مائارىپ ۋە رىئاللىق قانۇن تۇزۇم پايدىلىنىش ماتىرياللىرىپىلان ۋە خۇلاسە ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچى پەنلەر ئوقۇتۇشى
باش بەت

مەكتەپنىڭ 12-قېتىملىق پارتىيە ئىست

يوللانغان ۋاقتى: 2010-07-08 16:02 مەنبەسى: ئاپتورى: alogli كۆرۈلۈشى: قېتىم
يولداشلار: بۈگۈن بىز ناھىلىك پارتىكۇم،مائارىپ ئىدارىسى پارتىكۇمى ۋە مەيدان پارتىكۇمنىڭ «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربى

تۇنۇشنى ئۆستۈرۈپ ،مەسۇليەت تۇيغۇمىزنى كۈچەيتىپ مەكتىۋىمىزنىڭ 12-قېتمىلىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇشى تەربىيە ئېيى پاليىتى خىزمىتىدە يېڭى نەتىنىجىلەرنى قولغا كەلتۇرەيلى

يولداشلار:
بۈگۈن بىز ناھىلىك پارتىكۇم،مائارىپ ئىدارىسى پارتىكۇمى ۋە مەيدان پارتىكۇمنىڭ «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربىيە ئېيى خىزمىتى »يىغىنىڭ روھىنى ئىزچىلاشتۇرپ مەكتىۋىمىزنىڭ «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربىيە ئېيى خىزمىتى »نى تېخىمۇ ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن سەپەرۋەرلىك يىغىنى ئېچىپ تۇرۇپتىمىز، مەن بۇ يىغىن مۇناسىۋىتى بىلەن مەكتىۋىمىزدىكى بارلىك رەھبىرى كادىرلار،پارتىيە ئەزالىرى،ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرنىڭ تۇنۇشتا مەكتەپ رەھبەرلىك كولىكتىۋى بىلەن بىردەك بۇلۇپ پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇشى ۋە ئىستىل تۇزۇتۇش خىزمەت مەسۇليەت تۈزۈمنى ئىزچىل ئەمىلەشتۇرۇپ پاك دىيانەتلىك بىلەن ئۇقۇتۇش ئېلىپ بېرىشنى ئۈمۈت قىلىش بىلەن تۈۋەنىدىكىچە پىكىرىمنى ئوتۇرغا قۇيۇپ ئۈتۈمەن.
1›-ئىتپاقىلىشىپ بىرنىيەتە ھەمىكارلىشىپ،جاپاغا چىداپ كۈرەش قىلىپ مۇقۇملۇق بەخىت،مۇقۇمسىزلىق،ئىتپاقسىزلىق ئاپەت دىگەن ئىدىيەنى كالىمىزغا مەھكەم سىڭدۇرۇپ مۇقۇملۇق خىزمىتىنى بىرىنىچى مۇھىم ۋەزىپە قاتاردا چىڭ تۇتۇپ ھەقىقى،جايىدا ئەمىلەشتۇرۇشىمىز،پارتىيە مەركىزى كومىتىت بىلەن يۈكسەك بىردەكلىكنى ساقىلاپ مەكتىۋىمىز تەلىم-تەربىيە،ئۇقۇ-ئۇقۇتۇش خىزمىتىنىڭ ساغلام ئېلىپ بېرىلىشى ئۈچۈن تىرىشىشمىز لازىم.
2›-پارتىيە مەمۇريەتنىڭ ئاساسلىق رەھبەرلىرنىڭ مەسۇلغىدىكى «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربىيە ئېيى خىزمىتى »گە رەھبەرلىك قىلىش گۇرۇپىسىنىڭ مەسۇلغىدا خىزمەتلەرنى قاتلامۇ-قاتلام ئەمىلەشتۇرۇپ رەھبەرلىك گۇرۇپنىڭ يىغىنى، ياچايكا ھەيەتلىرى يىغىنى سەپەرۋەرلىك يىغىنى ئېچىلىپ خىزمەتلەر مۇھاكىمە قىلىپ ۋە ئۇرۇنلاشتۇرۇپ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »گە قارتا تەكشۇرۇش ،تەتقىق قىلىش ئېلىپ بېرىشمىز لازىم.
3›-رەھبەرلىك بەنىزە ئەزالىرنىڭ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »دىكى مەسۇليەت داىرىسى ۋە مەسۇليەتنى سۈرۈشتۈرۈش تۈزۈمى تۈرغۇزۇلۇپ پاكلىغى ئىلگىرى سۈرۈشمىز، بۇنىڭ ئۈچۈن رەھبەرلىك بەنىزە ئەزالىرغا قارتا ئامدىن پىكىر ئېلىش،راينى سىناش ،دىمكۇراتىك باھالاش ، پاكلىق قۇرۇلۇشى بۇيۇچە ۋەدە بىرىش،خىزمىتىدىن دوكىلات بىرىش ،ئۆزنى تەكشۇرۇش ئېلىپ بېرىپ رەھبەرلىك بەنىزە ئەزالىرنىڭ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »دىكى مەسۇليىتىنى ئادا قىلىشنى ھەقىقى ئىشقا ئاشۇرۇش لازىم.
4›-پارتىيە ئەزالىرى ۋە ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرنىڭ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »مەسۇليەت تۈزۈمنى ئىجىرا قىلىش،ئەمىلەشتۇرۇش چىڭ تۇتۇش بۇنىڭ ئۈچۈن پارتىيە ئەزالىرى،ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرگە قارت ئامنىڭ راينى سىناش،تەكشۇرۇش ئېلىپ بېرىلپ،پارتىيە ئەزالىرى ۋە ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەردە «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمەت مەسۇليەت تۈزۈمنى »ئادا قىلىشتا كۈرۈلگەن مەسىلەرنى كەسكىن بىرتەرەپ قىلىنىپ، پارتىيە ئەزالىرى،ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرنىڭ پاك دىيانەتلك،ساغلام ئىستىل بىلەن ئۇقۇتۇش ئېلىپ بېرىش ئىلگىرى سۈرۈلۈپخەلعق رازع بولغان مەكتەى (ظذقذتقذحع) بەرىا قعلعش خعزمعتعنع ىذخعتا قانات يايدذرذى ىاك –دعيانەتلعك ،تعرعشحان ،ظەمعليەتحعل ،يذقذرع ظىنىملىك مەكتەى ظعستعلنع شەكعلەندىرىدۇش كېرەك.
5› حعرعضلعكە قارشع تذرذشتعكع 3 تىرلىك خعزمەتنع حعڭ تذتذى ئەمىلەشتۇرۇش ‹1› مەكتەى رەەبەرلعرع ؤە ظوتذرا قاتلام رەەبەرلعرعنعڭ ظأزع ظىلضە بذلذى باشقعلارغا باشلامحعلعق قعلعى ،ەأكمەت ظعشعدا ىاك –دعيانەتلعك بذلذش بەلضىلىمعلعرنع قاتعق ظعجعرا قعلعى ،راەەت –ىاراغەتكە بعرلعى ظعسراىحعلعق قعلعشنع يذسذى ،تىرلىك سعياسع ،مەمذرع ظعنتعزامغا ظاڭلعق رايە قعلعى ،رەەبەرلەر قەرەرلعك ەالدا ظاما ظالدعدا ظأزنع تەكشىرىشنع ەەقعقع ظەمعلەشتذرذى ،رەەبعرع كادعرلار ظارعسعدا ‹‹ظعككع نعزام››نع ظەستايدعل ظىضىنىشكە تەشكعلەى ،ىاك –دعيانەتلعك بذلذشنع ەەقعقع ،جايعدا ظەمعلەشتذرذش .
‹2› كەڭ ظذقذتقذحع ،ظعشحع ،خعزمەتحعلەرنع مذناسعؤەتلعك قانذن –نعزاملارنع ؤە ماظارعى سعياسەتلعرع ،قانذن نعزاملعرنع ظىضىنىشكە تەشكعلەش بعلەن بعر ؤاقعتا ظأز تارمعقع ،ظأز خعزمعتع داظعرسعدە ساقعلانغان كەسىع ظعستعل جەەەتكع معسعلەرنع ؤە ظاجعز ەالقعلارنع ظەستايدعل يەكىنلەى حعقعشقا سەىەرؤەر قعلعش .ەەمعدە مەكتەى ىارتعيە ياحايكعسع كەسىع ظعستعل قذرلذشع خعزمعتنع حعڭ تذتذى كەڭ ظذقذتقذحع ،ظذقذغذحع ؤە ظاتا –ظانعلارنعڭ مەكتەىكە ،ظعشحع –خعزمەتحعلەرضە ؤە رەەبەرلعكە بەرضەن تىرلىك ظەرعز ،شعكايەت ،تەلەىلەرنع ظەستايدعل تەكشذرذى ەەل قعلش .‹3› تىزتىش بعلەن قذرذشنع تەڭ تذتذش فاڭجعنعدا حعڭ تذرذى مەكتعؤعمعزنعڭ ىاكلعق قذرلذشدا ساقعلانغان مەسعلەرنع ظەستايدعل يەكىنلەى ،نەتعنجعلەرنع مذستەكەملەى ،قالايمعقان ەەق ظئلعش ،شەخعسع ظعشغا سئلعش ،مەكتەى مال –مىلىكنع ظعضەلعؤەلعش ،ظذقذتقذحع ظذقذغذحلارنع ەاقارەتلەش ،قاتارلعق قعلمعشلارنع بذلذىمذ ظذقذتقذحع ظذقذغذحع ؤە ظاتا-ظانعلار ظەڭ كىڭىل بىلىدغان قعزعق نذخعتا ؛قعيعن نذختا مەسعلعرنع كىحلىك تەدبعر قولذنذى ياخعشع ظعشلش.
6› تىزىم قذرلذشنع كذحايتعى ،ظعحكع قعسعمدا باشقذرذشنع حعڭتعى مەنبەدعن مذداىعيەلعنعش بعلەن تەرتعىكە سئلعشتعكع تىرلىك خعزمەتلەرنع ياخعشع ظعشلش بذنعڭ ظىحىن ‹1› ىارتعيەنع ظعدارە قعلعشتا قاتعق بذلذش ،مەمذريەتنع ظعدارە قعلعشتا قاتعق بذلذش ،ىىتىن زعەنع بعلەن خەلعق ماظارعىع ظىحىن خعزمەت قعلعش تەلعؤع بذيذحە ظعحكع قعسعمدا باشقذرذش تىزىمنع يەنعمذ مذكامەلەشتذرذى ؤە قذرذى ،تىزىم قذرلذشنع قانذنغا ،ظعلمعلعكە تئخعمذ ظذيغذنلاشتذرذى ،ىىتىنلىكنع ،ظامعباىلعقنع ؤە ظعشەنحعلعكنع ظعىادعلەى تەدعرجع ەالدا بعرقەدەر مذكامەل ،قاراتمعلعقع ،ەەركەتحانلعقع كذحلعك بولغان ظعحكع قعسمنع باشقذرذدغان تىزىم سئستعمعسنع شەكعلەندىردۇش .‹2› ‹‹ئۈچنى ظاشكارلاش››خعزمعتنع ەەقعقع ياخعشع تذتذپ . ئۈچنى ظاشكارلاش مەزمذنع حوڭقذرلاشتذرذى ؤە كەڭەيتعى ىىتكىل ئۈچنى ظاشكارلاش خعزمعتنع ەەقعقع تىردە ىارتعيە بعلەن ظاما ،كادعرلار بعلەن ظاما ظوتذرسعدا زعح مذناسؤەت ظورنذتذشتعكع ؤاستە قعلعى دعمكذراتعك مەكتەى باشقذرذش سەؤيەسنع ظأستىرىدۇش ‹3› خعزمەت ظعستعلعنع ظأزلىكسعز ظأزضەرتعى ظعش بعجعرعش سەؤعيەسنع ەەقعقع يذقذرع كىتىردۇش،‹‹ 8دە حعڭ تذرذى 8ضە قارشعتذرذش ››،‹‹8شەرەى 8نذمذس قارشعنعڭ ›› تەلؤعدە حعڭ تذرذى ەەقعقع ظعشلەى ،ظەمعلع ظىنىمضە ظئرعشعش روەع بعلەن خعزمەت ظعستعلنع ظأزضەرتعى ،تەكشذرذى تەتقعق قعلعشنع كذحايتعى ،بارلعق ظعشلاردا ظەمعليەتنع حعقعش قعلعى ،ەەقعقع ظعشلەش ،راس سأزلەش ،ظەمعلع بعجعرعش ،ظەمعلع ظىنىمضە ظعرعشعشنع ظەمەلضە ظاشذرذى ،بعيكذراتلعق ظعستعلنع قەتع تىضىتىى ،تىرلىك خعزمەتلەردە ياخعشع ظعستعلنع شەكعلەندذرذدۇش كېرەك.
7› قالايمعقان ەەق ظئلعش خعزمعتنع نذختذلذق ظذرذنغا قذيذى ،ەەق ظئلعشنع يەنعمذ قئلعىلاشتذرذى .بەلضعلمعضە خعلاى ەەق ظئلعش مەسعلعرنع قەتع حەكلەش بذنعڭ ظىحىن ‹1› ظذقذتقذحع ،ظذقذغذحلارغا قالايمعقان جعرمانە قذيذش ،قالايمعقان ىذل ؤە مال مىلىك سئلعقع قذيذش،قالايمعقان ظعظانە توىلاش ،قالايمعقان ظعشەقعنع تذتذش ،ظعشەقعنع كەينعضە سىرىش قاتارلعق مەسعلەرنع كىحلىك تەدبعر قولذنذى حەكلش ‹2› مەكتەىنعڭ ەەق يعغعش ،ظعشلعتعش ظەەؤالعنع نازارەت قعلعى باشقذرذشنع كۈچايتش‹3›ماظارعى ەەقع يعغعشتا سعياسەتكە بوي سذنذش تىزمعنع تذرغذزذى مەكتەى ظعشلعرنع ظاشكارلاش ؤە ەەق يعغعشنع ظاشكارلاش تىزىمنع ظەمعلەشتذرذش ظارقعلعق جەمعيەت بعلەن ظالماشتذرذشنع كذحايتعى ،جەمعيەتنعڭ حىشىنىشع ؤە قولذشنع قولغا كەلتذرذش كېرەك .
9›ماظارعىتا ظذقذغذحع قذبذل قعلعش ،ظعمتعەان ظئلعشتا ساخعتلعق قعلمعشلعرنع تىزەش سالمعقنع زورايتعى قاتعق ،ظادعل ،باراؤەر ،سەمعمع بذلذشنع ظعشقا ظاشذرذش لازىم
10› ظذقذتقذحلار كەسىع ظەخعلاق قذرلذشنع كذحايتعى ،ظذقذتقذحلار كەسىع ظەخعلاق ەەركعتنع يەنعمذ قئلعىلاشتذرذش بذنعڭ ظىحىن يىز تذرانە تەشؤعق قعلعش ،يىز تذرانە تەربعلەشنع ظاساس قعلعى سعياسع ظعدعيەؤع تەربعيە ؤە كەسىع ظەخلاق تەربعيەسنع ظذقذتقذحلار قذشذن قذرلذشنعڭ ضەؤدعلعك ظورنعغا قذيذى حعڭ تذتعذش ەەمعدە ظذقذتقذحلار كەسىع ظەخعلاقنع سعناى تەكشىرىشنع حعڭتعى يعلدا ظعككع قئتعم سعناشنع يولغا قذيذش لازىم
11›مالعيە ظعنتعزامعنع قاتعقلاشتذرذى ،مەبلەغنع نازارەت قعلعى باشقذرذشنع كذحايتعى كعرعم –حعقعم ظعككع لعنيە بذيحە باشقذرذشنع قەتع ظعزحعل ظەمعلەشتذرذش ەەم مالعيە ظەەؤالعنع يعلدا ظعككع كعحعك خذلاسلاش بعر حوڭ خذلاسلاش ظئلعى بئرعى ظامعغا ظاشكارلاى نازارەتحعلعكنع كذحايتعش لازىم .
12›پارتىيە،مەمذرع ظعشلارنع ظاشكارلاشنع حعڭ تذتذى تذرلىك قايدە تىزىملەر . ظعشەقع تەڭشەش –ظأستىرىش ،ظعنؤان ،يعلعق باەالاش ،ظعلغارلارنع بعكتعش قاتارلعق ظعشلارنع ظامعغا قەرەرلعك ظاشكارلاى حعرعضلعك ،ناتوغرا ظعستعلارنعڭ سادعر بذلذشنعڭ ظالدعنع ظالعش لازىم
يولداشلار بۇ يىلقى 12-قېتملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرلۇشى تەربىيە ئېيى خىزمىتىنىڭ ۋەزىپىسى ئېغىر،خىزمەت نىشانىلىرنى ئۇرۇنلاش تۇلۇمۇ مۈشكۈل ۋە شەرەپلىك ،شۇنىڭ ئۈچۈن مەكتىۋىمىزدىكى بارلىق رەھبىرى كادىرلار،پارتىيە ئەزالىرى ۋە ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەر بىردەك ئىتپاقلىشىپ كۈرەش قىلىپ يۈكسەك مەسۇليەتچانىلىق تۇيۇغۇسى بىلەن خەلىق رازى بولغان مەكتەپ(ئۇقۇتقۇچى) بەرپا قىلىش ئۈچۈن تىرىشايلى.
 

 

تەھىرلىگۇچى:قۇياش ئوغلى



ياخشىكەن
(0)
0%
ناچاركەن
(0)
0%
------分隔线----------------------------

ئىنكاس رايونى
دۆلەتنىڭ ئالاقىدار تور قانۇنلىرىغا ئاڭلىق رېئايە قىلىپ، شەھۋانىي، ئەكسىيەتچىل، زوراۋانلىق خاراكتېرىدىكى ئۇچۇرلارنى قەتئىي چەكلەيلى! شۇ ئارقىلىق مەدەنىي جەمئىيەت قۇرۇشقا تېگىشلىك تۆھپە قوشايلى!
باھا بېرىڭ:
تەستىق كودى: چەكسىڭىز ئالمىشىدۇ
ئەڭ يېڭى ئىنكاسلار ئىنكاس تەپسىلاتى بۇ يەردە...>>
يوللىغۇچىنىڭ ئارخىپى
alogli تەپسىلىي ئۇچۇرنى كۆرۈش سۆز قالدۇرۇش دوستقا قوشۇش ئەزا دەرىجىسى: 注册会员 تىزىملاتقان ۋاقتى: 2010-06-11 10:06 ئاخىرقى كىرگەن ۋاقتى: 2010-07-07 11:07
تەۋسىيەلەر