرىدە ئوخشاشلىق بولسا يەنە بەزى ئايەتلەرنىڭ لەپزىللىرى( جۈملىسى) بىرـ بىرىگە ئوخشۇشۇپ كىتىدۇ. شۇجەھەتتىن قۇرئان كەرىمنى يادقا ئېلىش جەريانىدا سۆزلىرى ئوخشۇشۇپ كىتىدىغان ئايەتلەرگە ئالاھىدە دىققەت بىلەن كۆڭۈل بۆلىشىڭىز لازىم.

ئون بىرىنجى قائىدە : يادقا ئېلىش ئۈچۈن ئالتۇن دەۋرىڭىزنى غە نىمەت بىلىش

بەش ياشتىن يىگىرمە ئۈچ ياشقا قەدەر ۋاقىت ئىنساننىڭ ئالتۇن دەۋرى بولۇپ ھىساپلىنىدۇ. بۇ دەۋرىدە ئىنساننىڭ يادىلاش، ئىسىدە ساقلاش قابىلىيىتى ئالاھىدە كۈچلۈك بولىدۇ. شۇنىڭ ئۈچۈن ئىنسان قۇرئان كەرىمنى يادقا ئېلىش ئۈچۈن مانا بۇ ئالتۇن دەۋرىنى قولدىن بەرمەسلىگى كېرەك. بۇ دەۋر يادقا ئېلىش دەۋرى ھىساپلىنىدۇ. بۇ دەۋرىدە ئىنسان تىز سۈرەتتە يادقا ئالالايدۇ ھەمدە يادقا ئالغان نەرسە تىز ئىسىدىن چىقىپ كەتمەيدۇ.
ماۋۇ توربەتتە قۇرئان ئۇگەنگۇچىلەر ئۇچۇن بەك قولايلىك ئىكەن پۇتۇن تىل تەرجىمىسى باركەن 8  9 قارىلار قىرائىتى ھەربىر ئايەتنى قايتا قايتا ئوقۇش دىگەندەك ئىشكىلىپ خەممە ئىختىدار بار ئەمدى قۇرئان يادلىماسلىققا باھانىڭىز  بارمۇ      http://tanzil.net/#2:1
ماۋۇ توربەتتە پۇتۇن قارىلار قىرائەت mp3ھۇججىتى باركەن چۇشۇرۇپ پايدىلانساڭلا بولىدىكەنhttp://quranicaudio.com
مەنبە مەرىپەت تورې ئاخىرې ئۇزەم

رەھمەت سىزگە

ئاللاھ رەخمەت قىلسۇن، بۇنى بۇرۇن بىر قېتىم كۆرگەن ، شۇ بويۇنچە يادقا ئېلىپ كىلىۋاتىمەن .
مىشارىي ئەلفاسىنىڭ قىرائىتىدىن ئۈگۈنىۋاتىمەن ، مۇشۇ قارىنىڭ قىرائىتى بەكلا ياققان ماڭا ...  ئاڭلاپ بېقىڭلار بولمىسا مۇنۇ توربەتكە كىرىپ ....  بۇ توربەتتە ئۇستازنىڭ بالىلارغا تەجۋىد ئۈگەتكەن 30پارە سۈرەتلىك قىرائىتى بار .
http://www.quranvideo.net/playlist.php?plid=94  

ئۇستازنىڭ تەرجىمىھالىنى يوللاپ قوياي ...









شەيىخ مىشارىي رەشىد(Shaykh Mishary Rashid Ghareeb) -مۇھەممەد رەشىد ئەلفاسىي(Mohammed Rashid Al-Afasy)،ئۇ 1976-يىلى كۈۋەيتتە تۇغۇلغان.ئۇ توي قىلغان بولۇپ،ئۇنىڭ ئىككى قىزى بار،ئۇنىڭ يەنەمۇنداق(ئەبۇ نورۇخ) تەخەللۇسى بار(Abu Norah).
      ئۇ مەدىنە(ك س ئا){Medina(KSA}نىڭ ئىسلام دىنىڭ قۇرئان ھەدىس ۋە ئىسلام دىنى تەتقىقات ئۇنۋېرسىتىتىدا ئوقۇغان.ئۇنۋېرسېتتا ئۇگۇنۈش بىلەن بىللە مەخسۇس قۇرئان ھەدىس كىتاپلاردىن ئوننى تەتقىق قىلغان ھەم تەرجىمە قىلغان. ئۇ قۇرئان كەرىمنى شەيىخ ئەھمەد ئابدۇل ئەزىز گەئوقۇپ بەرگەن،ئۇ كىشى 1907 -يىلى (ھىجرىيە1325-يىلى) زەھىد Al-Zaiatدە تۇغۇلغان.
       ئۇ قۇرئاننى تولۇق قىرائەت قىلىپ ئوقۇپ،ھەفسىبنى ئاسىمنىڭ رىۋايەت قىلىشى بىلەن شەتىبىي يولىدىن ئۇستاز ئۇ كىشىگە قۇرئان كەرىمنى ئۇستاز ھەسىر ۋە ئۇستاز مۇھەممەد سادىق ئەل مۇنۋەۋىي شەيىخ مۇستافا ئىسمائىل ۋە ئۇستاز ئابدۇل باسىت ئابدۇسەمەد ئۇستاز ئىبراھىم شاھاتا ھىجرىيە 1333 يىلى مىلادىيە1915-يىلى تۇغۇلغان.ۋە يەنە ئۇ ئوقۇش ئۈچۈن شەيىخ ئەل خوسىرىي ۋەشەيىخ مۇھەممەد سادىق مىنشەۋىي ۋە شەيىخ مۇستافا ئىسمائىل ۋە شەيىخ ئابدۇلباسىت،ئۇ ئۇنىڭغا فاتھەت كىتابنى ئوقۇپ بەرگەندە ئۇنى قوبۇل قىلغان،ھەم ئۇنى قوبۇل قىلغاندىن كېيىن ، شەيىخ ئابدۇلرافېئىمۇ قوبۇل قىلغان.ئۇ يەنە شەيىخ ئابدۇرارئېئا {(ھىجرىيە1351)مىلادىيە1932-يىلى تۇغۇلغان}غا ئوقۇپ بەرگەن. (ئاللاھ ئۇلاردىن رازى بولسۇن)






ئۇستاز ھازىر كۇۋەيت چوڭ جەمەسى (مسجد الكبير)نىڭ ئىمامى،

ئۇستازنىڭ توربىكىتى    www.alafasy.com    

ئۇستازنىڭ دۇئايى قۇنۇت قىرائىتىنى ۋە دۇئاسىنى ئاڭلاڭ ...




ئۇستازنىڭ قىرائىتىنى چۈشۈرمەكچى بولسىڭىز تۆۋەندىكى ئادىرىستىن چۈشۈرۈڭ
http://www.hakiket.com/qiraet/quran/2010-10-11/117.html#ecms