ئـاپـا،ئەركـىنـرەك يـاشـاپ بـاقـايـچـۇ؟ -,;Ep'
ھېكايە
OKqpc;y:D d0=nAZZ xY S%dLE" aOHCr>po, %_[-[t3 تــېلـفۇندىن يىقىـملىق مۇزىـكىنىڭ چىقىشـى بىلـەن تـەڭ، جەمىلەمۇ ئىرىنچـىكلىك بىلـەن ئورنـىدىن تـۇرۇپ تېلفۇنـنى قولىغـا ئالـدى . ناتـونۇشلا بىر نۇمـۇر. @ 7?_Yw
_ئەسسالامۇئەلـەيكۇم f3N:MH-c
_ۋەئەلەيـكۇم ئەسسـالام،جەمـىلەمۇ سـىز؟ U.aa iX7
_ ھـە مـەن شـۇ. سىز ...؟ ،_ جەمىلە بۇ ناتونۇش ئاۋازنى خىرە تونىغان ئىدى .دەماللىققا ئىسىگە ئالامىغان بولسـىمۇ، ئـۆزىنى تونۇشتۇرۇسىـلا تىزلا يادىـغا ئىلىشى ئىنىق. z~H Gc"~
_مەن ئاينۇرنىڭ ئاپىسى،_ئايالنـىڭ ئاۋازى سەل تىترەپ چىقۋاتاتتى. p.9v<I%0
_ قايسى ئاينۇر؟ O0~d6Ba
_ تولۇقسىزدىن باشلاپ بىللە ئوقىغان ساۋاقدىشىڭىزچۇ ؟ C6VoOT)\
جەمىلە ئەمدى بۇ ئاۋازنى تونىدى.تونىغاندىمۇ خىلى ئوبدان تونىدى.ئۇ ئەڭ بىزار ، ئەڭ خوشسىز ئاۋاز ئىدى. مۇشۇ مىنىۇتتا ئۇ تېلفۇننى قويۋىتىشنىمۇ ئويلىدى، بىراق ئۇ ئايالنىڭ نىمە دىيشىنى ئاڭلاپ بىقىش ئۇچۇن جەمىلە يەنە ئۆزى گەپ باشلىدى. {K:Utdu($q
_ بىرەر ئىشىڭىز بارمىدى؟ p*0Ve21i,
_ سىز بىلەن بىر كۆرشىش نىيتىم بار ئىدى. سىزگە دەيدىغان گىپم بار . قىزىم خالىسىڭىز ئەتە بىزنىڭ ئۆيگە كەلسىڭىز بولامدۇ ؟،_ ئايالنىڭ ئاۋازىدىن يىغا ئاۋازى كىلۋاتاتتى. `X='g96C1
_ئەتە موھىم ئىشىم بار.بارالمايمەن. '-IT@}
_بىلمەن، مەندىن خاپا سىز. خۇش بولاي قىزىم . بىر قىتىم كىلىڭ بولامدۇ ؟ سىزنىدىن ئۆتىنەي قىزىم . 9+QrTO
_ بولىدۇ . ئەتە باراي. tA-B3 ]
_رەھمەت قىزىم . ئەتە كەلگەندە قالغان گەپنى دىيشەرىمىز. nvPEN
ئايال تېلفۇننى قويىۋەتتى. جەمىلەنىڭ شۇنداق تاتلىق ئۇيقىسىمۇ بۇزۇلۇپ كەتتى. ئۇنىڭ چىرايىدىن ھەيرانلىق ،ئاچچىقلىنىش بىلنىپلا تۇراتتى.دېمىسمۇ تولىمۇ ھەيران قالارلىق ئىش ئاينۇرنىڭ ئاپىسى جەمىلەنى ئىزدىدى.جەمىلە بۇنى ئۇخلاپمۇ چۈشىدە كۆرەلمەيتتى .بىراق بۇ ئەمىليەتدە.بۇ ئايالنىڭ ئىسمى نۇرگۈل بولۇپ ، جەمىلەنىڭ ئەڭ يىقىن دوستى ئاينۇرنىڭ ئاپىسى ئىدى. مانا مۇشۇ ئايال بۇ يىقىن دوستلار ئۇچراشتۇرمايتى.بۇ سەھرا قىزىنى ياقتۇمايتى. |T_Pz&-
جەمىلەنىڭ بۇ ئايال خوشى يوق بولۇشنىڭ سەۋەنى مۇنداق ئىدى. j7 =3\SO
جەمىلە تولۇقسىز1. يىللىقتا ئوقىۋاتقان ۋاقتى ئىدى.ئۇ كۈنى سىنىپ مەسئۇلى شەھەردىن بىر قىزنىڭ يۈتكىلىپ كىلدىغانلىقىنى ، بىردەم تۇرۇپ سىنىپقا كىردىغانلىقىنى ئىيىتتى. ھەممىگە ھەيرانلىق بىلەپ قارايدىغان بۇ سەبىئىي بالىلار بىر-بىرىگە قارىشىپ كۈلىشىپ يىڭىدىن كىلدىغان ئۇ ئوقۇغۇچىنىڭ كىملىكىنى بىلىشكە ئىنتىلمەكتە ئىدى. بىر دەمدىن كىيىن سىنىپ مەسئۇلى بىر قىزنى باشلاپ ئەكىردى. ھەمدە بۇ قىزنىڭ ئىسمىنى ئاينۇر دەپ تونۇشتۇرۇپ ، جەمىلەنىڭ يىنىغا ئورۇنلاشتۇرۇپ قويۇپ چىقىپ كەتتى. 2&0<$>
_ ئىسمىم جەمىلە ، دوست بولۇپ قالايلى.-دېدى جەمىلە ناھايىتى سەمىمىيلىك بىلەن . )$B+3f
_بولىدۇ.-دېدى ئاينۇرمۇ تىزلا قول سۇنۇپ . 38rZ`O*D
ئاينۇرنى سىنىپقا ئورۇنلاشتۇرۇپ بولغاندىن كىيىن ، ئوقۇتقۇچى دەرسىنى ئۆتۈشكە باشلىدى. جەمىلە پات -پات يىنىدىكى ئوماق قىزغا قاراپ قوياتتى.ئۇ سىنىپتىكى بالىلاردىن خىلىلا پەرىقلىق ئىدى. مەيلى كىينىشى،چىرايىمۇ شۇنداق چىرايلىق ئىدى.بەلكىم ئاينۇرغا قاراۋاتقان جەمىلە لا ئەمەس ئېھتىمال.كىچىك بالىلارمۇ يامان بوپ كەتتىمۇ قانداق مانا شۇنىڭدىن كىيىن ئاينۇر قىززىق نوقتا ئىدى. ئۇنىڭ كىينىشىنى، مىڭىشىنى دوراش سىنىپتىكى ۋە قوشنا سىنىپتىكى بالىلارنىڭ كۈنلىك ئادىتى بولۇپ قالغان ئىدى. ئاينۇر باشتا بۇ ئىشتىن غەيرىلىك ھېس قىلغان بولسىمۇ ۋاقىتنىڭ ئۆتشى ، ئۆز-ئارا تونىشىشى ئارقىلىق بۇ ئىلشلارنىمۇ توغرا چۇشىنغان بولغان ئىدى.دىمىسىمۇ ئاينۇر تولىمۇ ئوماق ئىدى. چوڭ -چوڭ قوي كۆزلىرى ناچىدەك بۇرۇنلىرى ئۇنى ئالاھىدە چىرايلىق قىلىپ كۆرسىتەتتى.ئۇنىڭ بۇيەرگە كەلگەندىن بىرى ئەڭ يىقىن دوستى ، تۇنجى قول ئىلىش كۆرۈشكەن ساۋاقدىشى جەمىلە ئىدى. جەمىلە ئۇنچە ئاينۇردەك چىرايلىق بولمىسمۇ ،ئادەمنىڭ كۆزىگە ئىللىق كۆرنەتتى.ئاينۇرنىڭ يەنە بىردىن بىر ئالاھىدىلكى خەنزۇتىلى دەرىسىدە ئالاھىدە ياخشى ئىدى.شەھەر باللىرىغا سىلىشتۇرغاندا ،يىزا بالىلىرىنىڭ خەنزۇتىلى سەۋىيەسى دىمىسمۇ پەرىقلىنىپ قالاتتى. مانا ئەمدى ئۇ سىنىپتا خىلى نوپوزلۇق ئەزا بولۇپ قالدى. ئۇنى ۋاي دەيدىغانلار، ئۇنىڭ بىلەن دوس بولۇشنى خالايدىغانلا بارا-بارا كۆپىيىپ بىرۋاتاتتى.بىراق مۇشۇنداق ۋاقىتتا ئاينۇر جەمىلەنى قەتئى ئۇنتىپ قالمايتى ھەم ئۇنىڭغا شۇنداق ۋاي دەپ يۈرەتتى. جەمىلە بولسا شەھەرلىك "قىز مىنى ياراتتى""مىنى دوستۇم دېدى" دەپ خۇشال ئىدى.بۇ ئىككى قىز ئۈگۈنىش جەھەتتە بىرسى-بىرسىنىڭ ئىھتىياجىدىن تامامەن چىقالايتى. شۇنداق قىلىپ بۇلار بىر يىل بىللە ئوقۇش جەريانىدا يىقىن دوسىت ياخشى ساۋاقداشلاردىن بولۇپ قالدى. EQ7n'Wqq
بىر كۈنى مۇئەللىم خىلى جىق تاپشۇرۇپ تاپشۇرۇق بىرىش ، بالىلارنى گورۇپپىغا بۆلۈپ ، ئىشلەپ بولغاندىن كىيىن ئاندىن مەكتەپتىن قايتىش كىرەك دەپ كىتىپ قالىدۇ. جەمىلە شۇنچە كۈچىگەن بولسىمۇ ئىشلەپ بولالمىغاچقا ، داۋاملىق ئىشلەپ مىڭىشقا مەجبۇر ئىدى. سىنىپتا يەنە بىر نەچچە ساۋاقداشمۇ بار ئىىد.بىراق ئاينۇر جەمىلەنى ئالماي مەكتەپتىن قايىتمايمەن دەپ ئولتۇرۇپ ،جەمىلەنىڭ تاپشۇرۇق ئىشلىشىگە ياردەم قىلۋاتاتتى. بۇلار تاپشۇرۇق بىلەن بولۇپ كېتىپ ۋاقىتنىڭ خىلى بىر يەرگە بىرىپ قالغىننىمۇ سەزمىگەن ئىدى. تۇيۇقسىز سىنىپ ئىشىكى جالاققىدە ئىچىلىپ بىرسى كىرىپ كەلدى. m@.{zW7bO
_ ئاپا ...-ئاينۇرنىڭ ئاۋازى تۆۋەنلەپ كەتتى. ig}e@]
_ ھە مەن ئاپاڭ. كەچ بولغاننى تۇيدۇڭمۇ تۇيمىدىڭ . قارا سائەت نەچچە بولدى.جىمى خەخنىڭ باللىرى ئۆيىنى تىپىپ بولدى. -ئاينۇرنىڭ ئاپىسى ئاچچىقلانغان ھالدا ئاينۇرنى دۆشكىشلەۋاتاتتى. A{Ia21T7
_ تاپشۇرۇپ ئىشلەپ شۇ ... B bw1k
_ تاپشۇرۇقنى ئۆيگە بىرىپ ئىشلىسە بولمامدىكەن . 0; v~5|r
_مۇئەللىم ئىشلەپ بولۇپ كىتىڭلار دېگەن... '$XHRS/q]
_قىنى شۇ مۇئەللىمىڭ؟ تاپشۇرۇقنى بىرىپ قويۇپ ئۆزى كەتتىما ؟ ماڭە ئۆيگە...-ئاينۇرنى سىلكىگىنىچە مىڭىشقا تەمشەلگەندى .ئارىدىن جەمىلە سۆز ئاچتى. +MZO%4
_ ئاچا كەچۇرۇڭ!ئاينۇر تاپشۇرقىنى ئىشلەپ بولغان، ماڭا ياردەم قىلمەن دەپ ،ئۆيگە ۋاق قالدى. SMO%sZ]
ئۇ ئايال جەمىلەگە بىر قارىۋەتكەندىن كىيىن مەنسىتمىگەنلىك بىلەن. P"h\7V,d%
_ قىزىم كىچىك چاكارغا ئايلىنىپتۇ دە. سىزنىمۇ كاللىڭىز بولغاندىكىن ئۈگىنىڭ! قاچانلار قارسا ئۇنىڭغا ياردەم قىلدىم ، بۇنىڭغا ھەمكارلاشتىم دەپ يۈرگەن.ماڭە ئۆيگە... 'ZH<g8:=@
بۇ ئايال ئاينۇرنى قولىدىن تارىتقىنىچە ئىلىپ چىقىپ كەتتى.بۇنىڭدىن ھەيراق قالغان جەمىلە نىمە دىيىشنى بىلەلمەي قاققان قوزۇقتەك قىتىپلا قالدى.باشقا بالىلارنىڭمۇ كەيپى ئۇچتى بولغاي، دەپتەرلىرىنى يىغىشتۇرۇپ، ئۆيلىرىگە مىڭىشتى. جەمىلەمۇ ئۇلارغا ئەگشىپ ئۆيىگە ماڭدى. ئۇنىڭ كۆڭلى بەك يىرىم ئىدى.دوستىنىڭ ئاپىسىنىڭ ئۇ گەپلىرى ئۇنىڭ دىلىنى خىلى ئاغرىتقان ئىدى. 18"VB50b}
ئەتىسى سەھەردە ئۇ مەكتەپكە كەلسە ،ئاينۇر ئۆز ئورنىدا ئولتۇراتتى. بىردەمدىن كىيىن ئۇ جەمىلەگە: As~p1%nok
_ئاداش ، ئاخشامقى ئىشقا خاپا بولما ،بولامدۇ؟ئاپام ئاشۇنداق ئاچچىقى يامان .ئاپامدىن رەنجىگەن بولساڭ مىنى تىللىۋال. DRW.NL o
_نىمە دەيدىغانسەن ئاداش. نىمىشقا رەنجىيمەن.ئۇ ئىشلارنى ئاخشاملا ئۇنتىپ كەتتىم. s#4ew}
_رەھمەت ساڭا. ئاداش بۈگۈندىن باشلاپ سەن بىلەن بىر پارتىدا ئولتۇرالمايمەن. ئاپام سىنىپ مەسئۇلىغا تېلفۇن قىلىپ، مىنى ئۇگىنىش باشلىقىنىڭ يىنىدا ئولتۇرغۇزۇپ قويۇشنى تاپشۇردى. مىنىڭ ئۇ قىز بىلەن پەقەت ئولتۇرغۇم يوق. بىراق ئاپامنىڭ گىپىنى يىرالمايمەن. 0r-lb[n8i
_ بوپتۇ ئاداش، كۆڭلىڭنى يىرىم قىلما. بىز سىنىپتا بولغاندىكىن نەدىلا ئولتۇرساق ئوخشاش ئەمەسمۇ . %HF$
_رەھمەت ساڭا. *:T>~ilF
ئىككى قىز بىر-بىرىگە سەزدۈرمىگىنى بىلەن كۆڭلى يىرىم بولماقتا ئىدى.شۇنداق قىلىپ بۇلارنى ئايرىۋەتتى. بىراق ھەر دەم ئىلىش ۋاقىتلىرىدا بۇلار بىرگە ئولتۇرۇپ پاراڭلىشىپ گەپلىرى بولسا دىيشىپ تۇرشاتتى.تۇيۇقسىز بىر كۈنى جەمىلە ئۇزۇندىن بىرى سورىيالمىغان بىر سۇئالنى ئاينۇردىن سوراپ سالدى. xbrmPGpW$
_ ئاداش ، سەن نىمىشقا شۇنچە ياخشى شارائىتى بار شەھەردە ئوقىماي ، بۇ يىزىغا كىلىپ ئوقۇيسەن؟ \U*-w:+@
_سواپ قالدىڭ ، دەپ بىرەي. ھامان سەندىن باشقا يىقىن دوستۇممۇ يوق.ئاپامنىڭ ئەسلى يۇرتى مۇشۇ . بىراق دادام شەھەردىن. ئاپام ئادەتتىكى خىزمەتچى ئىدى. بىراق خىزمەت سىتاژىنى سىتىپلا ،شەھەردە كىچىك بىر دۇككان ئىچىۋاتىدۇ. دادام سودا قىلاتتى.قانداق بولدىكىن تاڭ دادام بىلەن ئاپام ئاجىرشىپ كەتتى. ئاچامنى دادام باقىدىغان ،مىنى ئاپام باقىدىغان بولدى. ئاپام دۇككاننى ئىجارىگە بىرىۋەتتى .شەھەردە ئوقىۋەرسەممۇ بولاتتى. بىراق ئاپام مىنى دادامندىن يىراقلاشتۇرۇش ئۇچۇن مۇشۇ يەرگە ئەكىلىپ قويدى. شەھەردىمۇ ساڭا ئوخشاش شۇنداق يىقىن دوسلىرىم بار ئىدى. قىيالماي يىنىپ كەلسەم ، مانا ئەمدى سەندەك تاتلىق دوسقا ئىرىشتىم. ئاپامنىڭ دىيىشچە مەن تىرشىپ شەھەردىكى ئاشۇ ئالي مەكتەپكە ئۆتسەم ، شەھەرگە قايتىپ كىتىدىكەنمىز. W,/C?qFp
ئۇنىڭ گەپىنى ئاڭلىغان جەمىلە بىرھازا جىمىپ ئولتۇرۇپ كەتتى. U=i8>6V
_نىمە بولدۇڭ. K-EI?6`xM
_ھىچنىمە . ئاپاڭنىڭ ئاچچىقى بەك يامانمۇ نىمە ئاداش. cCh5Jl@Z
_شۇنداق . بۇرۇندىنلا شۇنداق ئىدى. داداممۇ ئاپامنىڭ مىجەزىدىن بىزار ئىدى. Hx2j=Q_dw
_داداڭنى سىغىندىڭمۇ ؟،-بۇ گەپنى قىلغاندا جەمىلەنىڭ كۆزىدىن ئۆزىمۇ سەزمىگەن ھالدا بىر تامچە ئىسسىق ياش سىيرىلىپ چۇشتى. J7?)$,ij%
_سىغىنمايدىغان ئىش بولامدۇ. ئاچامنىمۇ بەك سىغىندىم . دادامنى كۆرمىگىلى ئۇزۇن بوپ كەتتى . كۈندە ئاپام يوق چاغدا سۈرىتىگە قاراپ جىق گەپ قىلىپ كىتىمەن .دادامنىڭ يىنىمىزغا قايتىپ قىلشىنى شۇنداق ئۇمۇت قىلىپ ، كۆز ياش قىلمەن. كۆڭلىمگە بۇ مۇمكىن بولمايدىغاندەك ھېس قىلمەن ئاداش. H@2v<e@
_ ئۇنداق دېمە ئاداش. داداڭ ھامان بىر كۈنى قايتىپ قىلىدۇ. y/}VtD
بۇلارنىڭ دوسلىقى تىخىمۇ كۈچىيىپ بىرۋاتاتتى.بۇلار ئەمدى تولۇق ئوتتۇرنى ئۆيىدىن سەل يىراق بىر يەردە، ياتاقلىق ئوقىيدىغانغا بولۇشتى. نىمىشقىدۇر نۈرگۈل جەمىلەنى پەقەت ياقتۇرمايتتى.ھەر قىتىم كۆرگەندە قاپىقىنىمۇ ئاچمايتى.شۇنداقمىكىن جەمىلە ئاينۇرنىڭ ئۆيىگە كەمدىن كەم باراتتى ھەم پەقەتلا بارمايتى. ئاينۇرنىمۇ جەمىلەنىڭ ئۆيىگە بارغۇزمايىتتى.تولۇق ئىككىنجى يىللىققا چىققانندىن باشلاپ ئاينۇرنى تىخىمۇ چىق باشقۇرۇرۇشقا باشلىغان ئىدى.دوستلىرى بىلەن ئاز ئارلاشتۇراتتى، ھەتتا مەكتەپنىڭ يىنىدىن ئىجارىگە ئۆي ئىلىپ ،ئاينۇرنى يىنىدا تۇرغۇزدىغان بولدى. ئۆيگە 10 مىنىۇتمۇ كىيىن قايتىيالمايتتى. دىلغۇللۇق ئاينۇرنىڭ دەرىسلەردە ئىلگىرىتىشكە تۈگۈل تىخىمۇ تۆۋەنلەشتۇرۋەتتى. ئۇ كۆڭلىدىكى گەپلەرنى ھىچكىمگە ئىيتىيالمايتتى.بۇرۇختۇرمىلىق بىلەن كۈننى ئۆتكۈزۈشكە مەجبۇر ئىدى.ئۇلار ئالي مەكتەپ ئىنتىھانى بىرىشكە ئازلا ۋاقىت قالغان شۇ كۈندىمۇ ئاپىسى يىنىدا ئولتۇرۇپ ئۇنىڭغا كۆز قۇلاق بولاتتى. ئۇنىڭ ئۈگىنىشىگە ھەمكارلىشاتتى.بۇنداق قاتتىق رىجىم ئۇنى ئۈگىنىشتىن زىرىكتۈرۈپ ،ئۆزى بىلەن ئۆزى پاراڭلىشىدىغان قىلىپ قويدى.كىتاپقا قاراپ ئولتۇرغىنى بىلەن كاللىسى باشقا يەردە ئىدى.نىرىدا ئۆز-ئارا چاخچاق قىلىشقاچ ، بىرسى-بىرسىگە ھەمدەم بولۇپ ئۈگىنىۋاتقانلارغا ھەۋەسلىنىپ قاراپ كىتەتتى. قارىغان بىلەنمۇ ئاپىسى ئۇنى ھەرگىزمۇ ئۇلارنىڭ يىنىغا بارغۇزمايتى. ئاپىسىنىڭ ھازىرقى ئىشى پەقەت ۋە پەقەت ئاينۇرغا كۆز قۇلاق بولۇپ ، ئۇنىڭ ئىتىھانىسىنى بەرگۈزۈش ئىدى. ئۇلار ئويلىغان ئىش ئاخىر بولدى. ئالي مەكتەپ ئىنتىھانى باشلاندى .ئىنتاھانغا كىرىش ئالدىدىمۇ ئاپىسى ئۇنى ساۋاقداشلىرىنىڭ يىنىغا بارغۇزمىدى.ئىنتىھان ئۇچۇرلىردىن تامامەن بىخەۋەر ئىنتىھان مەندانىغا كىرىپ كەتكەن ئىدى. ئاينۇر ھەر بىر ئىنتاھاندىن شۇنداق سۇلغۇن روھسىز ھالدا يىنىپ چىقۋاتاتتى. بۇنى كۈرگەن ئاپىسى بولسا ئۇنىڭدىن تىخىمۇ ئەنسىرەپ يىنىدىن نىرى كەتمەيتى. B!r48<p
bmO__1

^KZAYB9C <Sprp]n7 2[LX\ ھەممىنى تەققەززار قىلغان نەتىجى چىقتى . ئاينۇر ئۆتەلمىدىم . ئەكىسچە جەمىلە شەھەردىكى ئاشۇ چوڭ ئالي مەكتەپكە ئۆتتى.مانا شۇ ئارلىققىچە ئاينۇر بىلەن جەمىلە جەم بولۇپ بىرەر سائەتمۇ پاراڭلىشىپ باقمىغان ئىدى. بۇ پۇرسەت تىخىمۇ مۇمكىن بولمىدى.ئاينۇر ئۆتەلمىگەندىن كىيىن ئاپىسى تولا تاپا-تەنە قىلىپ ئۇنى سىرىتقىمۇ چىقارمىدى.مانا بۇنداق بۇرۇختۇرمىلىق بىلەن ئۆتۋاتقان كۈنىگە قاراپ ئاينۇرنىڭ قايتا ئوقۇشقىمۇ رايى بارماي شەھەرگە كىتىپ ، ئاپىسى بىلەن دۇككان ئىچىشنى لايىق تاپتى. ئاپىسى بەك قوشۇلۇپ كەتمىسىمۇ ، يەنىلا ئۇنىڭ قايتا ئۆتەلىشىگە ئىشەنچىسى قالمىغان ئاپىسى ئاينۇرنى ئىلىپ شەھەرگە يىنىپ كىلىپ ئەسلىدىكى دۇككىننى ئىچىۋاتقان ئىدى. [)H,zpl
ئاينۇر بىلەن جەمىلە بىر شەھەردە بولسىمۇ ، كۆرىشىپ باقمىغان ئىدى. ئاپىسىدىن شۇنداق قورقىدىغان ئاينۇر ۋاقىتتىن -ۋاقىت چىقىرىپ دوستىنى يوقلاشنى ئويلىسىمۇ ، يەنىلا يوقلىيالمايتتى.بىر كۈنى جەمىلە ياتاقداشلىرى بىلەن كىيىم-كىچەك ئالغىلى بىرىپ ، دەل ئاينۇرلارنىڭ دۇككىنى ئالدىغا كىلىپ قالدى. جەمىلە ئاينۇرنى كۆرۈپ شۇنداق خوش بولدى دە ئىسلىشىپ كۆرشىپ ، ئەتراپتىكىلەرنىڭ ھەيرانلىقىنى قوزغىماقتا ئىدى. d7gH3 l
_سىنىمۇ كۆرگىلى بولدىكەن ھە ! sw$R2K{y
_ بولىدۇ ئاداش . ئەجەپ كۆزلىرىمدىن ئۇچۇپ كەتتىڭغۇ .سىنى بەك كۆرگۈم كەلدى ئاداش، قانداقراق ئوقىۋاتسەن. 2%5^Fi
_ ياخشى ئاداش. قايتا ئوقۇمىدىڭمۇ ؟ يەنە بىرقىتىم تىرىشىپ باققىن ئاداش. ^/%o%J&