يازمىلىرىم

• 2010-يىلى05-ئاينىڭ23-كۈنىتۈرك تىلى ماتىرىياللارنى تۆكمە قىلىۋەتتۇق، چۈشۈرۈشكە ئالدىراڭ!

  ئەسسالام ئىلقۇت بلوگىنىڭ قىزغىن ئىشتىراكچىلىرى، ياخشى تۇرۇشتىلىمۇ؟ يېقىندىن بېرى مەكتەپ پۈتتۈرۈش ماقالىسى يازىمەن دەپ بلوگمۇ بىر مەزگىل يېڭىلىنىشتىن قالدى. شىنجاڭنىڭ تورى ئەسلىگە كەلگەندىن كىيىن ئەسلىدە تېخىمۇ كۆپ يازما يېزىشىمىز كېرەك ئىدى. ئەمما شۇ مەكت

• 2010-يىلى03-ئاينىڭ28-كۈنى«ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى» ھەققىدە

  ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى ھەققىدە ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى ئىلقۇت تورى ( www.ilqut.com ) قارمىقىدىكى تەرجىمە گۇرۇپپىسى بۇلۇپ، گۇرۇپپىمىز بىر قىسىم يىراقنى كۆرەر، ئۆز ئانا تىلى ئۈچۈن خالىسانە كۈچ چىقىرىش ئارزۇسىدا يۈرگەن ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ۋە بوش ۋاخ

• 2010-يىلى03-ئاينىڭ28-كۈنىئەقلىي ئىدراكلىق تېلىفۇن Nokia ئىشلىتىش قوللانمىسى

  1. مەن نېمىشقا تېلېفونۇمنىڭ ساقلاش كارتىسىدىكى System ھۆججەت قىسقۇچىنى كۈرەلمەيمەن؟ جاۋاب: سىز بۇ ھۆججەت قىسقۇچىنى كۆرۈش ئۈچۈن تېلېفونىڭىزغا ھۆججەت باشقۇرۇش دېتالى Q 文件管理器 نى قاچىلىشىڭىز كېرەك. ئەگەر كومپيۇتېردا كۆرمەكچى بولسىڭىز سىز ساقلاش كارتىڭىز 多媒体卡

• 2010-يىلى03-ئاينىڭ28-كۈنىجەمئىيەت

  جەمئىيەت جەمئىيەت دېگەن بۇ سۆز جەم دېگەن سۆز تۇمۇرى ۋە ئىيەت دېگەن سۆزنىڭ بىرىكمىسىدىن تۈزۈلگەن بۇلۇپ، جەم نىڭ مەنىسى يىغىلغان، توپلانغان دېگەندىن ئىبارەت بۇلۇپ، ئىيەتنىڭ مەنىسى بولسا ئىجدىمائىيلىقدىن ئىبارەت. قارىماققا بۇ سۆز ئانچە مۇرەككەپمۇ ئەمەس. لېكى

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ26-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3-پارچە (5)

  جۇڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3 -پارچە لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلغۇچى: بىلگىيار تەھرىر: پەنگىيار داۋامى........... خۇشاللىقنىڭ ئۈچىنچى قەدىمى: ئورتاق بەھرىمان بولۇشقا ئادەم بولسا خۇشاللىقىڭىز ھەسسىلىنىدۇ، تەڭ كۆتۈرۈشكە ئ

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ26-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3-پارچە (4)

  جۇڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3 -پارچە لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلغۇچى: بىلگىيار تەھرىر: پەنگىيار داۋامى.......... خۇشاللىقنىڭ بىرىنچى قەدىمى: ئاتا-ئانىڭىزنى، مۇھىتنى، ئۆزىڭىزنى قوبۇل قىلىڭ خۇشال ئەمەس ئادەملەر دائىم بىر

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ26-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3-پارچە (3)

  جۇڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3 -پارچە لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلغۇچى: بىلگىيار تەھرىر: پەنگىيار داۋامى........... ئۆزىگە ئىشىنىشىنىڭ بىرىنچى قەدىمى: ئۆزىڭىزنى تۆۋەن كۆرمەي، ئۆزىڭىزنى كۆپرەك ئىلھاملاندۇرۇپ تۇرۇڭ ئۆزىگە ئ

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ26-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3-پارچە (2)

  جۇڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3 -پارچە لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلغۇچى: بىلگىيار تەھرىر: پەنگىيار داۋامى......... مۇۋەپپىقىيەتنىڭ ئىككىنچى قەدىمى: يىڭى ساھەلەرگە ئۇرۇنۇپ بېقىپ، قىزىقىشىڭىزنى قىزىپ چىقىڭ ئەڭ ياخشى بولغان ئ

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ26-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3-پارچە (1)

  جۇڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 3 -پارچە لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلغۇچى: بىلگىيار تەھرىر: پەنگىيار مەزكۇر تەرجىمە ماقالىسى گۇرۇپپىمىز ئەزاسى بىلگىيارنىڭ جاپالىق تىرىشىشى ۋە ئەستايىللىق بىلەن قايتا-قايتا تۈزىتىش كىرگۈزىشى ن

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ24-كۈنى«كىتاب كۆرمەيدىغان ئۇيغۇرلار» دىن «كىتابخۇمار ئۇيغۇرلار»غىچە

  كىتاب كۆرمەيدىغان ئۇيغۇرلار دىن كىتابخۇمار ئۇيغۇرلارغىچە پەنگىيار ھېلىمۇ ئىسىمدە، 2007-يىلى تور ئارىلاۋېتىپ مۇنداق بىر ماقالەكىتاب كۆرمەيدىغان ئۇيغۇرلارنى ئوقۇغان ئىدىم. قايسى توردىن كۆرگەنلىكىم ۋە ئاپتۇر تازا ئىسىمدە قالماپتۇ، قارىغاندا ئادەمنىڭ ئۆگىنىشى

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ24-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 2-پارچە (3)

  جوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت (2-پارچە) لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلىغۇچى: مېھرىئاي مۇتەللىپ،قەيسەر قۇربان تەھرىر: پەنگىيار داۋامى....... ئۆزىنى باشقۇرۇش ئۆزىنى باشقۇرۇش بولسا ئۆزىنى كونتىرول قىلىش ھەم ئۆزىنى تەڭشەش قابىلى

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ24-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 2-پارچە (2)

  جوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت (2-پارچە) لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلىغۇچى: مېھرىئاي مۇتەللىپ،قەيسەر قۇربان تەھرىر: پەنگىيار داۋامى....... ئوبىكتىپ، بىۋاستە پىكىر ئالماشتۇرۇش ۋە ئۆز-ئارا چۈشىنىش ھاسىل قىلىش سەمىمىيلىك بىلەن

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ24-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 2-پارچە (1)

  جوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت (2-پارچە) لى كەيفۇ ئەلسۆي تەرجىمە گۇرۇپپىسى تەرجىمىسى تەرجىمە قىلىغۇچى: مېھرىئاي مۇتەللىپ،قەيسەر قۇربان تەھرىر: پەنگىيار مەزكۇر تەرجىمە ماقالىسى گۇرۇپپىمىز ئەزاسى مېھرىئاي مۇتەللىپ بىلەن قەيسەر قۇرباننىڭ جاپالىق تىرىشىش

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ23-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 1-پارچە(3)

  پەن-تېخنىكا ئۇچقاندەك تەرەققى قىلىۋاتقان بۈگۈنكى كۈندە، مەكتەپتە ئۆگەنگەن نەرسىلەر ھامان كونا نەرسىلەرگە ئايلىنىپ قالىدۇ. ئەمەلىيەتتە مەكتەپتە ئۆگىنىۋالغىنىڭىز ئەڭ ئاساسى ئۆگۈنۈش ئۇسۇلى ۋە ئۆگۈنۈش قوراللىرىدىن ئىبارەت. كەلگۈسىدە سىز مۇشۇ قوراللارنى ئىشلىت

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ23-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 1-پارچە (2)

  شۇڭلاشقا بىز قارىغۇلارچە چەتئەللىكلەرگە چوقۇنماسلىقىمىز، ئادەمگە باھا بەرگەندە ئۇنىڭ تېرىسىنىڭ رەڭگىگە ياكى تۇرىۋاتقان جايىغا قاراپ باھا بەرمەستىن، ئەمىلى ئىقتىدارىغا قاراپ باھا بېرىشىمىز كېرەك. «ھەقىقەت ھامان ئاز سانلىق كىشىلەرنىڭ قولىدا بولىدۇ.» دېگەن گ

• 2010-يىلى02-ئاينىڭ23-كۈنىجوڭگۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا يېزىلغان خەت 1-پارچە (1)

  بىز تەرجىمە قىلىش داۋامىدا ئەڭ يۇقىرى چەكتە تىرىشقان بولساقمۇ ئەمما سەۋىيىمىزنىڭ چەكلىكلىكى ۋە بەزى سەۋەبلەر تۈپەيلى بىزنىڭ ئەمگىكىمىزنىڭ %100 ياخشى بۇلۇپ كېتىشى ناتايىن، بىزنىڭ خاتالىقلاردىن ساقلىنىشىمىز ھەقىقەتەن تەس، خۇددى %100 لىك ئالتۇن بولمىغىنىغا ئ