ئالدىنى ئېلىش

@alK;\  
XJ;57n-?  
مىكروھىكايە) TQF| a\M'  
( 0*3R=7_},o  
I5p?[  
بىر ئاخۇنۇم ئېتىغا مىنىپ بىر مەھەللىدىن ئۈتۈپتۇ. بۇ مەھەللىدە بىر كىچىك كۆل بۇلۇپ، كۆلنىڭ بۇيىدا تۆت-بەش ئۇششاق بالىلار ئويناۋاتقانىكەن، شۇ ۋاقىتتا ئاخۇنۇم كىلىپ كۆلدە ئېتىنى سۇغۇرۇپتۇ . بالىلاردىن كەپسىزرەك بىرى ئاتقا قاراپ "تىرت" دەپ توۋلاپ قويغان ئىكەن، ئۈركۈپ كەتكەن ئات ئاخۇنۇمنىڭ قۇلىدىكى چۇلۋۇردىن بەش -ئالتە قەدەم سۆرەپ كىتىپتۇ . بۇنىڭدىن ھەپسىلىسى پىر بولغان ئاخۇنۇم كىلىپ ھاسسا تايقى بىلەن بالىلارنى راسا ئۇرۇپتۇ .  ?(1y  
-ئاخۇنۇم ،نېمىدەپ ھەممىمىزنى ئۇرىلا ،-دەپتۇ بالىلار . MAR'y8I  
ئاخۇنۇم بۇ گەپكە پەرۋامۇ قىلماي كىتىپ قاپتۇ. +Mb.:_7'  
ئەتىسى ئاخۇنۇم شۇ كۆلدە ئېتىنى سۇغۇرۇپتۇ .ھېلقى بالىلار ئويناۋاتقانىكەن .ئۇلار يەنە تاياق يىيىشتىن قورققانمۇ ياكى ئويۇن بىلەن بۇلۇپ كەتكەنمۇ ،بۇ قېتىم ئاخۇنۇمنىڭ ئېتىغا "تېرت"دىمەپتۇ.ئاخۇنۇم ئېتىنى سۇغۇرۇپ بۇلۇپ ،بالىلارنى ھاسا بىلەن ئۇرۇپتۇ . lukB8  
-ئاخۇنۇم ئاتلىرىغا "تېرت"دىمىگەن تۇرساق ،نىمىشقا ئۇرىلا ؟-دەپتۇ بالىلار تىرىكىپ . k1~&x$G  
-ھەرقايسىڭنىڭ تېشىدا "تېرت" بولمىغان بىلەن، ئىچىڭدە "تېرت"بار-دەپتۇ ئاخۇنۇم يۇلىغا راۋان بولۇپ . IHac:=*Q  
6<QQ@5_  
ئابدۇقادىرجالالىددىننىڭ "يۈزىمىز، ئۆزىمىز ۋە كۆزىمىز" نامىلىق كىتابىدىن ئېلىنغان sY&IquK^  

مەنسى ھەقىقەتەن چوڭقۇركەن،