1. ئېنىق نىشان تۇغۇزۇش
2. نىشان ئۈچۇن ئۆزلۇكسىز تىرشىش مۇددئاسى بولۇش
3. نىشانغا يىتىش كۇچىگە ئىرشىش ئۇچۇن ئاقىللار كوللىكتىپى تەشكىللەش
4. ئۆزىنى ئورنىنى شارائىتىنى تونۇش
5. مۇستەقىل بولۇش
6. <يېڭى ئۈيى> ئاساسىدا قەتئى ئىرادە بولۇش
7. مول تەسەسەۋۋۇر كۈچىنى تىزگىنلەش ۋەيىتەكلەش
8. تىز ھەم ئېنىق تەدبىر بەلگىلەش
9. پاكىتنى ئاساس قىلىپ سۆزلەش.توغرا تەپەككۇر ،پەرەز قىلىش
10. ئۆزىدىن كۆپرەك بەدەل تۆلەشنى تەلەپ قىلىش
11. قىزغىنلىقنى ئۇرغۇتۇش ۋەتىزگىنلەش قابىلىيتى بولۇش
12. ئىشنى تەپسىلاتلىرىغىچە بىلش
13. نەنقىدنى قوبۇ قىلىش،ئاچچىقلانماسلق
14. بىر قېتىمدا پەقەت دىققىتىنى بىرلا ئىشقلا مەركەز لەشتۇرۇش
15. ئۆزىنىڭ قىلغان ئىشىغا مەسئۇليەتچانلىق بىلەن ئۆزى ئىگە بولۇش
16. قول ئاستىدىكىلەرنى سەۋەنلىكىدە بارلىق جاۋاپكارلىقىنى ئۆز ئۇستىگە ئېلىش
17. خىزمەتچىللىرىگە ۋەدوسلىرىغا سەۋرىچان بولۇش
18. ھەر ۋاقىت ئاكتىپ پزىتسىينى ساقلاش
19. ئىشەنچتىن توغرا پايدىلىنىشنى بىلىش
20. ئىشنى ئاخىرغىچە داۋاملاشتۇرۇش
21. ئىش قلغاندا ئىش ئۇنۇمى سۇرئىتىنى ئاشۇرۇش
22. ئىشەنچىلىك راسچىل بولۇش
23. ئادەم كۈچى بايلىقىدىن پايدىلىنىشنى بىلىش
24. خىزمەت پىرىنسىپىغا قەتئى بويسۇنۇش ۋاقىت ئۆلچىمى ھەم بوشى لازىم
25. يېڭىلىق يارتىشقا ماھىر بولۇش
26. تۇزۇلمە باشقۇرۇش ئىسلاھاتىنى تاكى ئۆزىگىچە قانات يايدۇرۇش
27. سودا قىلغاندا تەۋەككۇل قىلىشنى بىلش
28. ئاز يەمچۇك بىلەن چوڭ بىلىق تۇتۇش ئامالىنى ئۈگۇنۇۋېلىش
29. مۇۋاپپىقىيەت قازانغۇچىلارنىڭ تەجىربىللىرىنى يەكۇنلەپ سېلشتۇرۇپ تەدبىر بىلەن يول تۇتۇش
30. چوڭچىلىق ئىددىيسىنى يوق قىلىپ ھەرقانداق ئىش ئالدىغا كەلسە  قىلالايدىغان قابىليەتنى ئۆزىگە رام قىلىش
31. سىز بۇ ئۆزىڭىز دە بار ئالاھىدىلىكلەرنىڭ كۆپىنچىسىنى بىلسىز.بۇ پىرىنسىپلارنىڭ ھەممىسى بىر بىرى بىلەن زىچ مۇناسۋەتلىك ئەلۋەتتە:يۇقارقىللىرى بەزەن ماتىريال ھەم ئۆزۇمنىڭ سودا جەھەتتىكى قىسمەن قاراشلىرىمنىڭ مەھسۇلى پايدىلىنىشىڭىزغا سۇندۇم ئاللاھ مەدەت بولسۇن ھەم ئىسىڭىزدە بولسۇن چوقۇم ھەر قانداق ئىشتا پىرىنسپال مەسلىنى سەل چاغلىماڭ!

نەقىل

بۇ 3قەۋەتتىكىmutafakkur يوللىغان 2011-08-14 14:54 غا قارتىلغان : \hn$-'=4  
G"tlJ7$myQ  
ئىينىم   ۋې ئىملايىڭغا دىققەت قىل *}T|T%L4)  
رەتلىك تۇرمامدۇ يېزۋاتقاندا 1،2،3،4،5،6،7،8،9، دەپ نۇمۇر قويۇلۇپ چىققان نىمىگە بۇ نداق چىقىپ قالىدۇ 'sNiJ>