- توردا
- 254 سائەت
- ئاخىرقى قېتىم
- 2012-11-6
- تىزىملاتقان
- 2011-4-10
- شۆھرەت
- 1334
- تىللا
- 880
- تۆھپە
- 806
- ھوقۇقى
- 40
- جۇغلانما
- 4689
- ئالبوم
- 1
- بلوگ
- 0
- خاتىرە
- 0
- يازما
- 335
- تېما
- 82
- نادىر
- 0
- ھەمبەھر
- 0
- UID
- 2061
- تۆھپە
- 806
- تىللا
- 880
- شۆھرەت
- 1334
|
ئىنگلىز تىلى ئۆگەنگەننىڭ نېمىگە پايدىسى ؟
ھەممىمىزگە مەلۇم بولغىنىدەك ، ھازىر چەتئەل تىلى ئۆگىنىش بىر دولقۇنغا ، مودىغا ، دەۋىر ئېھتىياجىغا ئايلاندى . مېنىڭچە بۇ ناھايىتى ياخشى ئەھۋال ، جەمئىيەتنىڭ مۇقەررەر يۈزلىنىشى . بۇ ھەم بىز ئۇيغۇرلارنىڭ 21-ئەسىردىكى دەۋىر تەقەززاسىغا قايتۇرغان ئانچە-مۇنچە ئىنكاسىمىز بولسا كېرەك . ئانا تىلىنىلا بىلىپ باشقا مىللەت تىللىرىنى بىلمەيدىغان ئادەمنىڭ كۈنى ھازىرلا ئەمەس ، بۇنىڭدىن كىيىن تېخىمۇ تەسلىشىدۇ .
ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئىچىدە چەتئەل تىلى ئۆگىنىدىغانلار ۋە ئۆگىنىۋاتقانلار ئەڭ كۆپ ساننى ئىگەللىسە كېرەك . شۇنچىۋالا تىل تەربىيلەش كورسلىرىغا قارىسىڭىز تىزىپ قويغاندەك مىغ-مىغ ئادەم . خۇددى كوچىدىكى ئادەملەرنىڭ ھەممىسى كورسقا كىرىۋالغاندەك . شۇلارنىڭ كۆپىنچىسى ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى . يۈزدە 90 % سىتۇدېنت ئالىي مەكتەپ ھاياتىدا ئىنگلىزتىلى ئۆگىنىپ باقىدۇ . ئەڭ كامىدا يېڭى ئۇقۇم ياكى كامبىرىج ئىنگلىز تىلىنىڭ بىرىنچى قىسمىنى بولسىمۇ تۈگىتىدۇ . ئەمما شۇلاردىن قانچىسى شۇ تىلنىڭ نېنىنى يىگۈدەك بولالايدۇ ؟ شۇلاردىن نىمە زادى نېمە ئۈچۈن چەتئەل تىلى ئۆگىنىسىز ؟چەتئەل تىلى ئۆگەنگەننىڭ نېمىگە پايدىسى ؟ دەپ سورىسىڭىز ھەر خىل جاۋابلارنى بېرىشى مۇقەررەر . ئوقۇغۇچىلارنىڭ شەنبە-يەكشەنبە ، دەرستىن سىرتقى قىممەتلىك ئارام ۋاقتلىرىنى چىقىرىپ تىل ئۆگىنىشتىكى مۇددىئاسىنى مۇنداق بىر قانچە سەۋەپكە يىغىنچاقلاش مومكىن .
1. ھازىرقى دەۋىر ئۇچۇر دەۋرى ، ئېچىۋىتىلگەن دەۋىر . تىل ئۆگىنىش ھازىرقى زۆرۈرلەرنىڭ ئىچىدىكى ئەڭ زۆرۈرى . شۇڭا چوقۇم مەلۇم خىل چەتئەل تىلىنى ئۆگىنىش كېرەك . بۇنىڭدىن كېيىنكى ئۆرلەپ ئوقۇش ۋە خىزمەت ئېھتىياجى ئۈچۈن ئۆگىنىمەن .
2. ئۆيدىكىلەرنىڭ ، ئاتا-ئانامنىڭ زورى بىلەن ئۆگىنىمەن .
3. بىكار تۇرساممۇ تۇرىدىكەنمەن ، ۋاقىت ئۆتكۈزۈش ،كورسلاردا يېڭى دوست تۇتۇش ئۈچۈن ئۆگىنىمەن .
4. راستىنى ئېيتسام ، نىمە ئۈچۈن ئۆگىنىۋاتقانلىقىمنى ئۆزۈممۇ بىلمەيمەن . باشقىلار ئۆگىنىۋىتىپتۇ ، شۇڭا مەنمۇ ئۇلاردىن قالماي ، مودا ئۈچۈن دەپ ئۆگىنىمەن .
ئۇستاز ئابدۇقادىر جالالىدىن ئېيتقاندەك " ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىشنى باشلاش قانداقتۇر جەمئىيەت تەرەققىياتىنىڭ ئالدىغا ئۆتۈپ كەتكەنلىك ئەمەس ، بەلكى جەمئىيەت تەقەززاسىنى ئەمدى تونۇپ يەتكەنلىكىڭىز ، خالاس " . ئىنگلىز تىلى ئۆگەنگەن ئادەم ئايغا چىقىپ كەتمەيدۇ ، ئۆگەنمىگەن ئادەممۇ ئاچ قېلىپ ئۆلمەيدۇ . ئەمما بۇ يەردە مۇنداق بىر مەسىلە بار . ئۇ بولسىمۇ ، ياشاش . ياشىغاندىن كىيىن ئوبدانراق ئادەمدەك ياشاش . سۆرەلمە پالازدەك سۆرۈلۈپ ئەمەس ، باشقىلارغا يېتىشىپ بىللە ياشاش ، ھەتتا ئۇلارنى باشلاپ مېڭىش . تىل ئۆگىنىشمۇ شۇنداق . ئۆگىنىش ، ئۆگەنگەندىن كىيىن راۋرۇس ئۆگىنىش . بولمىسا شۇ ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىشكە قاراتقان ۋاقىت ، سەرپ قىلغان ئىقتىساد ۋە زېھنىي كۈچنى باشقا قوللىنىشچانلىقى يۇقىرى ، دەرھال ئۈنۈم بېرىدىغان ، جانغا ئەسقاتىدىغان باشقا كەسىپ-ھۈنەر ئۆگىنىشكە قاراتقان تۈزۈك . چۈنكى ئۆزىنىمۇ باقالماي ئاچ يۈرۈپ ، دەۋىر بىلەن بىللە مېڭىش ئۈچۈن زادى ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىمەن دېيىش ئەخمىقانىلىق . شۇنچىۋالا ۋقىت ، پۇل ۋە زېھنىي كۈچنى بەرگەنگە چۇشلۇق ھاسىلاتقا ئېرىشمەسلىك ، ئېرىشىشنىمۇ كۈتمەسلىك ئادەمنى ئېچىندۇرماي قالمايدۇ .
شۇڭا ھازىرقى ئىنگلىز تىلى(ياكى باشقا چەت تىلى) ئۆگىنىۋاتقانلارغا دەيدىغىنىمىز ، ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىڭ ، ئەمما راۋرۇس ئۆگىنىڭ . قارغۇلاچە ئەمەس ، مەلۇم مەقسەت-مۇددىئا بىلەن ياخشى ئۆگىنىڭ . شۇندىلا ئۆگەنگىنىڭىزنىڭ نېنىنى يىيەلەيسز .
|
|